第80章 這頭盔有些眼熟？
問(wèn)過(guò)娜塔莉后，許天才知曉這技能學(xué)習(xí)器要怎么用。
游戲里的技能學(xué)習(xí)器只要點(diǎn)擊使用然后選擇可以學(xué)習(xí)的小精靈就能完成學(xué)習(xí)了。
但這是現(xiàn)實(shí)，當(dāng)然不可能將這東西放在比爾頭上然后默念一聲“巴啦啦小魔仙全身變”就可以完成質(zhì)的飛躍。
于是便有了和技能學(xué)習(xí)光盤(pán)配套的機(jī)器。
從外形上來(lái)看，那種機(jī)器跟家庭主機(jī)游戲的機(jī)箱類(lèi)似，將光盤(pán)插到里面然后戴上專(zhuān)門(mén)的頭盔就能讓小精靈學(xué)習(xí)新的技能了。
當(dāng)然，這是最簡(jiǎn)陋的配置，只要完成上述條件，在哪里都能進(jìn)行技能的學(xué)習(xí)。
但常青大學(xué)這種高校里，自然有更專(zhuān)業(yè)、更安全的設(shè)施。
比如許天現(xiàn)在所在的這個(gè)建筑，三層高，藍(lán)白外觀，各種裝修和設(shè)備皆是全新的。
這種建筑外形算是聯(lián)盟的統(tǒng)一規(guī)定，建筑名叫“技能學(xué)習(xí)中心”，在各類(lèi)城市的高校、研究中心、小精靈治療中心都有類(lèi)似的地方。
在這里小精靈可以學(xué)習(xí)新的技能，同時(shí)在這里完成技能的報(bào)備，向聯(lián)盟官方提交電子信息。
據(jù)科研人員們研究表明，雖然這個(gè)世界的小精靈完成了具現(xiàn)化，但能在短時(shí)間內(nèi)使用的技能還是有限，并不能做到技能的無(wú)限釋放。
打個(gè)比方，一只皮卡丘可以使用已經(jīng)學(xué)會(huì)的很多技能，但如果這只小家伙已經(jīng)使用過(guò)了高速移動(dòng)，十萬(wàn)伏特，鐵尾，撞擊，電光一閃，放電等等技能的話，越到后面的技能威力越小，甚至于完全不起效果。
只其中的道理還處于科研的未知領(lǐng)域。
一種說(shuō)法是小精靈體力有限，不可能像機(jī)器一樣無(wú)休止的攻擊。
但這種說(shuō)法很快就不攻自破了。
科研人員曾經(jīng)做過(guò)實(shí)驗(yàn)，即便是在完全舒適且給小精靈充分時(shí)間恢復(fù)的情況下，幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)，這種情況依然存在。
還有一種說(shuō)法是阿爾宙斯在創(chuàng)造世界的時(shí)候留下的桎梏。
頗有一種科學(xué)解釋不了就推給神學(xué)的無(wú)賴(lài)氣質(zhì)。
目前為止，聯(lián)盟記錄的極限是三個(gè)小時(shí)之內(nèi)使用了九種技能（必須達(dá)到預(yù)期效果才算成功，說(shuō)白了就是沒(méi)有傷害衰減），這還是一只等級(jí)巔峰的甲賀忍蛙留下的記錄。
大部分的小精靈極限都是三個(gè)小時(shí)之內(nèi)可以使用四到六個(gè)技能，再多的就屬于天賦異稟了。
所以為了觀賞性和競(jìng)技性，聯(lián)盟規(guī)定，參加聯(lián)盟官方比賽的選手，參賽前要報(bào)備小精靈的技能，只能使用4技能。
以此來(lái)逼迫選手考慮用有限的技能，搭配出各種花哨戰(zhàn)術(shù)，和自己的隊(duì)友打出賞心悅目的配合。
而不是站在原地法師互懟，戰(zhàn)士互砍。
當(dāng)然，除了比賽之外，不管是訓(xùn)練家的私人決斗還是與野生精靈的戰(zhàn)斗，都是沒(méi)有限制的，可以隨心所欲的炮火覆蓋――
