第三十五章 唱歌機器
“三位評委老師好，我是李雪馨?！?p> 李雪馨的自我介紹很短，以微不可見的角度彎了一下腰后，就這么定定地看著評委席。
如果這是在H國那樣極度看重上下尊卑的地方，臺上的導(dǎo)師肯定會大發(fā)雷霆的，然后再說些什么類似“修藝先修德，不懂得尊重長輩的人本事再高也不配獲得成功”之類話。
但林風(fēng)倒不是很介意，至少在李雪馨表演之前是這樣的，因為他對有本事的人向來容忍性會比較高。
在他看來，如果你真的厲害，別說是脾氣壞點為人傲點，就是我的位置讓給你坐都無妨。
但如果沒本事還愛裝的話，那就別怪我噴你了。
“好久不見小馨?！饼埬菹蚶钛┸皳]了揮手，而這個舉動也引來了眾人的關(guān)注。
“龍姨、杜姨好久不見?！?p> 龍妮笑著點了點頭后，向眾人解釋道：“不瞞大家說，雪馨是我和杜樺老師一位好友的孩子，也是我看著長大，也一直十分疼愛的小輩。
而這位好友的名字，說出來的話相信大家應(yīng)該就能知道是誰了。
沒錯，她就是我國著名的歌唱家，開創(chuàng)民族、通俗、美聲三種唱法融為一體的歌壇前輩，獲得過許多知名獎項，而且也是第一個在WYN金色大廳開過個人獨唱的中國人——譚英女士。”
話音剛落，場館中頓時響起了交頭接耳的聲音，很明顯譚英這個名字還是有不小的影響力的。
但不知道是不是錯覺，在龍妮講話的時候，林風(fēng)發(fā)現(xiàn)臺上的李雪馨表情并不怎么自然，既沒有別人夸獎自己母親時的靦腆，也沒有絲毫與有榮焉的感覺。
此時杜樺接過話來：“在昨晚，你母親還特地打電話給我和龍妮導(dǎo)師，說一定不能因為是疼愛的小輩就對你嘴下留情，也一定要替你指正出缺點來，所以你可不能松懈哦雪馨。
你做好準備了嗎？如果準備好了，那我們開始吧?！?p> 李雪馨點了點頭后沒有言語，而是直接向場下的音響老師示意可以開始播放伴奏了。
她帶來的歌是來自Kings of Leon的《use somebody》，一首在第52屆格萊美獨攬三項大獎的經(jīng)典歌曲。
悠揚的鋼琴聲緩緩響起，現(xiàn)場的燈光也變暗了許多，觀眾們仿佛被拉進了另外一個充滿茫然和悲傷的世界當(dāng)中。
林風(fēng)倚靠在椅背上，放松著全身，準備欣賞這首自己喜愛的歌曲。
但李雪馨一開口，他就忍不住皺起了眉頭。
“I've been roaming around， always looking down at all I see
?。ㄎ铱偸撬奶庯h蕩，在所有能看到的地方尋找）
Painted faces fill the places I can't reach
?。ǜ鞣N各樣的面龐，充滿了我不能到達的地方）
...”
聽了幾句后，林風(fēng)已經(jīng)有些想要出聲打斷了。
本來是一首讓人悲傷揪心的歌，竟然被這樣唱，說實話他心中是有些不滿的，有種自己喜歡的東西被糟蹋了的感覺。
“...
You know that I could use somebody
（你知道我可以愛上別人）
Someone like you oh oh oh oh
?。莻€人會很像你）
Someone like you oh oh oh oh
?。莻€人會很像你）
...”
