首頁(yè) 玄幻

這屆學(xué)生真難教

第十九章:增幅方案

這屆學(xué)生真難教 半個(gè)金子 2350 2020-09-08 19:00:00

  第二天,張吏也沒(méi)有閑著,他一大早就趕到了班級(jí)里面,畢竟下午要和S班的學(xué)生進(jìn)行友誼賽,就算對(duì)學(xué)生們有自信,但張吏還是想要提前給他們一些戰(zhàn)斗上的幫助。

  “你們的體育老師生病了,今天上午我來(lái)代課。”

  到了班級(jí)里面,張吏就告訴了學(xué)生們這個(gè)‘好消息’。

  頓時(shí),整個(gè)班級(jí)里面哀嚎遍野,對(duì)于這個(gè),張吏也是見(jiàn)怪不怪了,本來(lái)今天上午都是體育課,孩子們應(yīng)該可以在操場(chǎng)上鍛煉一上午才對(duì)。

  說(shuō)是鍛煉,但其實(shí)他們只是不愿意悶在教室里面罷了,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),只要能出教室,上什么課都行。

  “好了好了,都唉什么啊,小小年紀(jì)整天嘆氣,像什么樣子?!睆埨羟昧饲米雷?,試圖讓班級(jí)安靜下來(lái)。

  “可是老班,我們體育老師是個(gè)三階適能者,而且還是專(zhuān)攻體魄的動(dòng)物系,你說(shuō)他生病,這怎么可能啊?!?p>  草率了...

  以前都用這個(gè)借口來(lái)代課來(lái)著,忘了這個(gè)世界的都是適能者了。

  不過(guò)作為語(yǔ)文老師,張吏的腦子自然轉(zhuǎn)的也特別快。

  “咳咳,三階適能者怎么了?你們體育老師昨天和A班班主任切磋了一下,輸了,所以身體不適,沒(méi)法給你們上課?!?p>  學(xué)生們看著張吏睜著眼睛說(shuō)瞎話(huà)的樣子,滿(mǎn)肚子有火發(fā)不出來(lái),憋得一個(gè)個(gè)小臉通紅,跟火龍果似得。

  “行了,我今天也不是來(lái)跟你們上適能者課的,我和龍副主任商量了一下,決定今天下午和她們班來(lái)一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演習(xí),所以上午,我需要讓你們好好的鍛煉一下?!?p>  “老班,龍副主任她是S班的班主任啊?!睂O大鵬忍不住開(kāi)口。

  “對(duì)啊,S班的,怎么了?”

  “老班你確定我們打得過(guò)他們?”

  “孫大鵬,別忘了,下個(gè)月還有一次學(xué)院大比呢,到那個(gè)時(shí)候,你們面對(duì)的可是其他學(xué)校里面的尖子生,要是連S班的學(xué)生都不敢打,那我看,你們也別去參加什么學(xué)院大比了,省的丟人?!?p>  張吏聳了聳肩膀,裝作一副失望的樣子?!八懔耍胰ジ埨蠋熣f(shuō)一聲,就說(shuō)我們班認(rèn)慫了,不敢打。”

  說(shuō)完,就抬腳往教室外面走。

  然而張吏剛一轉(zhuǎn)身,瞬間,F(xiàn)班就炸鍋了,以孫大鵬為首的幾個(gè)男生直接站了起來(lái),把課本往桌子上狠狠地一摔,大聲的說(shuō)道。

  “別啊老班,什么叫我們認(rèn)慫了?”

  “就是啊,不就是S班么,誰(shuí)說(shuō)我們不敢打?!?p>  “老班,別下午了,你讓他們現(xiàn)在就來(lái),我咬死他們!”這是黃千城。

  背對(duì)著學(xué)生們,張吏露出了滿(mǎn)意的笑容。

  轉(zhuǎn)過(guò)身,張吏一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道?!斑@可是你們說(shuō)的啊,我可沒(méi)有逼你們,別到下午你們輸?shù)碾y看找借口?!?p>  “老班你放心,就算我們輸了,那也是技不如人。”

  “那好,給你們五分鐘,操場(chǎng)集合!”

  雖說(shuō)實(shí)戰(zhàn)演練并不是要全班都參加,但是班級(jí)是一個(gè)集體,張吏自然不可能為了鍛煉其中個(gè)別人,就把其他學(xué)生放在一邊。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)的功夫,F(xiàn)班的學(xué)生們就在操場(chǎng)上排好了方隊(duì)。

  本來(lái)這節(jié)課就是F班的體育課,整個(gè)操場(chǎng)上空蕩蕩的,沒(méi)有其他班級(jí)在一旁看著,學(xué)生們也是輕松了不少。

