“我已經(jīng)給班里同學(xué)開過會了，以后身體上再長什么東西，可千萬別去小診所，一定要去醫(yī)院，有時候生命比大家想象的還脆弱，順便教育了同學(xué)們，生活中的意外有很多，意外和明天哪一個到來，我們都不知道，所以在有限的生命里，大家一定要珍愛時間，珍愛生命……對了，那個同學(xué)的父親還給送了錦旗，寫了感謝信，都在學(xué)院里”童欣說
“嗯……，學(xué)生們沒事就好，……你要是困的話，在車上就睡一會兒吧，順利的話咱們還得一個多小時的路程才能到”郁言難得的一次說了這么多話。
“我不困，沒事的，我一點也不困”童欣打起精神來認(rèn)真地說。
郁言聽她這么說后，就沒再說什么。
十幾分鐘后，郁言從后視鏡看了看后邊座位上的童欣，童欣呼吸勻稱，雙眼緊閉，頭靠在座椅上，已經(jīng)睡著了，郁言的嘴角上揚了寫，將車內(nèi)的空調(diào)溫度又調(diào)高了些。
郁言不知道自己是不是有點多心了，他感覺最近，童欣有點在疏遠(yuǎn)他，以前每次童欣見到他，眼睛就能看出她的歡欣鼓舞，可是從那次之后他再見童欣，童欣的眼神都很躲閃。即便上次去醫(yī)院，童欣需要他的幫助，也是很客氣，而且說話的時候從不與他眼睛直視，不像以前，每次相遇，童欣都喜歡都跟他對視，那時候童欣眼睛里明明白的喜歡，讓郁言每次都有點不知所措。
其實郁言剛才想問問童欣脖子上的上怎么樣了？想關(guān)心……下，但是話到嘴邊，郁言又不知道自己為什么沒有說出來，而是將關(guān)心傷勢的話換成了問她什么時候開始做航天科普。
童欣睜開眼的時候，發(fā)現(xiàn)自己好像是……睡了一覺，她趕緊用手擦了擦嘴邊，還好沒流口水，要不就丟人了……
再看向窗外，天已經(jīng)亮了。
“我們是不是快到了？”
“嗯，還有十分鐘吧”
“哦”說完童欣拿出鏡子看看自己的
整理了下自己因為睡著靠后邊有點亂的頭發(fā)，心里想自己居然睡了這么長時間，不過……睡著了也好，要不一路上這么長時間，童欣也不知道該和郁言說什么。
郁言和童欣一下車，就聽見了熱情地招呼聲。
“你們二位一定是郁校長和童老師了吧？”大山小學(xué)的吳校長，看見學(xué)校門口停了車，就趕緊出來了。
“您好”郁言和童欣一起打了招呼。雖然不太清楚對方的具體身份，但是他們兩個也能猜到這個人肯定是學(xué)校里的老師。
“我是大山小學(xué)的校長吳力，你們辛苦了，快點里邊請。”吳校長一早就開始準(zhǔn)備了，今天的活動場地，他們昨天就準(zhǔn)備了出來。吳校長大約四十多歲，皮膚有點黑，有點胖，看起來人很和善。
“我們應(yīng)該的，吳校長，科普課的時間是不是快到了？”童欣想先去教室看看，提前準(zhǔn)備下。
“還有20多分鐘呢”
“我想先去教室，把U盤插上，自己再熟悉熟悉內(nèi)容”童欣直接表達(dá)出自己的想法。
“好，沒問題”吳校長答應(yīng)著。
快9點30分的時候，童欣在教室里等著孩子們進(jìn)來，童欣今天將的科普題目是《我們的太空》面向的對象是，大山小學(xué)5年級的孩子們。
“親愛的同學(xué)們，今天來我們這里講課的老師是童欣老師，大家歡迎”活動開始的時候，吳校長開始講話。
“童欣老師畢業(yè)于京大，現(xiàn)在是D大的老師，同學(xué)們好好學(xué)習(xí)將來也要成為像童老師這樣的人好不好？”
“好”童欣臉上笑著，但心里稍微有點不好意思，覺得自己身邊就有一位超級學(xué)霸，吳校長讓自己當(dāng)同學(xué)們的偶像好像有點……。
下邊咱們的科普課程就正式開始了，大家再次用掌聲歡迎童欣老師……
“同學(xué)們好，我叫童欣，童是童年的童，欣是欣欣向榮的欣……”
“曾經(jīng)有一位蘇聯(lián)科學(xué)家說過這樣一句話，他說地球是人類的搖籃，但是人類不能一直在搖籃之中，我很喜歡這句話，所以把這句話作為我們今天課程的開頭……”
“我們生活在地球上，地球是一顆藍(lán)色的星球，那大家知道它為什么是藍(lán)色的嗎？……哪一位小朋友知道呢？”
“對，這位小朋友回答的真對，是因為海洋，那地球上又海洋，其他星球有沒有海洋呢？同學(xué)們看動畫片的時候，會看到奧特曼是不是？奧特曼是不是外星人啊？那到底有沒有外星人呢？……”
……
45分鐘的時間過得可很快。童欣覺得自己的時間過得真的是太快了。
課程結(jié)束后，童欣又問了幾個問題給小朋友們，然后送給答對了的小朋友一些她帶過來的航天元素的小玩偶。
“童老師，你今天的課真是太有意思了，我們同學(xué)們就喜歡這樣互動性多的課，而且你講的這些知識，有些我都不知道，孩子們真是太喜歡了，尤其是小男孩，我看你一提問，他們就搶著回答啊”吳校長一直在后邊聽課。課程結(jié)束后，跟童欣表示感謝。
“您過獎了，是同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性高”童欣也很高興，孩子們上課這么積極超乎她的意料，這些孩子們的課堂積極性可比平時D大的大學(xué)生積極性高多了。
“郁校長童老師，你們就先別回去了，中午就在我們食堂簡單吃一些吧，現(xiàn)在已經(jīng)10點半了，再過一個小時咱們食堂就可以開飯了?！?p> “這……”童欣不知道怎么回答，下意識地抬頭看向旁邊的郁言，等他的回答，畢竟郁言是校長，這件事情還得聽他的。
“好”郁言感覺到童欣看過來的目光，但是沒有看她，直接答應(yīng)了吳校長。
“校長，吳校長，鎮(zhèn)上來修變壓器的人來了，您過去看看不？”大山村的一位老師跑了過來跟吳校長匯報。
“好好，那個郁校長，童老師，我還有點事請去安排”
“您去忙吧”
愛娃的青紅椒
在想要不要再申請一次青云