科舉大佬（10)

　　真正走科舉一道，葉昭才終于明白其中的艱辛。

　　經(jīng)歷這么多世界，葉昭總體偏向理科，猛然轉(zhuǎn)變到“文科”，從頭學(xué)起必不可免。

　　葉家家貧，葉昭在用清水和桌面練習(xí)居多，好在她有經(jīng)驗(yàn)，整日除了看書就是練字，進(jìn)步明顯。

　　葉夫子知道葉昭家境不好，練字紙張都要計(jì)算著來，有心幫忙，只是怕傷害他自尊，心中猶豫。

　　不過時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，葉昭的字一日日好起來，倒是免了夫子一塊心病。

　　夫子心中滿意，表現(xiàn)在行動(dòng)上就是在班上夸獎(jiǎng)，同時(shí)“拉踩”幾個(gè)不認(rèn)真的學(xué)生，說的話也大同小異，無非是“葉昭比你們年紀(jì)小，比你們聰明，就連相貌都比你們好看，他都能每日勤勉練字，你們這些比他大這么多就不臉紅嗎”。

　　先不說其他同學(xué)臉不臉紅，會(huì)不會(huì)因?yàn)樗焕鸷?，葉昭聽這話都無奈了。

　　葉夫子：我喜歡好學(xué)生有錯(cuò)嗎，沒有。

　　好在葉昭是在本村葉氏的私塾，其他同學(xué)頂多“默契”的孤立，沒有“校園霸凌”。

　　蘇九遷是葉昭長時(shí)間的對(duì)照組，他交朋友的能力整個(gè)私塾都是公開的，卻樂樂呵呵的，完全沒將夫子的話放在心上。

　　蘇九遷看著葉昭手上的書，隨口問：“你這是從夫子那借來的書？”

　　葉昭點(diǎn)了點(diǎn)頭，葉夫子對(duì)葉昭格外大方，不光開小灶，還將自己的書借給了他。

　　蘇家有錢，蘇九遷也是見識(shí)過的，葉昭手上這書可珍貴，沒想到夫子居然愿意借給學(xué)生。

　　蘇九遷看著葉昭認(rèn)真的模樣，心里有些茫然。

　　這么明顯的小胖子在走神，葉昭當(dāng)然發(fā)現(xiàn)了，放下書說：“怎么了？”

　　葉昭第一次看見蘇九遷露出這種不高興的表情，在葉昭印象中他一直笑著的。

　　蘇九遷垂下眼眸，低聲說：“我太笨了，我爹送我來私塾的時(shí)候還說算命告訴他，我以后有貴人，能飛黃騰達(dá)。我努力學(xué)過，學(xué)的很認(rèn)真還是比不上別人，我太笨了，貴人怎么會(huì)看上我?！?p>　　蘇家家風(fēng)好，蘇九遷學(xué)的不好也不勉強(qiáng)，開開心心的不走歪路就行。

　　蘇九遷平日嘻嘻哈哈，無憂無慮，但眼見年紀(jì)越大，班里的同學(xué)各有出路，就連葉昭這個(gè)小弟弟都超過自己，難得有些迷茫。

　　葉昭還是第一次遇到安慰人的情況，想了想說：“你真的喜歡讀書嗎？”

　　蘇九遷想著自己最初來私塾的興奮，遲疑的說：“我不確定?！?p>　　“不確定就先讀書，”葉昭深刻的明白學(xué)習(xí)的重要性，“你先努力試著讀書，無論以后行商還是科舉，總歸沒什么壞處?！?p>　　葉昭頓了頓，“你要是愿意，以后和我一起學(xué)習(xí)，我教你方法?！?p>　　蘇九遷眼前一亮，“你真愿意嗎，夫子說你一天都在學(xué)習(xí)，不要耽誤你自己，我沒什么?！?p>　　“你必須聽我的話，聽話就沒事?！?p>　　“沒問題，以后你就是我另一個(gè)夫子。”蘇九遷點(diǎn)頭如搗蒜，很是高興，葉昭是他見過最聰明的人，辦法肯定多。

　　葉昭知道自己的天賦，也知道天賦的重要性。

　　但她更相信，在大多數(shù)情況下，想要在一個(gè)領(lǐng)域達(dá)到優(yōu)秀而非頂尖的級(jí)別，還用不到天賦。

　　天賦能帶極少數(shù)的幾個(gè)人到頂峰，努力和習(xí)慣最起碼能帶到高處。

　　葉昭能登峰，依靠的也不僅僅是那一點(diǎn)點(diǎn)天賦。

　　0762看著宿主略帶僵硬的安慰過程，暖心一笑。

　　宿主就是這么一個(gè)心軟的小可愛。

　　蘇九遷的問題很好找，蘇家有錢，蘇九遷零花錢也多，興趣愛好廣泛，玩心大。從小養(yǎng)成習(xí)慣不好，有輕微的多動(dòng)癥，注意力無法集中。

　　加上他性格有些憨，沒有那么聰慧，只是個(gè)普通孩子，家里沒有壓力，動(dòng)力不夠，這才使得學(xué)習(xí)效果不好。

　　相比葉昭現(xiàn)代見識(shí)過的因材施教，個(gè)性發(fā)展的教育，古代私塾的教育類似于填鴨式教育，遵循“書讀百遍其意自現(xiàn)”。與此同時(shí)，為了防止學(xué)生驕傲，很少鼓勵(lì)和夸贊。

　　這種方法不能算不對(duì)，但面對(duì)蘇九遷這種普通孩子來說，很容易喪失信心。

　　要不是說古代科舉讀書難。