  “好,這節(jié)課我們就不講理論了,關(guān)于實(shí)戰(zhàn),你們體育老師肯定教了你們不少東西,所以你們也應(yīng)該明白,每一個(gè)適能者的體術(shù)都要過(guò)關(guān)才行,不管是動(dòng)物系還是元素系?!?p>  “如果一個(gè)人光依賴(lài)異能的話(huà),那么他自身的弱點(diǎn)就會(huì)被放大,你們要記住一點(diǎn),體術(shù),不僅是為了戰(zhàn)勝敵人,它更是你們保命的根本,如果有一天你們的異能失去了作用,那么你們還有體術(shù)來(lái)反敗為勝?!?p>  張吏看著面前的學(xué)生們,一字一句的說(shuō)道?!艾F(xiàn)在網(wǎng)上有不少格斗技巧的視頻,里面不僅有軍體拳,還有一些咱們國(guó)家的古武,但那些大多都是花架子,真正的技巧,沒(méi)人會(huì)放在網(wǎng)上?!?p>  “所以我不希望你們?yōu)榱嗣烙^(guān)而去花時(shí)間學(xué)習(xí)那些東西,你們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,是真正的格斗術(shù),是一招制敵的殺人技巧?!?p>  身為一個(gè)輔助系瞳術(shù)的適能者,沒(méi)人比張吏更知道體術(shù)的重要性了,因?yàn)閷?duì)于張吏來(lái)說(shuō),他自身的所有戰(zhàn)斗力,都是和體術(shù)環(huán)環(huán)相扣的。

  作為適能者,每個(gè)人的魂景里面都可以凝結(jié)出星辰,而這些星辰力量,就是對(duì)適能者們自身進(jìn)行增幅的能源了。

  每顆星辰都可以小幅度的增加人體自身的肌肉強(qiáng)度、骨骼強(qiáng)度,不僅如此,像張吏這種精神系的適能者,還能用星辰來(lái)加成自己的精神力。

  而星辰之力的增幅選擇,就是每個(gè)適能者需要考慮的東西了。

  這玩應(yīng)其實(shí)就像是游戲加點(diǎn)一樣,但是人生不同于游戲,是沒(méi)有后悔藥的,星辰增幅也一樣,這東西沒(méi)有洗點(diǎn)這一說(shuō)。

  比如明明是一個(gè)近戰(zhàn)動(dòng)物系,卻非要全增幅精神,那么星辰之力自然是浪費(fèi)了,只有能夠強(qiáng)化自身長(zhǎng)處的增幅,那才是真正的好道路。

  就拿張吏自己來(lái)說(shuō),當(dāng)初他選擇的方向,就是精神和速度,精神力是為了更好的使用自己的異能,速度則是為的逃跑更快。

  沒(méi)辦法,輔助系的適能者,保命為第一要素,一般在戰(zhàn)場(chǎng)上或是野外的時(shí)候,輔助系總是被第一個(gè)攻擊的,生存率特別的低。

  所以,只有在保證自己安全的前提下,才能夠有機(jī)會(huì)去輔助別人。

  “現(xiàn)在你們也凝聚星辰了,你們最重要的就是選擇一個(gè)真正屬于自己的道路,然后再考慮把自己星辰的力量轉(zhuǎn)化為自己的身體的增幅,不過(guò)要記住,增幅是需要日積月累的,一兩個(gè)星辰并不會(huì)讓你們一下子變得很厲害?!?p>  張吏拿出了一摞早就準(zhǔn)備好的檔案,繼續(xù)說(shuō)道。

  “網(wǎng)上呢,有不少關(guān)于異能者的增幅攻略,我不能說(shuō)他們說(shuō)的都是錯(cuò)的,但是,我還是那句話(huà),道路是你們自己選擇的,沒(méi)有后悔這一說(shuō),我已經(jīng)給你們準(zhǔn)備好了每個(gè)人的道路,如何選擇,看你們自己?!?p>  讓小汪班長(zhǎng)按照每個(gè)人的名字把檔案發(fā)了下去,張吏點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “相信老師的,可以按照我的方案,有什么不懂得也可以來(lái)問(wèn)老師,有自己想法的,或者覺(jué)得有更好方案的也可以按照你們自己的來(lái)?!?p>  一般來(lái)說(shuō),有些大家族的子弟或者是有路子的人,從覺(jué)醒開(kāi)始,都是找專(zhuān)門(mén)的人來(lái)計(jì)算出未來(lái)的增幅方案的,至于一般的適能者,還是會(huì)選擇隨大流。

  “老班,我們相信你?!边€沒(méi)拿到自己的檔案,孫大鵬就第一個(gè)開(kāi)口說(shuō)道。

  其他學(xué)生們也都也都認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭,能夠有人來(lái)幫他們做方案已經(jīng)很好了,他們難道還會(huì)有什么要求嗎。

  不過(guò)其中,段晨云卻和其他同學(xué)不同,他并沒(méi)有做出反應(yīng),反而是一臉嚴(yán)肅的看著張吏的方案。

  “這個(gè)增幅方案,竟然和師父教給我的一模一樣....”

  .

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南