給兒子報名國寶守護人這個活動的初衷是想讓他了解一下我們河南的文物古跡，也填補一下我沒有被河南博物院講解志愿者錄取的遺憾，想著通過這次活動接觸下里邊的人為以后再次申請爭取機會。
開始感覺兒子對這個活動是喜歡的，唯獨感覺到他對背誦講解詞有些抵觸，但是他還是盡量的在背誦了，至于我是不太確定他到底能參與進去多么深入了，每次督促他背誦的時候都好擔心，最后展示的時候萬一他發(fā)揮不好受了打擊從此對背誦文字資料產(chǎn)生抵觸那就得不償失了。懷著忐忑的心情終于迎來了最后的展示環(huán)節(jié)，前邊的四個小朋友一個一個的過，到我兒子的時候我的心情簡直提到了嗓子眼，生怕他講解的時候卡住了，看著兒子筆挺的站姿，聽著鏗鏘有力的聲音，那種小小身體爆發(fā)出來的能量簡直讓我不敢相信，我的兒子真的太棒了，他幾乎一氣就講下來了，真的是超出我的預期好多，懸著的心終于放下。
不知道其他家長有沒有我這樣的思想斗爭，總感覺別人看起來都風平浪靜的好輕松，唯有我在風起云涌中感受孩子的點點滴滴。
結果左右了感受。在兒子沒有講解之前，我在不確定的結果前感覺兒子是不自信的，在兒子完美講解之后，我在確定的結果下感覺兒子是那么自信，半個下午我對自己親生的兒子產(chǎn)生兩種孑然相反的看法和感受，不禁心里一顫。兒子還是那個兒子，就因為一次小小的展示我的內(nèi)心感受這么懸殊，不敢想象外在表現(xiàn)有沒有區(qū)別，假如真的有，那么孩子是多么無辜。我在反思，是否我太患得患失～～