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從零開始的籃球生涯

第四十八章 把握機會

從零開始的籃球生涯 卡哇伊471 2561 2020-09-10 09:00:00

  這一天晚上,林小飛一直想到深夜,總算是讓他想出了一個還算過得去的辦法,來讓教練改變原先對自己的看法。

  ......

  次日,林小飛一如既往地早起晨練。而在早上的球隊訓練中,他也同樣獨自一人,在邊上的球場上練習著籃球的基礎動作。

  只不過林小飛的眼神卻一直往正在觀看隊員們訓練的教練身上瞄。似乎在等那么一個機會,在教練落單之時上去毛遂自薦一番。

  到了中午11:30左右,球隊的成員們都和教練告別,先去吃午飯了。整個碩大的體育館里,只剩下了教練和林小飛兩個人。

  原來教練在每次早上或者下午球隊的訓練結束后,并不會直接去食堂吃午飯或者吃晚飯。而是選擇獨自一人留在球館內(nèi),回顧球隊球員早上的訓練狀態(tài),以及制定接下來的訓練計劃。

  而這一點自然落在了有心觀察的林小飛眼里。

  只不過之前他自覺地實力不濟,一直沒有嘗試去抓住這個機會罷了。

  此外,雖然林小飛大部分時間都是待在球館里,但是吃飯時間還是和其他成員一起去食堂用餐的。

  盡管林小飛是一吃完飯就回到球場繼續(xù)訓練,但等他回來的時候,教練正好也已經(jīng)思考完離開球場了,所以兩人就這么一直完美地錯開了。

  ......

  空曠的球館內(nèi),教練正在自己的戰(zhàn)術板上劃來劃去,想著下午的比賽該怎么打才能戰(zhàn)勝武英中學。

  這場比賽對對方來說是省級聯(lián)賽開賽前的最后一場試煉。對文英而言,也同樣是一場確定最終陣容的比賽,因此他還是很重視的。

  突然,教練聽見耳邊有一陣籃球拍打地板的聲音傳了過來。抬頭一看,原來是他心目中,扮演球隊吉祥物的不二人選---林小飛正拍著籃球朝他走了過來。

  “怎么了,小飛,你有什么事嘛?咦?你的運球運得很穩(wěn)嘛!看來這2周里你也沒有少下功夫?!?p>  教練知道林小飛對籃球很是著迷,從之前他拉練的時候還帶著球一起就能看出一些端倪。而且他每次看到林小飛,對方手上好像都拿著個球。

  “既然他這么喜歡打籃球,想必對做球隊吉祥物也不會有所排斥,反正在表演中一樣可以玩球。而且以他現(xiàn)在的實力,上場打比賽也是不可能的事。

  不如先讓林小飛扮成吉祥物給球隊加油助威一個學期,到下個學期,再把他正式轉為球隊的一員?!?p>  教練暗暗想道。雖然他心中曾閃過那么一絲愧疚,不過這絲愧疚很快就一閃而逝了。就目前而言,林小飛去當吉祥物為球隊表演帶來的收益,一定遠遠大于他成為球員的收益。

  這樣自己該怎么選,不是已經(jīng)很清楚了嗎。

  “那個,教練,我最近練習了一段時間的三分球,感覺自己投籃的時候還有一些不太對的地方,想請教練您給我指點指點。”

  林小飛有些唯唯諾諾的說道。

  “哦?原來對方到時候準備穿著卡通人偶服在中場時間表演三分投籃?這倒是一個好主意。想必‘文英熊’投籃時那蠢萌蠢萌的樣子,一定能吸引不少的觀眾,為文英中學吸引來更多的關注?!?p>  教練心里這樣想著,嘴上卻說道:

  “好啊小飛,我身為教練,在你進入球隊后,卻因為訓練比較緊張,沒能給你專門的指導。

  這次趁著午休的這段時間,正好指點指點你的三分投籃。來吧,你先投10記三分給我看看?!?p>  教練拍了拍林小飛的肩膀,露出一副和善的表情。

  想不到他自以為和藹的表情,讓林小飛看得卻是頭上直冒冷汗,手腳都變得有些僵硬。

  好家伙!教練臉上這個表情,和當時意識空間里的湯老師讓他10天內(nèi)完成5萬記三分投籃時,簡直是一模一樣。不過還好自己這次是有備而來,不然結果會怎么樣還真不好說。