只要你的小精靈有那個(gè)本事。
這也就造成了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，并不是所有強(qiáng)大的訓(xùn)練家都能成為一個(gè)合格的職業(yè)選手。
有的訓(xùn)練家的精靈就受不了聯(lián)盟制定的各種規(guī)矩。完全適應(yīng)不了賽場(chǎng)。
所以想打比賽拿冠軍，就得沉下心來(lái)研究對(duì)手，搭配技能跟官方報(bào)備，十分考驗(yàn)訓(xùn)練家的戰(zhàn)術(shù)制定。
當(dāng)然了，這些事情不在許天的考慮范圍內(nèi)，他現(xiàn)在只想知道沒(méi)有手指的比爾到底會(huì)怎么學(xué)習(xí)這個(gè)六脈神劍。
“您好，請(qǐng)問(wèn)您要給您的小精靈學(xué)習(xí)新技能還是更改比賽報(bào)備技能？”
前臺(tái)的小姐姐非常禮貌地詢(xún)問(wèn)著許天。
許天毫不猶豫說(shuō)道：“學(xué)習(xí)新的技能，我這里有一張技能學(xué)習(xí)光盤(pán)，請(qǐng)問(wèn)我應(yīng)該怎么使用？”
“請(qǐng)跟我來(lái)！”
小姐姐微微欠身，在前方領(lǐng)著許天和比爾走進(jìn)了電梯，而后選擇了二樓。
“是您身邊的這只駒刀小兵準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新的技能嗎？”
“當(dāng)然，這有什么區(qū)別嗎？”
小姐姐打開(kāi)自己的工作圖鑒，手指在屏幕上輕點(diǎn)幾下，選擇了“1米以下”的選項(xiàng)。
看著許天不解的表情，她笑了笑解釋道，“因?yàn)樾【`的形態(tài)各異，所以沒(méi)有任何一個(gè)統(tǒng)一的設(shè)備能供所有的小精靈使用，雖然有專(zhuān)家提出過(guò)將小精靈收回精靈球中然后對(duì)著精靈球操作，但這種假想還沒(méi)有開(kāi)始研究?！?p> “所以根據(jù)小精靈體型，我們中心分了眾多不同規(guī)格的房間。像駒刀小兵這一類(lèi)身高不超過(guò)1米的小精靈，我們有專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)室供您和您的精靈使用，體型再大點(diǎn)的話，可能就要換更大的學(xué)習(xí)室了。”
說(shuō)著，電梯到達(dá)二樓，電梯門(mén)打開(kāi)，頓時(shí)各類(lèi)議論的話語(yǔ)傳入耳中。
環(huán)形走廊里有多間房門(mén)，顏色各異，其中紅色的房門(mén)上寫(xiě)著“1米專(zhuān)用”的字樣。
走廊里有不少身穿常青大學(xué)校服的學(xué)生，正領(lǐng)著自己的小精靈從各色房門(mén)里走出來(lái)，三三兩兩交頭接耳，面帶微笑議論著。
“藤葉蛇，我們?nèi)ビ?xùn)練場(chǎng)測(cè)試一下新技能的威力吧？我們比較一下新技能和魔法葉的威力，來(lái)選擇報(bào)備哪一個(gè)技能！”
“嘶嘶！”
迎著許天面走過(guò)來(lái)的一位女同學(xué)肩上盤(pán)繞著一條色澤艷麗的藤葉蛇，一人一精靈有說(shuō)有笑地跟許天擦肩而過(guò)。
被前臺(tái)小姐姐領(lǐng)到一扇紅色的門(mén)前，小姐姐再次微微欠身道：
“進(jìn)去就是了，使用說(shuō)明在機(jī)器上放著，若有什么疑問(wèn)請(qǐng)不要擅自操作，按下房間內(nèi)的紅色緊急按鈕會(huì)有我們的工作人員趕到，祝您學(xué)習(xí)愉快！”