“好了，就唱到這里吧?！钡韧暾囊欢蝡art結(jié)束后，林風(fēng)直接出聲打斷道。
“??？”臺上的李雪馨錯愕異常，整個人的動作都僵住了。
而此時不僅是她，就連已經(jīng)對林風(fēng)點評風(fēng)格有些適應(yīng)的龍妮和杜樺都反應(yīng)不過來。
唱得這么出色，從頭到尾都完全沒有失誤，為什么要叫停？
但林風(fēng)沒管這些，而是自顧自地問道：“有舞蹈表演嗎？”
李雪馨咬著下唇，猶豫了一會后搖了搖頭。
林風(fēng)手指輕輕敲著桌面，組織了一下語言后，緩緩說道：“說實話，在你這個年紀，能夠唱到你這種程度，我以前幾乎沒有看到過。
剛才你張嘴的時候，真的，我還以為你是唱歌的機器呢?！?p> 聽到這樣的點評，李雪馨有些疑惑，因為別人之前也不止一次地這樣夸過她：
不管是高音還是低音，都能完全沒有障礙的定位準確，呼吸把控得極好，不管多難的歌唱起來都穩(wěn)得像臺機器。
但是既然是要夸獎自己，為什么要打斷演唱呢？
林風(fēng)見她不解的模樣，扯了扯嘴角：“你以為我是在夸你嗎？你的問題就出在唱得像臺機器。
形容一個人跳舞像臺機器，那大部分情況下是褒獎，但如果是唱歌，那根本就不是什么好話。
你知道花樣滑冰嗎？花樣滑冰的評分是分技術(shù)和藝術(shù)兩方面的，按這個評判標準的話，那你的技術(shù)分是95分，藝術(shù)分是0分。
在前幾天的預(yù)選賽中，我就遇到過類似于你這樣的選手，一位名叫謝涵的中學(xué)音樂老師，還有一位唱我歌的柳瑜選手，但你們?nèi)齻€的情況又有些不同。
謝涵是因為公式般的唱法所以沒特色，柳瑜是不去體會歌詞內(nèi)容所以導(dǎo)致情感不足，而你則是過于炫技。
就拿繪畫作為形容吧。
謝涵的一筆一劃都去借用尺子圓規(guī)，那樣畫出來的線條自然是沒有靈魂的。
柳瑜雖然已經(jīng)形成了自己的風(fēng)格，但是對自己要下筆的東西卻理解力不足。
而你，是在用最珍貴的顏料去亂涂鴉，還自以為做出了一張世界名畫。
這首《use somebody》是我個人很喜歡的一首歌，音樂響起的時候我就在想，如果你能讓我稍微有那么一點感動，即使技巧性的東西做得不好也沒關(guān)系，我一定會讓你通過的。
但是你卻往完全相反的方向在走，不管該不該要的技巧通通都往上堆，唯獨最最重要的情感一點都沒有。
歌是要真的用心去唱才行，特別還是這種情感豐富的歌曲，你唱得很夸張，情感卻沒有起伏，又在一些不必要的地方炫技。
你從頭到尾都不是在向觀眾述說故事，不是在傳遞感動，不是在說你多么傷心多么落寞。
就是單純地炫技，每一個字每一個音符都想跟大家說‘你看，我唱歌是不是很厲害？’‘讓你們這群凡夫俗子見識一下什么叫真正的高音’。
就拿Someone like you這部分來說，后面的這幾個oh是你自己加的，但是要該去表達什么你清楚嗎？
它歌詞說的是‘你知道我可以愛上別人的，只是那個人會和你很像’，這樣落寞的情感，這幾個oh你不輕聲甚至哽咽地去唱，卻選擇在那里飆高音？？
唱得好壞真的和唱得多高，顫音多長沒有太大關(guān)系，感動人才是最重要的。
我以前常跟我?guī)У哪切┚毩?xí)生說，人是有兩只耳朵的，如果歌曲只停留在耳朵的層面，那很容易從一頭進去之后，馬上就從另外一頭出來。
只有能走進人內(nèi)心的歌曲，才會被人們所記住。
你用嗓子去唱，那我就用耳朵去聽，你用心唱，我才會用心去聆聽。”
說完，林風(fēng)就打算按下紅色的按鈕，因為他覺得李雪馨雖然技巧接近滿分，但可能是因為受到母親通俗美聲唱法的影響，然后加上自己的錯誤理解，導(dǎo)致演唱的時候太過注重一些表面性的東西了。
而這種習(xí)慣，短時間內(nèi)是很難去改變的。
再加上李雪馨并沒有展示舞蹈的打算，所以雖然覺得有些可惜，但林風(fēng)還是沒有打算送出PSSS。
可就在這時，臺上的李雪馨卻出聲了。
“林風(fēng)老師，我，我可以表演一下舞蹈嗎？”