為何糾纏？（二）
很快，柳語(yǔ)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。
第三天，第四天，第五天，雨隨月還是照常每節(jié)課下課都找柳語(yǔ)出去閑逛，柳語(yǔ)逐漸感覺(jué)到一絲絲不尋常的氣息。
不是，你的朋友呢？就我一個(gè)？
柳語(yǔ)開(kāi)始感到著急。不是說(shuō)柳語(yǔ)不想和雨隨月一塊玩耍，但畢竟男女有別，兩人既不是在談戀愛(ài)，也不是有公事在身不可推脫，單純只是兩人能夠很好地聊到一塊。那這樣雨隨月天天都只和柳語(yǔ)一人混在一起的話，柳語(yǔ)認(rèn)為這很不正常。
起碼，這不是一個(gè)普通女學(xué)生的正常社交狀況。
于是，便有了柳語(yǔ)拉著陳酣到洗手間的這么一件事。
心頭焦急，柳語(yǔ)在想是不是有什么地方弄錯(cuò)了。因此，在開(kāi)學(xué)第二周的一次課余時(shí)間里，他裝作漫不經(jīng)心的樣子，試探性地對(duì)雨隨月問(wèn)道：“對(duì)了，隨月，怎么不見(jiàn)你和別的女生聊天呀?！?p> 雨隨月似乎是有些奇怪，反問(wèn)道：“我到學(xué)校也就只和你一個(gè)朋友，哪有別的女生和我聊天？”
“果然，”柳語(yǔ)想到?！澳悄銢](méi)想過(guò)...在這個(gè)學(xué)校再找?guī)孜慌笥?？?p> 雨隨月露出不解的神色，問(wèn)到：“為什么？有你一個(gè)不就夠了？”
柳語(yǔ)不知道為什么雨隨月會(huì)有這樣的觀念，盡量壓低聲音，裝作諄諄教導(dǎo)樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地道：“雖說(shuō)朋友貴精不貴多，但是更多的友誼代表更多的話題，收獲更多的快樂(lè)。廣交好友，不僅能讓你的人脈圈更廣，而且還能鍛煉你的社交能力......”
“停停停！你怎么和我爸一樣愛(ài)啰嗦了？還和我在這裝前輩講道理，有意思嗎？”
柳語(yǔ)沒(méi)有因?yàn)橛觌S月的抵觸而停止，一本正經(jīng)地道：“我希望你在這里找到更多相識(shí)的好友，度過(guò)一個(gè)難忘的初三?！?p> 雨隨月一撇嘴，小聲道：“這有什么所謂的?！?p> 柳語(yǔ)還想說(shuō)些什么，但還沒(méi)說(shuō)出口，雨隨月就趕緊奮起反駁，問(wèn)道：“行了，是不是嫌我天天纏著你太煩了？”
柳語(yǔ)肯定不敢回答說(shuō)“是”，只得溫柔道：“哪有呢，只是我覺(jué)得，像你這么有趣的女孩子，應(yīng)該會(huì)有很多人會(huì)想和你做朋友吧?！?p> “應(yīng)該吧，”雨隨月低下頭，烏黑的短發(fā)垂下，遮住了她的側(cè)臉，“我沒(méi)想過(guò)這么多?！?p> 柳語(yǔ)不知是否惹怒了雨隨月，便不敢在這個(gè)話題深入下去，兩人也逐漸閉言不談，知道上課鈴聲徐徐響起，才回到教室準(zhǔn)備上課。
結(jié)果，在上完這一次課后，雨隨月沒(méi)有再找上柳語(yǔ)。
柳語(yǔ)抬起頭，緊緊望著安靜坐在位置上的雨隨月，看著她時(shí)而翻書(shū)，時(shí)而趴下發(fā)呆，雖沒(méi)能看到雨隨月的正臉，但想必還是擺著一副冷臉吧。柳語(yǔ)不禁摸了摸鼻子，心中莫名有了一絲淺淺的負(fù)罪感。
就在這時(shí)，作為三年12班唯一一位女班長(zhǎng)的陳青青從教室門口大聲喊道：“柳語(yǔ)，班主任叫你去一趟辦公室！”
柳語(yǔ)應(yīng)了一聲，立刻動(dòng)身前往。
立在辦公室門口，中指卷曲，指關(guān)節(jié)輕叩緊關(guān)的木門，然后搭在門前把手上并將其向右旋轉(zhuǎn)，柳語(yǔ)走進(jìn)了辦公室。
