新的開始
新的學(xué)期，新的開始，夢(mèng)悠決定忘記那些不開心的事。
這天，夢(mèng)悠和兮雨剛到教室，就聽到班上的同學(xué)在討論，班上會(huì)有個(gè)轉(zhuǎn)校生來報(bào)道，是從A中轉(zhuǎn)來的。至于為什么轉(zhuǎn)到普高來，無人而知。
A中，夢(mèng)悠愣了一下。呵，和他一個(gè)學(xué)校。
夢(mèng)悠和兮雨，在班上的成績(jī)中下等，自然而然座位在后面，而那個(gè)轉(zhuǎn)校生，也被班主任安排在了她們后面。班上的動(dòng)向夢(mèng)悠向來不關(guān)心，至于轉(zhuǎn)校生安排在她們后桌的事，她也絲毫沒注意到，有了與蘇澤的這件事之后，更是漠不關(guān)心，整天都沉浸在小說中?；蛟S只有這樣，才能忘記蘇澤給她的傷害。
這天數(shù)學(xué)課之后，一個(gè)本子扔到了夢(mèng)悠的桌上，嚇了她一跳，“婆娘，幫我寫作業(yè)?！币粋€(gè)富有磁性的聲音響起。
她朝聲音的發(fā)源地看去，疑惑的看著他，這是誰，怎么沒有見過，愣了幾秒想到前段時(shí)間說有轉(zhuǎn)校生要來，應(yīng)該就是他了。
“幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)寫了。”
“你是誰，我為什么要幫你寫，還有，不要那樣叫我?！彼詭邼恼f，因?yàn)閺膩磉€沒有人這樣叫過她，就算是蘇澤，對(duì)她最親昵的稱呼也就是“悠”，他們雖然談戀愛，但連對(duì)方的手都沒有牽過。
“婆娘，我叫寒熙，記住了?！彼槐菊?jīng)的說道，隨即到夢(mèng)悠的桌上拿過一本書，翻開第一頁，“夏夢(mèng)悠，悠，名字倒是蠻好聽的。”
聽到“悠”，夢(mèng)悠略帶憂傷的愣了一下，“不要這樣叫?。 眽?mèng)悠面無表情的說道，那幾個(gè)字硬生生的從她牙縫中擠出來，轉(zhuǎn)過身，拿起寒熙的數(shù)學(xué)作業(yè)本，在上面寫了起來。
寒熙著實(shí)冷不丁的被嚇了一跳，看到夢(mèng)悠幫她寫作業(yè)就沒有說什么了，他本來只是想調(diào)凱下她，沒想到這么開不起玩笑。
“啪”，低著頭玩手機(jī)的寒熙聽到聲音抬起頭來，看到桌上是自己的作業(yè)本，痞笑著說，“謝謝婆娘，下次繼續(xù)?！?p> 夢(mèng)悠瞪了他一眼，沒理他。
下次數(shù)學(xué)課過后，寒熙再次把作業(yè)本扔給了夢(mèng)悠，她也像上次那樣“乖乖”的幫他寫完了作業(yè)，這次之后，后面不管是什么作業(yè)，都往她桌上扔，剛開始，夢(mèng)悠都幫他寫了，一個(gè)禮拜過后，她實(shí)在受不了了，“啪”，拿著他一摞的作業(yè)本，滿臉怒氣的往寒熙的桌上甩去，聲音很大，以至于全班同學(xué)都朝他們看去。她也不理會(huì)那些怪異的眼神，低頭繼續(xù)看她的小說，心里想著，實(shí)在是沒見過這么得寸進(jìn)尺的人，不給他點(diǎn)臉色，還以為好欺負(fù)。
寒熙看她生氣了，此次過后，再也沒叫她寫過作業(yè)。好幾次，他都想找機(jī)會(huì)與夢(mèng)悠說話，但見她每次都不正面看他，只好作罷，心想，難道除了小說，她就再無感興趣的嗎。
倒是他與兮雨卻越來越熟落起來，兮雨的性格本來就外向，善交友，兮雨以兩個(gè)人的名字當(dāng)中都有一個(gè)“xi”字，就認(rèn)了寒熙為哥哥。
班上用手機(jī)的人很多，特別是女生，但整個(gè)教室就只有兩個(gè)插座，哪夠那么多人充電，而男生寢室卻有插座，夢(mèng)悠與兮雨經(jīng)常會(huì)在私底下討論，怎么就這么不公平呢。
夢(mèng)悠她們隔壁寢室的女生白天天天占著插座，這個(gè)人充完了，下個(gè)就是她們寢室的另一個(gè)人接著充。
有次夢(mèng)悠看別人充完了拿著手機(jī)正要充電，只聽那女生說，“不好意思，我們寢室某某某要充?！眽?mèng)悠聽完也不好說什么，只好一臉嚴(yán)肅的朝座位走去，正好這一幕被寒熙看到了。
夢(mèng)悠剛坐下去，寒熙搶過她的充電器，徑直朝插座走去，拔下她們的充電器，往講桌上扔去，隨即把夢(mèng)悠的插上去，朝充電器的主人惡狠狠的瞪了一眼，充電器的主人見他兇神惡煞的，也只好作罷。
寒熙剛來班上不是很久，與班上的人都不太熟，特別是女生，也就與夢(mèng)悠她們熟一點(diǎn)。
寒熙坐到座位上，挑眉的看了一眼夢(mèng)悠，她雖然沒有說什么，但從那之后，她們的矛盾有所緩和。
不管夢(mèng)悠怎么說，寒熙每次都是叫她婆娘，叫著叫著，夢(mèng)悠也習(xí)慣了，就不再去糾正了，因?yàn)樗?，就算說無數(shù)遍，結(jié)果還是不會(huì)改變，何必浪費(fèi)自己的唇舌。
寒熙看她沒有生氣了，時(shí)不時(shí)的就叫她幫忙寫作業(yè)，但有了上次的“教訓(xùn)”，就學(xué)乖了，并不會(huì)把所有的作業(yè)扔給夢(mèng)悠寫，想想自己之前確實(shí)是做的有點(diǎn)過分。