為什么同樣的老師，布置作業(yè)的態(tài)度差距那么大？難道這就是優(yōu)生，跟差生的就別嗎？
檸檬了V：嬌嬌他們班上的成績出來了，嬌嬌滿分登頂，他們班的成績依舊好的令人發(fā)指，最后的最后，為什么同一個老師，給我們布置那么多作業(yè)，而嬌嬌他們一點兒作業(yè)都沒有？
‘同情樓主?！?p> ‘可以去找老師反映一下?！?p> ……
發(fā)這條微博的其他班級同學，看到焦糖慫恿他們?nèi)フ依蠋煼庞?，不?..
為什么同樣的老師，布置作業(yè)的態(tài)度差距那么大？難道這就是優(yōu)生，跟差生的就別嗎？
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