下課時(shí)的辦公室沒(méi)有想象中的那么吵鬧，但嘰嘰喳喳的聲音絕對(duì)是少不了的。有的老師正口吐橫沫，狠批自己班的學(xué)生不務(wù)正業(yè)；有的老師溫聲細(xì)語(yǔ)，耐心教導(dǎo)前來(lái)詢問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生；有的老師眉頭緊鎖，對(duì)著電腦上的文檔一頓噼里啪啦；有的老師——額，有的老師因性格太兇而門前冷清，現(xiàn)在眼皮在不爭(zhēng)氣地上下翻動(dòng)，仿佛下一秒便能聽(tīng)見(jiàn)呼嚕聲一般。
柳語(yǔ)無(wú)語(yǔ)，快步走到那名想打瞌睡的老師面前，大聲道：“楊老師，您找我？”
楊琳被這突如其來(lái)的巨響嚇得身子一顫，睡意全無(wú)。幸虧經(jīng)過(guò)多年的訓(xùn)練，柳語(yǔ)的臉部表情控制得很好，不然一不小心笑出聲來(lái)，以后的日子就不太好過(guò)了。
楊琳提起滑落的眼鏡，用針刮般的聲音說(shuō)道：“進(jìn)來(lái)時(shí)不會(huì)敲門？”
柳語(yǔ)無(wú)辜地道：“我敲了?！?p> “那你非要這么大聲和老師說(shuō)話？”
“我......我以后會(huì)注意的?！比嗽谖蓍芟拢坏貌坏皖^。
楊琳看柳語(yǔ)態(tài)度還算端正，點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)說(shuō)道：“嗯......今天叫你過(guò)來(lái)，主要是想問(wèn)你件事?！?p> “什么事？”
“聽(tīng)說(shuō)最近你和新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生走得很近？”
柳語(yǔ)一拍腦門，心里大呼不妙，用盡量平靜的語(yǔ)氣說(shuō)道：“是......吧？”
“什么是吧！我警告你啊，在這初三備考的階段，你千萬(wàn)別和我搞些什么戀愛(ài)之類的東西，雖說(shuō)你成績(jī)?cè)谶@學(xué)校也算名列前茅，但是你知道談戀愛(ài)的后果嗎？你小小年紀(jì)的負(fù)擔(dān)得起這責(zé)任嗎？周圍同學(xué)看了會(huì)有怎樣的反應(yīng)嗎？我奉勸你好好想想吧！”
聽(tīng)到這些，柳語(yǔ)就頭疼不已。說(shuō)得談戀愛(ài)好像什么洪水猛獸一樣的，其實(shí)就是害怕發(fā)生什么不可控的事情，害怕負(fù)不了責(zé)任，加上封建思想作祟，把學(xué)校管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不漏風(fēng)。
殊不知就是在這種壓抑的環(huán)境，才會(huì)造就出好奇的心理，以及出格的嘗試與挑戰(zhàn)。
柳語(yǔ)想反駁，但是不知道怎么解釋，只能無(wú)奈道：“我和雨隨月只是朋友關(guān)系。她來(lái)這間學(xué)校確實(shí)只認(rèn)識(shí)我一個(gè)人，但我們真不是你想的那種關(guān)系。怎么說(shuō)呢，其實(shí)她...她沒(méi)有女性朋友?！弊詈笠痪湓?，是柳語(yǔ)湊到楊琳耳邊小聲說(shuō)的。
“什么意思？你莫不是在誆我？”
“沒(méi)有沒(méi)有！我說(shuō)的全是實(shí)話！不信你可以問(wèn)問(wèn)雨隨月本人，我說(shuō)的沒(méi)有半句謊言！”
楊琳見(jiàn)柳語(yǔ)這番拍胸脯的保證，有點(diǎn)半信半疑，說(shuō)：“你小子真不是和她搞些不正經(jīng)的？那為什么聽(tīng)別人說(shuō)你們每節(jié)課下課都聚在一起然后不見(jiàn)蹤影？”