  林小飛點了點頭,于是抱著球徑直朝著位于底角的三分線位置上走去。他并沒有選擇在正面投三分球,因為在意識空間中,他練籃筐兩側的底角三分和其他位置三分的比例是7:3。

  要想一次就給教練留下最深刻的印象,練習次數(shù)最多的底角三分無疑是最好的選擇。

  站在底角三分線前,林小飛雙手合球,膝蓋微曲,做出了他在這些天已經(jīng)練習了數(shù)萬次的投籃動作。接著他微微跳起,柔和地將手上的球推了出去。

  皮球在空中劃出一道好看的弧線,接著又仿佛追蹤導彈一般,徑直朝著鮮紅的籃圈里飛去。

  而這一幕同樣的落在了教練的眼中。

  多么標準的one motion投籃動作!簡直跟NBA里的球星的出手姿勢一樣優(yōu)美。而且出手前的前置動作非常短暫,快到讓人幾乎要反應不過來。

  看著籃球在空中飛過的弧線,這球十之八九也是一記漂亮的空心球。如果一定要用2個字來形容的話,那就是“完美”!

  “好球!”這兩個字就要脫口而出。而想象中籃球穿過籃網(wǎng)時的絲滑聲音卻并沒有傳到兩人的耳中。

  只見皮球在與籃筐親密接觸后,在籃圈上轉了幾圈,接著就失去了動力掉在了地上。

  “額......這......”林小飛的臉色有些難看。本來他打算來個一發(fā)入魂。

  結果不知道是不是看到了教練“和善”的笑容后,身體有些僵硬。這才導致出手時的姿勢也和他平常投籃時出現(xiàn)了幾mm的差距。

  十個球里面的第一球就沒投進,接下來林小飛可就只有9次投籃機會了。

  而這一記看似必進的三分竟然滑框而出,讓邊上的教練也收回了本來快要脫口而出的“好球”兩個字。

  教練心想難怪林小飛要來找自己指導他三分投籃了。原來林小飛看似標準的姿勢實際上是照葫蘆畫瓢,只是形似而已。

  再優(yōu)美的投籃動作,如果不能把球投進,那就是p用都沒有。

  林小飛學習籃球才沒多久,想不到就已經(jīng)誤入了這種追求美觀而不追求效果的歧路??磥碓诨@球之路上,有一位像他這樣的名師指導是多么重要。

  在感慨了一番這位小飛同學因為沒有好的老師而誤入歧途的悲慘遭遇之后,教練將掉在一邊的籃球撿起來,丟給了林小飛,嘴上說道:

  “沒關系小飛,還有9個球,你繼續(xù)投,我會幫你撿。投籃時最重要的是保持一顆平和的心態(tài),無論前一次出手進與不進,都和下一次出手沒有關系了。

  你要知道,最優(yōu)秀的投籃手,都是經(jīng)過無數(shù)次地打鐵才練就的?!?p>  其實教練著重說的是最后那一句話。他估計接下來林小飛會繼續(xù)投丟三分球,于是就提前說這些話打打預防針罷了。

  免得林小飛連續(xù)投丟十記三分球就開始自閉,以后中場表演時都產(chǎn)生心理陰影了。

  林小飛聽了教練的話,也是暗暗點頭,心里下定決心接下來再也不能出錯了。

  教練就這樣一直呆在籃下,準備隨時給林小飛撿彈框而出的籃球。然而接下來發(fā)生的事情卻讓他大跌眼鏡,連嘴巴都變成了O型。

  “唰”

  ......

  “唰”

  ......

  “唰”

  ......

  接下來9記三分里的每一球,竟然全是完美的空心球!

  而中間每一次皮球與籃網(wǎng)發(fā)出的親密接觸聲中的停頓,都是他在籃筐底下?lián)斓角蛉缓笤賯鹘o林小飛時的時間間隔。

  教練幾乎是站在籃筐底下動都沒有動過,就接到了從籃網(wǎng)中掉下來的每一顆球。

  而更令他吃驚的是,在連進九記三分的同時,眼前這個身高不算高的小伙子,每一次從接球到出手的動作都是一模一樣,沒有一絲一毫的改變!

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