37. 劍術(shù)與劍

　　【名稱(chēng)：天然理心流·卷一（1/5）】

　　【類(lèi)型：技能類(lèi)】

　　【品質(zhì)：優(yōu)秀】

　　【價(jià)值：三千五百元】

　　【功能：使用后可熟練掌握該技能?！?p>　　【備注：以天然自然之理調(diào)和，臨機(jī)應(yīng)變，對(duì)敵人的動(dòng)作采取自然而然的反應(yīng)，是為天然理心?！?p>　　小次郎將腦中的信息消化之后，立馬一臉癡迷的看著手中的水晶球。

　　按照那信息的指示，只要點(diǎn)擊水晶球上面的確認(rèn)，那么自己立刻就能學(xué)會(huì)這劍術(shù)了。

　　盡管這種有些夢(mèng)幻的感覺(jué)，讓小次郎有些不相信，但是他果斷的點(diǎn)擊了確認(rèn)。

　　而被點(diǎn)擊確認(rèn)的水晶球則瞬間破碎，在空氣中化作瑩瑩的白光，之后直接融入了小次郎的身體之中。

　　融入了水晶球的身體在這一刻仿佛不受小次郎控制了一般，竟然自己活動(dòng)了起來(lái)。

　　手指虛握著，就仿佛手中拿著劍。

　　然后身體開(kāi)始動(dòng)了，一招一式，小次郎的身體在不停的演示著劍術(shù)，好像是身體在熟悉劍術(shù)，又好像是劍術(shù)在熟悉這幅身體。

　　而跪坐一旁的年長(zhǎng)武士則是目瞪口呆的看著不停揮舞劍技的小次郎。

　　那是他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的劍技，靈巧、刁鉆、柔和亦或者其它。

　　他實(shí)在已經(jīng)找不到形容詞來(lái)形容眼前見(jiàn)到的這劍技。

　　好一會(huì)兒，小次郎終于將劍技演示完畢。

　　停下來(lái)的他，也是一愣神，這個(gè)時(shí)候身體好像歸還給了他。

　　而那些劍技就好像刻在他的腦海中、肌肉中了一般，非常清晰。

　　學(xué)到劍技的小次郎高興的看向老師，然后激動(dòng)的說(shuō)道：“老...老師，我.....”

　　激動(dòng)的小次郎愣是沒(méi)有將話說(shuō)完整。

　　年長(zhǎng)武士則是欣慰的看著小次郎，看樣子他確實(shí)學(xué)到了高級(jí)的劍術(shù)，看來(lái)那個(gè)戴罐子頭套的人沒(méi)有騙自己。

　　這樣一來(lái)，自己也算是對(duì)得起緋村的囑托了。

　　好不容易平復(fù)下來(lái)的小次郎，將自己所學(xué)的【天然理心流】講給了老師聽(tīng)。

　　“嗯，那以后你要好好修煉了，切記，一名武士最重要的是他的劍心?！?p>　　“你的劍已經(jīng)在你手上了，至于能夠揮到什么地方，就看你自己了?！?p>　　“......”

　　小次郎鄭重的將老師的話一字一句的記在心中，盡管其中的意思他還有些不大懂。

　　“老師，這里還有一個(gè)罐子?！?p>　　小次郎注意到地板上還有一個(gè)罐子，年長(zhǎng)武士看了看罐子，說(shuō)道：“去砸開(kāi)吧?！?p>　　有了先前的經(jīng)驗(yàn)，小次郎舉起罐子，將其重重的扔在地上。

