七零年代被偏愛(ài)（21）
葉昭不覺(jué)得自己是什么好人，但也不愿意做出什么抄襲別人學(xué)術(shù)成果的事。
無(wú)論是之前的磁懸浮列車(chē)的論文，還是現(xiàn)在的蓄電池，之前世界了解的一部分也不過(guò)是當(dāng)故事來(lái)聽(tīng)，想寫(xiě)論文還是差得遠(yuǎn)。
她的論文能寫(xiě)出來(lái)也是真材實(shí)料跟著肖教授學(xué)習(xí)和自學(xué)的結(jié)果，正因如此，沒(méi)有做實(shí)驗(yàn)，葉昭才不會(huì)抄襲一些未來(lái)的數(shù)據(jù)。
0762作為星際系統(tǒng)，存儲(chǔ)的知識(shí)和信息浩如煙海，有它的幫助，葉昭覺(jué)得之前困擾自己的一些地方豁然開(kāi)朗。
葉昭拍了拍0762的頭，喂給它一顆芝麻糖，“大金現(xiàn)在厲害了。”
0762身為一只“假貓”，沒(méi)有忌口，在葉昭面前，完全沒(méi)有了當(dāng)初討好葉父葉母的態(tài)度，躺在沙發(fā)上有種“恃寵生嬌”的感覺(jué)，還要葉昭喂。
“這個(gè)世界的科技水平有點(diǎn)低。”0762幫葉昭查資料得出結(jié)論。
葉昭毫不在意，摸摸它的毛，“從低到高，這個(gè)過(guò)程不會(huì)太久。”
0762注意力還在糖上，這里雖然落后，但是也不是沒(méi)有好處，最起碼芝麻糖都是真材實(shí)料，沒(méi)有添加，嚼起來(lái)非常香。
肖教授拿到葉昭的信，心想：“這孩子難道又有什么新成果嗎？”
距離葉昭上一次來(lái)信已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月的時(shí)間，肖教授雖然安慰自己是春節(jié)，此刻拿到信卻顯出幾分急迫。
“你這是著急忙慌的干嘛呢？”肖奶奶看著自己老伴這著急的模樣忍不住出聲。
“我給你說(shuō)過(guò)的那個(gè)小同學(xué)，又給我寄信了。”肖教授沖老伴喊道。
肖奶奶從他口中聽(tīng)過(guò)好多次這個(gè)人，“叫昭昭是吧，暑假叫她來(lái)首都玩玩，我都想見(jiàn)見(jiàn)這位小天才了?！?p> “這個(gè)暑假估計(jì)是沒(méi)空玩，昭昭要一起進(jìn)實(shí)驗(yàn)室?！毙そ淌谝贿叴蜷_(kāi)信封一邊說(shuō)道。
肖奶奶雖然沒(méi)進(jìn)過(guò)實(shí)驗(yàn)室，但身為科研人員的夫人，還是知道一些事，“那可真是了不得，那怎么不搬到首都呢，做實(shí)驗(yàn)也方便?！?p> 肖教授卻沒(méi)在回答，他已經(jīng)被葉昭的論文吸引了。
肖奶奶沒(méi)聽(tīng)到回應(yīng)，再看他這模樣就知道是著迷了，在一邊等著他回神。
肖教授一邊看一邊點(diǎn)頭，顯然對(duì)手上的東西很滿(mǎn)意。
“這孩子可真是……”肖教授停頓了一下，不知道該怎么形容葉昭，按理說(shuō)葉昭現(xiàn)在該做的是磁懸浮列車(chē)的進(jìn)一步研究，但她卻選擇了另一條道路。
要知道，放棄舊課題，重新開(kāi)始一個(gè)新課題意味著之前的投入打水漂，投入的越多，沉沒(méi)成本越大，人越難以放棄。
葉昭在磁懸浮方面已經(jīng)做出一些成就，而且思路清晰，只等著實(shí)驗(yàn)，常人來(lái)看只會(huì)“蹲在”這個(gè)領(lǐng)域想一些細(xì)枝末節(jié)的東西，進(jìn)行“完善”。
因此常有人在取得突出成就、獲得廣泛贊譽(yù)后，難以再次取得這種突破性發(fā)現(xiàn)。畢竟功成名就后，各方壓力下，往往沒(méi)有決心重新開(kāi)始發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域。
看完葉昭的論文，肖教授不禁對(duì)老伴感嘆：“我們真是老了，這些年輕人的沖勁是真厲害。”
“你這么喜歡那孩子，怎么就把人家放走了？”肖奶奶笑著問(wèn)道。
“那孩子才七八歲，戀家，”不能隨時(shí)見(jiàn)面的肖教授無(wú)奈的說(shuō)道，“我是那種不知道爭(zhēng)取的人嗎，孩子太小，我也不忍心?！?p> 肖奶奶瞅了一眼他，不知道說(shuō)點(diǎn)什么，真是個(gè)不懂變通的榆木疙瘩。
“那孩子戀家也不過(guò)是舍不得父母，你看看能不能在首都給人家父母找個(gè)工作，孩子不就跟著來(lái)了。”肖奶奶點(diǎn)到。
肖教授思考了一下，對(duì)啊。
“這不是還有一小張紙?！毙つ棠虒⒓埰f給他。
肖教授看到紙片上的字笑了。
“你這還真是和那孩子想到一塊去了?！?