第5章 開始直播

　　杜星宇的第一期視頻并沒有收獲太多關(guān)注，一天過去，只有十幾個(gè)關(guān)注和個(gè)位數(shù)的點(diǎn)贊。

　　他查看科技模擬器，上面顯示收獲的能量點(diǎn)只有11點(diǎn)。

　　“看來我拍視頻的方式應(yīng)該要改進(jìn)一些?！倍判怯畎迪?，制作火箭的過程想要做到很生動(dòng)有趣是很難的，畢竟這玩意專業(yè)性太強(qiáng)，一般人看不懂。

　　于是，在制作第二階段時(shí)，他找來了幫手。

　　“你還在造火箭嗎？”公共教室里，許憐秋驚訝道，她以為杜星宇早就放棄了，畢竟他定的目標(biāo)太高了。

　　“是啊，大概的零件制造我都完成了，只剩下組裝和調(diào)試之類的活。”杜星宇認(rèn)真的看向她，“我需要你幫忙，可以嗎？”

　　幾十分鐘后，實(shí)驗(yàn)樓里，許憐秋無語道：“你說的幫忙，就是讓我來拍視頻？我還以為是幫忙制作火箭?！?p>　　“都有！”杜星宇看向許憐秋，她容貌俏麗，身材纖細(xì)，又是膚白貌美大長腿，如果自己的視頻里加上這么一位美女搭檔，視頻的播放量一定會(huì)高出幾百倍！

　　“美女，你還算好的，我們兄弟幾個(gè)，都被拉過來干苦力了?！蓖鮽フ谂赃叞嶂鸺耐鈿ぁ?p>　　和他一樣，趙清泉與呂良也被杜星宇拉來幫忙。

　　火箭的組裝，一個(gè)人還真干不來。

　　“放心吧，等試驗(yàn)成功，我會(huì)把你們的名字都算進(jìn)我的小組的！”杜星宇說道，“這可是別人求都求不來的好機(jī)會(huì)！”

　　“你還真制作了這么多部件??！”許憐秋好奇的觀摩杜星宇制作的各種火箭零件，以她學(xué)到的知識(shí)來看，這些東西似乎比課本里教的還要精妙，設(shè)計(jì)精巧。

　　特別是看到幾百頁的設(shè)計(jì)圖紙時(shí)，許憐秋俏臉更滿是驚訝，她問道：“這都是你一個(gè)人設(shè)計(jì)的？我的天??！”

　　“牛吧！”王偉說道，“這一張圖我都畫不會(huì)出來，真不知道他是怎么完成的！”

　　“太厲害了！”許憐秋看著圖紙的眼睛似乎在發(fā)光，作為學(xué)霸，她對(duì)這方面的知識(shí)也是求知若渴！

　　仔細(xì)看了幾張圖紙后，許憐秋心里突然升起一個(gè)念頭：“杜星宇的火箭，難道真的有成功的可能？”

　　“清泉，搭把手，現(xiàn)在要安裝箭體了！”杜星宇已經(jīng)忙碌起來。

　　眾人在他的指揮下，各司其職，安裝和調(diào)試火箭。期間，他們的疑惑和問題，杜星宇都給他們一一解答。

　　對(duì)于知識(shí)傳授，杜星宇并沒有吝嗇。因?yàn)樗淖罱K目的是引領(lǐng)整個(gè)人類的科技發(fā)展，百花齊放，而不是自己一個(gè)人守著這些科技知識(shí)一直到世界滅亡。

　　這一忙，便是一個(gè)月的時(shí)間。

　　大多數(shù)的學(xué)生都完成了自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，而杜星宇的可回收運(yùn)載火箭，也終于制造完成。

　　同時(shí)，在B站上，杜星宇又發(fā)出了一期視頻。這次他學(xué)精了，征得同意后，他直接把許憐秋的照片放在了視頻封面上。

　　果不其然，視頻的點(diǎn)擊量直接翻了幾千倍！第二期視頻播放量超過三萬！

　　杜星宇開始上傳第三期視頻，也就是火箭制作最后一期。

　　“又更新視頻了？”宗明關(guān)注了杜星宇，他的視頻一更新，宗明就發(fā)現(xiàn)了。

　　“上次那個(gè)小姐姐真漂亮，不知道出鏡沒有?！弊诿鼽c(diǎn)開視頻觀看，果然，他又看到了許憐秋，心滿意足。

　　“小姐姐真美！”宗明一邊發(fā)彈幕，一邊往下看。

　　第三期視頻里，杜星宇等人已經(jīng)在組裝火箭了。

　　原本宗明并不相信UP主能制作火箭，但到了第三期視頻，火箭箭體、發(fā)動(dòng)機(jī)、燃料倉等等，都已經(jīng)造的有模有樣，除了體積沒有電視里看到的火箭大，一切似乎都像那么回事了！