　　哐啷~

　　一如先前，一個(gè)光團(tuán)升起，小次郎再次向光團(tuán)摸去。

　　在兩人的注視中，光團(tuán)消失，一個(gè)物件出現(xiàn)在小次郎的手中。

　　那是一把刀，一把看上去極為普通的武士刀。

　　刀拿在手中，小次郎的腦中出現(xiàn)了這把刀的信息。

　　【名稱(chēng)：+8 生銹的武士刀】

　　【類(lèi)型：武器】

　　【品質(zhì)：普通】

　　【價(jià)值：兩千五百元】

　　【備注：有著一定幾率觸發(fā)破傷風(fēng)效果的太刀?！?p>　　在腦海中看著對(duì)于這把刀的演示，小次郎有些驚訝。

　　一柄生銹的武士刀竟然這么厲害？

　　但是，年長(zhǎng)武士在看到這柄刀的時(shí)候，皺起了眉頭。

　　在他的眼中，這是一柄普通得不能再普通的武士刀，甚至都比不上他的佩刀。

　　這刀上面竟然還出現(xiàn)了銹斑，這對(duì)一名武士來(lái)說(shuō)，是絕對(duì)不能容忍的。

　　這個(gè)時(shí)候，他也想起了顧左給他的忠告，能開(kāi)出滿意的東西，但是更大幾率會(huì)失望。

　　再想到前一個(gè)罐子開(kāi)出的是高級(jí)劍術(shù)，年長(zhǎng)武士嘆了口氣。

　　兩百萬(wàn)能給小次郎弄到高級(jí)劍術(shù)，也算不虧吧。

　　至于這柄刀就算了吧，估計(jì)跟敵人對(duì)上的時(shí)候，還沒(méi)拼上兩個(gè)來(lái)回，這刀就折了。

　　對(duì)于年長(zhǎng)武士來(lái)說(shuō)，好刀可能沒(méi)有，但是比這銹刀要好的刀，不要太多。

　　不過(guò)，當(dāng)年長(zhǎng)武士注意到小次郎的神情的時(shí)候，他有些不解。

　　看小次郎的表情，他似乎很喜歡手上拿的那柄銹刀。

　　這....他不會(huì)連好刀壞刀都認(rèn)不出來(lái)了吧？年長(zhǎng)武士疑惑。

　　“老師，你這些罐子都是哪里來(lái)的??？”

　　“罐子里面不僅有高級(jí)的劍術(shù)，還有好的武器?！?p>　　小次郎激動(dòng)的看著自己的老師，然后向他詢(xún)問(wèn)罐子的來(lái)歷。

　　但是，年長(zhǎng)武士似乎并不打算告訴小次郎。

　　或許是不想小次郎知道這罐子花費(fèi)了兩百萬(wàn)，又或許是不想小次郎知道后，沉溺于開(kāi)罐子之中。

　　年長(zhǎng)武士最后搖著頭，并沒(méi)有告訴小次郎罐子的來(lái)歷。

　　只是說(shuō)道：“你的心思應(yīng)該用在修煉上面，而不是思考那些無(wú)關(guān)的事情。”

　　聽(tīng)到老師的教導(dǎo)，小次郎猶如做錯(cuò)事了一般，低著頭，說(shuō)道：“是，老師，我一定會(huì)好好修煉的?！?p>　　看著小次郎，年長(zhǎng)武士點(diǎn)了點(diǎn)頭，這樣他就應(yīng)該能成為像他大哥一樣的武士了吧。

　　“時(shí)間也不早了，你將這里收拾一下，就早點(diǎn)休息吧?！?p>　　“那我先去給老師鋪被子吧？”

　　“不用那么麻煩，我在客廳休息就行?！?p>　　“可是......”

　　“沒(méi)什么可是的?！?p>　　見(jiàn)老師態(tài)度堅(jiān)決，小次郎只得收拾收拾了地板上的碎片，然后看了看側(cè)臥在沙發(fā)上且背對(duì)著的老師。

　　最后，小次郎回到了自己的房間。

　　將那柄生銹的武士刀抱在懷中，就此進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)中，小次郎夢(mèng)見(jiàn)大哥教導(dǎo)他劍術(shù)，夢(mèng)見(jiàn)大哥對(duì)他劍術(shù)的夸贊，以及夢(mèng)見(jiàn)大哥死去的那天。

　　他永遠(yuǎn)記得那一天，瓢潑大雨，老師背著被燒焦且渾身是血的大哥。

　　大哥直到死，都將他的劍緊緊握在手中，不曾松開(kāi)。

　　最后，大哥和他的劍一起進(jìn)入了墳?zāi)埂?p>　　夜深，不安定的因素在大名城中開(kāi)始活動(dòng)了起來(lái)。

　　一些身手敏捷的身影在這個(gè)城中跳躍著，穿插著，有目的的前進(jìn)著。

　　他們的目標(biāo)是牢房。

　　來(lái)到牢房前，他們停了下來(lái)，沒(méi)有選擇繼續(xù)前進(jìn)。

　　“不行，前面戒備太嚴(yán)了?！?p>　　“高臺(tái)上有暗哨，周?chē)策壍娜藛T還多，密度大，時(shí)間間隔短?！?p>　　“這怎么辦？”

　　幾個(gè)人圍聚在一個(gè)黑暗的隱蔽的角落，時(shí)不時(shí)的朝牢房方向看著，然后商討著策略。

　　“你們看這樣行不行？”

　　“由一兩個(gè)人去引開(kāi)那些巡邏的人，然后我們?cè)俪藱C(jī)救人?！?p>　　“分兵是個(gè)好辦法，只是....”

　　“只是什么？”

　　“只是我怕有高手在這里坐鎮(zhèn)，分兵則會(huì)削弱我們?！?p>　　這些人沉思著，思考了一番之后，還是決定由一兩人引開(kāi)那些巡邏的人，再行動(dòng)。

　　“開(kāi)始行動(dòng)！”