柳語(yǔ)道：“我們只是在樓道附近閑聊，哦這點(diǎn)陳酣可以作證，每次我們都是只聊天，沒(méi)干任何出格的事情?！?p> 楊琳見(jiàn)柳語(yǔ)都說(shuō)到這地步了，只好道：“那好吧，我相信你這一回。但是！你最好幫雨隨月拓寬她的朋友圈，不要總讓我看見(jiàn)你們兩個(gè)老是待在一起！就算你們只是單純的在聊天，但是別的學(xué)生怎么看？老師怎么看？希望你們好好想想?！?p> 柳語(yǔ)趕緊打包票，說(shuō)：“放心，我保證會(huì)注意的！我現(xiàn)在也在幫雨隨月找朋友，不過(guò)看雨隨月的興致好像不高?！?p> 楊琳翹起二郎腿，慢條斯理地道：“關(guān)于這點(diǎn)，雨隨月的父親也曾私下和我講過(guò)。
“雨隨月小的時(shí)候，因?yàn)榧依镌?，所以她在幼兒園的時(shí)光幾乎為零。一方面，雨隨月的家庭環(huán)境比較優(yōu)渥，所以在雨隨月十一歲之前，基本都是在其母親與私教老師的培育下成長(zhǎng)的。這可能就與她現(xiàn)在只和你一個(gè)人相處較好有很大的關(guān)系。
另一方面，據(jù)其父所說(shuō)，雨隨月直到初中轉(zhuǎn)學(xué)前也只有一個(gè)能和她友好相處的女性同學(xué)。她所讀的上湖市貴族學(xué)校，里面各個(gè)都是眼高于頂?shù)母患易拥?，小小年紀(jì)就喜歡攀比這個(gè)攀比那個(gè)。曾經(jīng)雨隨月和她的父親聊天時(shí)談過(guò)，說(shuō)她在學(xué)校里接觸過(guò)的男生基本都是那些不學(xué)無(wú)術(shù)的紈绔子弟，他們見(jiàn)識(shí)到雨隨月的美貌和才華后，無(wú)不喜歡以送禮物的方式以及用故作優(yōu)雅的態(tài)度與雨隨月接觸，殊不知雨隨月見(jiàn)慣了——應(yīng)該說(shuō)不太喜歡這些富貴權(quán)勢(shì)規(guī)則的約束，更向往那些普普通通的文靜生活。因此，部分女生出于嫉妒與不喜其平淡的風(fēng)格，自發(fā)組織形成一個(gè)小團(tuán)體，開(kāi)始有目的性地排斥雨隨月，這令雨隨月苦惱不已，原本壓抑的內(nèi)心更加封閉。
所以，唯一和雨隨月玩得比較合拍的，也就只有一名和她興趣相近女生。久而久之，雨隨月開(kāi)始以對(duì)周圍的堂皇奢華感到漠然，只對(duì)自己的興趣與學(xué)習(xí)感冒。這次雨隨月來(lái)到我們學(xué)校就讀，除了其父親工作的原因外，很大的一個(gè)目的就是想改變一下雨隨月的交往方式。
因此，雨隨月能這么快和你玩到一塊兒，我猜一部分原因就是因?yàn)槟愕男愿癖容^直爽與真誠(chéng)。雖然你平時(shí)做人比較豪放，不拘小節(jié)，但是在一些細(xì)微的方面，你經(jīng)常能夠觀察到別人所忽略的點(diǎn)。最重要的是，你從來(lái)都會(huì)把自己的真實(shí)情緒擺在你的臉上，開(kāi)心時(shí)開(kāi)懷大笑，傷心時(shí)垂喪著臉，或許這點(diǎn)讓雨隨月對(duì)你的印象加了不少的分。
所以，當(dāng)聽(tīng)到雨隨月和一個(gè)男生如此親密，我作為她的新班主任即高興又擔(dān)憂，高興的是對(duì)雨隨月這么快能找到朋友這件事而感到欣喜，擔(dān)憂的是她的第一個(gè)朋友居然是個(gè)男生，不知以她涉世未深的性格會(huì)做出什么樣的舉動(dòng)。
雖說(shuō)女生比較早熟，但是作為一名即將踏入高中生活的男生來(lái)講，你應(yīng)該學(xué)的事與懂的問(wèn)題可以不多，但絕對(duì)不能太少。至少在相處距離這一塊，你得拿捏好。不要出現(xiàn)任何越界的行為。知道了嗎？
處理雨隨月的交往問(wèn)題，也算是對(duì)你的一次考驗(yàn)吧。希望你完美地解決掉這件事，如果你能夠從中收獲到什么并對(duì)你有所啟發(fā)的話，也不枉為一段寶貴的經(jīng)歷了吧?！?p> 說(shuō)完，楊琳揮了揮手，示意聽(tīng)得有些耳癢的柳語(yǔ)出辦公室，臨走前還讓柳語(yǔ)自己好好想想之后該怎么做。
怎么做？
柳語(yǔ)懵了。
感情你給我給點(diǎn)建議也好啊！