第十三章：不服氣的赫敏

　　約翰見狀，心里面都不由得為羅恩的行為點了個贊，要不是知道那只貓就是麥格教授，他都想佩服的跟羅恩說上一句，“真漢子！”

　　不過約翰終究還是沒讓羅恩成功作死趕緊的把他給拉住了，不過羅恩剛才那番話已經(jīng)讓麥格教授給聽到了，這位小巫師估計還不知道已經(jīng)得罪了自己的院長。

　　要是真讓羅恩上去給麥格教授來上一腳，恐怕日后羅恩的日子不用多想，都知道會是多么的艱辛。

　　羅恩見約翰把自己拉住了，一臉問號的轉(zhuǎn)過頭去問著約翰：“我的朋友，你拉著我做什么，讓我上去講臺把那只看著就兇人的貓給趕走啊，我最討厭貓了?！?p>　　約翰聽了以后不禁的搖頭，哥這是在救你啊。

　　看著講臺上的麥格教授，那雙兇狠吃人的目光，心中嘆氣：'自作孽不可活，羅恩你自己執(zhí)生吧，且行且珍惜吧...'

　　還沒等約翰跟羅恩解釋清楚，講臺上的那只虎斑貓就自行的跳了下來，隨后一陣扭曲的幻象過后，馬上就變成了一位身穿綠色大巫師長袍戴著帽子的麥格教授。

　　雖然她端莊的臉上什么也沒說，但是從她眼神中很明顯已經(jīng)盯上了這位羅恩小巫師。

　　羅恩看到了這個情況都已經(jīng)震驚的把嘴巴張開得死死，這時候的他腦海中一片空白，不停的在回憶著自己剛剛都說了些什么話？

　　哈利也不禁的看了一眼羅恩，一臉同情的樣子，臉上好像也在說著：羅恩小老弟，你路走歪了啊。

　　三人找了個座位坐下來以后，很快的空蕩蕩的教室也被陸陸續(xù)續(xù)進來的小巫師占滿了座位。

　　很快的約翰在霍格沃茨的第一堂課就開始了。

　　麥格教授站在教室講臺上面，嚴肅的對著下面的小巫師說道：“變形術(shù)，是一種極其危險的一門課程，雖然它奧妙無比，但是它同樣也伴隨著危險與未知，我見識過太多天資聰慧的孩子走了歪路再也變不回來以前那張可愛的模樣，所以我嚴禁我的課堂上有任何搗蛋的行為，還有不聽從我課程的小巫師，如果讓我有發(fā)現(xiàn)這樣的行為，那么從此以后我的課堂上不需要在看到你，那么你們聽懂了嗎？”

　　“還有的就是某些小巫師，那些不尊師重道的行為，會讓我把更多的目光注意到他的身上，希望他不會犯錯，讓我捉到把柄，否則......”

　　麥格教授說完以后，一些神情輕松的小巫師也不由得緊張了起來，開始嚴肅對待這堂課，但是唯獨羅恩知道麥格教授最后的那一句話是對他說的。

　　這讓他瞬間的坐立不安起來，感覺每時每刻似乎都有一種刺眼的目光在注視著他。

　　這堂課的內(nèi)容是讓大家把一根火柴變成一根銀針，只要能達到正常的變化就算是及格。

　　而在麥格教授為大家講授其中的技巧還有釋放的方法時候。

　　約翰的腦海中響起了叮的一聲~

　　賢者模式開啟。

　　眾人無法看見的魔法書自行出現(xiàn)在約翰的頭上不停的旋轉(zhuǎn)，一股玄之又玄的能量充斥在他的全身上下，包括腦海，此時的他心無波瀾，心如止水.....

　　學(xué)習(xí)能力*N倍。

　　在聽著麥格教授復(fù)雜的理論和講解之后，約翰魔法書的屬性面板上的魔法技能一項逐漸的出現(xiàn)了一項新技能。

　　魔法技能：變形咒【入門】（10/200）、漂浮咒【入門】（99/200）、照明咒【入門】（20/200）、清理咒【入門】（60/200）、開鎖咒【入門】（55/200）....