目送著小姐姐離開(kāi)，許天從兜里取出那張六脈神劍的學(xué)習(xí)光盤(pán)，他左右翻看了一下這毫無(wú)說(shuō)明的三無(wú)產(chǎn)品，打定了主意。
“走吧比爾，我們看看這張光盤(pán)能讓你學(xué)會(huì)什么?！?p> “駒刀！”（鏟屎的我第一次來(lái)這種地方，是不是要收錢(qián)?。刻F的話我們還是走吧，教職工公寓里不也有小型學(xué)習(xí)機(jī)嗎？用那個(gè)好啦！）
許天推門(mén)而入，搖了搖頭說(shuō)道，“公寓里的機(jī)器太簡(jiǎn)陋了，我怕會(huì)出什么意外，咱們第一次用這種東西，還是找專(zhuān)業(yè)人士詢(xún)問(wèn)，摸索著來(lái)比較好。”
“況且，這是常青大學(xué)的教學(xué)設(shè)施，學(xué)生們是交了學(xué)費(fèi)的，自然可以免費(fèi)使用，咱們當(dāng)這個(gè)教職工算是沾了那些學(xué)生的光了。”
比爾聞言，這才放下心來(lái)。
小家伙跟著許天一路走來(lái)，深知這鏟屎的賺錢(qián)多么不易，手里的幾千塊又如何珍貴，自然是能省則省。
倒是頗為賢惠。
“駒刀！”（只要把這個(gè)東西戴到頭上就行了嗎？）
比爾坐在沙發(fā)上，拿起桌子上放著的頭盔說(shuō)道。
長(zhǎng)七步，寬五步的小房間里只有一臺(tái)電視主機(jī)類(lèi)的設(shè)備和一張桌子、一張沙發(fā)。
主機(jī)連接有兩個(gè)頭盔模樣的東西放在桌子上，使用說(shuō)明便是將頭盔戴在小精靈和主人的頭上，再然后將學(xué)習(xí)光盤(pán)插入主機(jī)，點(diǎn)擊開(kāi)始便可以開(kāi)始學(xué)習(xí)新的技能了。
為什么訓(xùn)練家也要戴頭盔？
而且這頭盔怎么看起來(lái)有些熟悉？
許天一臉疑惑，但既然說(shuō)明書(shū)上這么說(shuō)了，自己照做就是。
“戴好了嗎？頭盔旁邊有卡扣，扣上它防止掉下來(lái)?！?p> “駒刀！”（開(kāi)始吧！）
看著比爾帶著頭盔宛如鋼鐵俠一樣的樣子，許天也是將頭盔扣上，然后插入六脈神劍光盤(pán)，點(diǎn)擊了開(kāi)始。
“林肯死大頭！”
??？？？
一道頗為熟悉的聲音響起，許天的意識(shí)就完全陷入虛擬世界中去了。
用完全潛行技術(shù)學(xué)習(xí)技能？！
許天瞬間便明白過(guò)來(lái)了這頭盔的用法，怪不得自己一進(jìn)門(mén)的時(shí)候看這頭盔眼熟呢！原來(lái)如此！
“比爾？比爾你在嗎？”
許天站在一片廣闊的白色空間里，他環(huán)視著周?chē)南陆泻爸?，呼喚比爾的名字?p> “駒刀！”（鏟屎的，這是哪里??？我好害怕?。?p> 遠(yuǎn)處，比爾唯唯諾諾看著這片空間，有些犯怵。
許天快步走過(guò)去，抱著它安慰。
怪不得要讓訓(xùn)練家也跟著一起進(jìn)入完全潛行模式呢，原來(lái)是害怕小精靈自己一個(gè)人進(jìn)來(lái)，產(chǎn)生恐懼心理影響學(xué)習(xí)??！
有許天在旁邊，果然比爾沒(méi)那么發(fā)抖了，壯起膽子來(lái)打量著陌生的環(huán)境。
那么問(wèn)題來(lái)了，該怎么開(kāi)始學(xué)習(xí)新的技能呢？
正當(dāng)許天疑惑的時(shí)候，一道幻影出現(xiàn)在了他們身前。
那居然是跟比爾樣貌一模一樣的一只駒刀小兵！
再然后，一個(gè)播放鍵出現(xiàn)在半空中。
許天試探性的去觸碰那個(gè)播放鍵，緊接著比爾模樣的幻影便開(kāi)始了技能演示。