第75章 重大測驗(yàn)
“現(xiàn)在沒有外人，你告訴我，考試，有沒有作弊？”
王竹竿的聲音像是在防間諜，如果不是差不多嘴對著耳朵的那種距離，木小果一定聽不清。
“王老師，我沒有作弊，上次已經(jīng)說過了，如果你們懷疑，那就拿出證據(jù)來。”
木小果對這個(gè)問題，已經(jīng)有些厭煩，因?yàn)?，不只是一個(gè)人問過他類似的問題。
“如果你沒有作弊，那你就證明自己是清白的。”
王竹竿的話，令木小果只想罵娘。
這就是赤裸裸的有罪推定啊，違背法律原則的啊。
“王老師，那我怎么證明？”
木小果也學(xué)著王竹竿那防間諜的樣子，將嘴湊到他的耳邊。
“校長已經(jīng)同意了，如果你愿意自證清白，將會(huì)對你進(jìn)行一場重大測驗(yàn)?！?p> 王竹竿的聲音細(xì)若蚊蠅，聽得木小果耳朵一陣發(fā)癢。
“好……測就測。”
木小果站起身來，對著王竹竿，如驚天炸雷一般，大聲吼了一句。
“你小聲點(diǎn)，這事是保密進(jìn)行的?！?p> “保密？保什么密？我就要公開進(jìn)行，全校老師、學(xué)生一起監(jiān)督，你們出題，只要是高中水平的，各科，隨便出，我當(dāng)場答題，如果有我答不出來的，我自動(dòng)退學(xué)，如果沒有，你們?nèi)w，向我道歉?！?p> 木小果的聲音很響亮，這種質(zhì)疑的聲音，他原本可以當(dāng)做放屁，但聽得多了，就真的厭煩了，還是一次性解決，那樣最好。
王竹竿見他那自信滿滿的架勢，其實(shí)心中在竊喜，這個(gè)學(xué)生要真證明了，所有高中題目都能解答，他王竹竿今后的名聲，可就不是一般的響亮了。
他的效率很高，很快就將事情向教務(wù)處主任匯報(bào)，并和教務(wù)處主任一起，向校長匯報(bào)。
校長一聽，緊張和驚喜并存，學(xué)校要是出了個(gè)神一般學(xué)生，他的面子，就會(huì)大大漲價(jià)啊，八中，說不定能向前靠近一名，將七中超越啊。
校長立刻組織學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，召開緊急會(huì)議，研究這次測試的具體方式和程序。
半個(gè)小時(shí)的激烈討論后，確定由校長親自主持，開展這個(gè)試驗(yàn)。
那天下午，所有師生都收到通知，第二天，學(xué)校將會(huì)組織為期一天的測試，這次測試，只針對一位同學(xué)，全體師生都要參加，中午，自備干糧。
八中有史以來，第一次全校師生檢驗(yàn)一位學(xué)生成績真實(shí)性的測驗(yàn)，就這樣定了下來。
這次通知，也引起了所有師生熱烈的討論。
各種質(zhì)疑和猜測，也都隨之泛起。
“木小果，這次，估計(jì)要丟臉了?！焙湍拘」荒赖哪切┩嗤瑢W(xué)，還有老師，都在心中打上了一個(gè)大大的問號(hào)和驚嘆號(hào)。
第二天一早，在學(xué)校的體育場，師生集合完畢，全都席地而坐，等待著校長發(fā)話。
正對面的大屏幕上，投射著木小果的那張不屑的笑臉。
他的一舉一動(dòng)，都在嚴(yán)密的監(jiān)視之下，沒有任何死角。
負(fù)責(zé)出題的各組老師，已經(jīng)做好準(zhǔn)備，只等校長一聲令下，就開始打開密封的試卷，開始出題。
為了保證絕對真實(shí)，木小果已經(jīng)在兩位男老師的陪同下，全身赤裸，進(jìn)行了三百六十度的安檢，身上穿的衣服，也是學(xué)校重新準(zhǔn)備的一身新校服，光著屁股的木小果安檢完畢后，就從老師手里，接過從密封帶中拿出來的校服。
所有程序，都下發(fā)到每位師生的手中。
大家看到那光屁股安檢，笑得前仰后合，當(dāng)然，具體的過程，卻只有兩位男老師見證了。
大胡子和膽小鬼見木小果光屁股的樣子，在他的大腦中笑得都岔了氣。
一系列緊張又嚴(yán)密的程序都走完后，校長宣布，今天的重大測試，正式開始。
首先測試的，是一道數(shù)學(xué)題。
大屏幕上，已經(jīng)顯示出老師們昨夜加了一天班，整理出來的，在其他地方絕對看不到的題目。
木小果看過題面，一道三角函數(shù)題。
如果是原來，他還真不懂，但大胡子和膽小鬼只掃了一眼，就已經(jīng)通過陰間的特殊大數(shù)據(jù)，將題目的幾種解答方法都寫了出來。
木小果淡淡一笑，拿起水彩筆，在白板上快速地將答案寫了出來。
第一種方法寫完，視頻已經(jīng)投射到大屏幕上，有些數(shù)學(xué)功底很好的學(xué)生，已經(jīng)看清楚，他的答案，是對的。
校長正準(zhǔn)備讓評審老師進(jìn)行評審，卻發(fā)現(xiàn)木小果還在繼續(xù)寫，于是，只得繼續(xù)等待。
又過了兩分鐘，木小果的第二種方法也已經(jīng)寫完。
不少老師和學(xué)生一看，當(dāng)然，是懂行的那些，臉上就露出了驚訝的表情，這種方法，不容易想到啊。
校長又拿起話筒，準(zhǔn)備叫評審。
但木小果還沒停下。
“第三種方法？”數(shù)學(xué)出題組的老師們都驚訝的，他們能想到的方法，也就只是已經(jīng)寫出來的那兩種而已。
數(shù)學(xué)功底好的學(xué)生們，通過大屏幕，看著木小果寫下的第三種方法的開頭，完全看不懂。
但是，一分鐘以后，木小果的解題方法突然峰回路轉(zhuǎn)，很快，最終答案就出來了。
“哇，還有這種妙法，我怎么沒想到？”
說這句話的，不只是那些看懂了的學(xué)生，還有數(shù)學(xué)出題組的老師們。
校長很尷尬地看了看木小果，吸取了教訓(xùn)，沒有繼續(xù)拿話筒。
見他還再寫，就靜靜地等待著，臉上的微笑，已經(jīng)堪比今天這溫暖的陽光。
“我靠，居然還有第四種方法？”有學(xué)生已經(jīng)禁不住叫了起來。
“前兩種方法，已經(jīng)窮盡了我所有的想象，第三種方法，我至少也需要琢磨上兩天，才想得出來?！庇袛?shù)學(xué)出題組的老師，已經(jīng)直言不諱地說出這句話來。
其他老師雖然不說話，但臉上的表情，已經(jīng)很是認(rèn)同。
又是兩分鐘過去，第四種方法，已經(jīng)全部寫完。
師生們又細(xì)細(xì)一看，都拍著自己的大腿，“對啊，這種方法，就更加妙了，我真是打死了也想不出來?！?p> 一陣唏噓聲和贊美聲，開始在人群中響起。
看得懂的，將自己的真實(shí)情緒表達(dá)出來，看不懂的，不看答案，卻看那些看得懂的人的表情。
很快，大家都對臺(tái)上的木小果充滿了好奇和驚喜，原來的那些質(zhì)疑，似乎在慢慢地融化。