　　約翰看了一下，不禁心神一震，畢竟變形咒跟約翰接下來想編寫的禁咒有一定的關(guān)系，這讓他下定了決心必須好好學(xué)習(xí)這門神奇的魔咒，等放學(xué)以后也該去圖書館里面，把更多關(guān)于變形咒的書看一遍才行。

　　麥格教授在臺上不斷的講解變形咒的講解，約翰不停的在賢者模式下瘋狂吸收這些知識轉(zhuǎn)化為技能經(jīng)驗值。

　　很快的，麥格教授就開始讓眾人開始實際操作了起來，畢竟實踐才是衡量結(jié)果最好的一種體現(xiàn)。

　　“嗯..啊..哦..噢?！?p>　　約翰看著旁邊的羅恩憋紅了整張臉，還發(fā)出這種讓人誤會的聲音，一臉嫌棄，最主要的還是他桌子上的火柴紋絲不動，沒有一點的變化。

　　這不禁的讓羅恩垂頭喪氣，畢竟他還想著這節(jié)課表現(xiàn)得好一點，好讓麥格教授忘了他所說的那些胡話。

　　不止羅恩，就連一旁的哈利不論怎么用力，桌子上的火柴就是沒有一點變化，完全不鳥他。

　　事實上全班目前的進度，除了赫敏桌子上的火柴還有一點點成效以外，幾乎其他所有的小巫師都是在對著桌子上的火柴一籌莫展。

　　麥格教授對此搖了搖頭，便在周圍巡視起來，直到她看到了一直最上心的約翰.安德森。

　　只見約翰右手對準著桌子上面的火柴，慢慢的嘴中呢喃著什么。

　　麥格教授見此，一臉懵逼？

　　魔杖呢？

　　安德森你的魔杖呢？

　　她對安德森抱有非常大的期望，不過此時的她真想著上去好好的教訓(xùn)他一下，你不用魔杖怎么釋放魔咒呢？

　　不過此時不可思議的事情發(fā)生了。

　　約翰桌子上面的火柴，好像受到了什么引導(dǎo)，隨后以一種不科學(xué)的方式逐漸緩慢的變成了一根銀針，一根光彩奪目的銀針。

　　“噢，我的老天啊，我看到了什么？這簡直讓人不敢相信。”麥格教授帶著一臉震驚的表情來到了安德森的面前，激動的捉住了他的雙手說喊道。

　　是的，第一節(jié)課就能讓火柴變成銀針這只能說明這個孩子天資聰慧而已，對于麥格教授來說，安德森這個孩子在她心中早已跟天才打上了掛鉤，所以就算是他做到了，那也是理所當然的事情，但是她看到了什么？

　　無杖施法！

　　這是一個一年級的新手能學(xué)會或者說是掌握的東西嗎？整個巫師界怕是能無杖施法的人也找不出來多少個。

　　所以這才讓讓麥格教授無比的激動，這一幕同時也讓周圍的人把視線注意了過來。

　　對于很多剛步入巫師界的小巫師來說，對于無杖施法其實還沒有一個很準確的概念，不過約翰是第一個這么快就把火柴完成了變成銀針的學(xué)生，大家都不由得覺得他很厲害。

　　不過遠處的赫敏，一雙漂亮的眼睛緊緊的盯著約翰，她其實已經(jīng)查閱過了資料，知道了無杖施法其實是一種很高深的魔法技巧，這并不是說你想學(xué)會就學(xué)會的，但是這不妨礙她跟約翰當成一位良好的競爭對手，畢竟她赫敏.格蘭杰在學(xué)習(xí)上的領(lǐng)域不允許輸給約翰，她以后也一定能夠跟約翰一樣進行無杖施法的。