　　“UP主有丶東西??！”宗明感慨道，他感覺這火箭制作的似乎越來越完善了。

　　不止是他，還有其他關(guān)注的人也在觀看視頻，發(fā)送彈幕。

　　“666，第一次看到制作火箭的！”

　　“人才??！”

　　“前排表白小姐姐！”

　　“雖然還沒發(fā)射，但看起來是那么回事！”

　　“什么時(shí)候發(fā)射??？我就想看它能不能發(fā)射？”

　　“我是新來的，有人能告訴我這是在做模型嗎？還是真的火箭？”

　　“太硬核了！我愿稱你為B站最強(qiáng)！”

　　第三期視頻的播放量，比第二期再次提升了一倍，播放量達(dá)到了六萬次。

　　視頻的最后，杜星宇出鏡，他說道：“各位，到這里，我的火箭就已經(jīng)制作完成了。20號(hào)下午三點(diǎn)，我會(huì)在我們大學(xué)北廣場進(jìn)行火箭發(fā)射試驗(yàn)?！?p>　　“到時(shí)候我會(huì)開啟直播，讓大家一起觀看，大家可以點(diǎn)點(diǎn)關(guān)注，打開直播通知，準(zhǔn)時(shí)來收看我的火箭發(fā)射直播！”

　　“直播火箭發(fā)射，有意思！”宗明來了興趣，都看了三期視頻，火箭都做成了，不看下發(fā)射，總覺得心里不舒服。于是，他開啟了直播通知，準(zhǔn)備收看杜星宇的火箭發(fā)射直播。

　　和他一樣，也有幾千名關(guān)注者記下了直播時(shí)間，準(zhǔn)備收看。

　　而杜星宇的火箭要進(jìn)行發(fā)射試驗(yàn)的消息，也傳遍了專業(yè)，很多同學(xué)都感到好奇。就連學(xué)校的幾名老師，也打電話給杜星宇，準(zhǔn)備到時(shí)候也來觀看。

　　終于，到了二十號(hào)下午，杜星宇的火箭準(zhǔn)備發(fā)射了！

　　首都航天航空大學(xué)的北廣場上，已經(jīng)圍了一圈人，這些人大多都是杜星宇的同學(xué)，前來觀看他的火箭發(fā)射的。

　　人群的中心，留出一大塊空地，圍了避免發(fā)生事故，杜星宇讓大家保持安全距離，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看。

　　來來往往的學(xué)生，也都注意到了這一場景。

　　“那是干什么？”

　　“好像在發(fā)射火箭！”

　　“臥槽？發(fā)射火箭？玩的溜?。　?p>　　“看火箭還像模像樣的！”一些學(xué)生拿出手機(jī)來拍，作為自己的新鮮事發(fā)到朋友圈。

　　“杜星宇這火箭能成功嗎？”同學(xué)們對(duì)此十分懷疑，顯然杜星宇制造的這個(gè)火箭，已經(jīng)超過了以往學(xué)生們制作的小型火箭模型。

　　“我看難！”一名同學(xué)評(píng)論道，“聽說他還要把一只雞送上幾十公里高，還要回收。這是載雞航空啊？怎么可能！”

　　“是啊，要是飛不起來，或者爆炸，就搞笑了！”有人在等著看好戲。

　　“我看還是離遠(yuǎn)點(diǎn)，我總覺得這玩意要爆炸！”

　　學(xué)生們默契的又退了幾十米，擔(dān)心火箭爆炸會(huì)傷到自己。

　　和他們一樣，前來參觀的老師們也有些擔(dān)憂。

　　林光彥說道：“我們過來是不是給學(xué)生太大壓力了?！?p>　　周斌說道：“失敗是成功之母，總之，還是祝愿他能成功吧?！?p>　　雖然他們這么說，但心里都不抱希望?；鸺l(fā)射就已經(jīng)很難了，還要回收？這是一個(gè)學(xué)生能完成的嗎？