第七十一章 藏寶圖
楚嵐的想法是美好的，但是實(shí)際操作起來(lái)那是真難。
有很多前輩曾經(jīng)跟她一樣，有相同的想法，也出過(guò)一些書(shū)，但是最后都因?yàn)椴粚?shí)際，或者太過(guò)片面，而逐漸淘汰。
啟蒙，本就是一個(gè)講起來(lái)簡(jiǎn)單，操作起來(lái)非常難的東西。
那些什么所謂的規(guī)范動(dòng)作，講究的地方，其實(shí)都是可有可無(wú)的。
完全是為了增加那一些小小的概率而總結(jié)出來(lái)的。
但凡一個(gè)人悟了過(guò)來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些東西其實(shí)并沒(méi)什么用。
“你的想法很好，但是很難實(shí)現(xiàn)。”
綠葉子里，楚嵐上完課中間休息，第一任祖先走到身邊。
“您當(dāng)年也想過(guò)嗎？”
“我的一個(gè)朋友想過(guò)。他是個(gè)勵(lì)志成為老師的人，游走在大陸，到處講學(xué)。為了能教好修煉各種方面的人，他各種方面都學(xué)習(xí)，也跟你一樣，想寫(xiě)…不，應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)寫(xiě)了…”
“那那本書(shū)…”
這么一個(gè)前輩寫(xiě)的書(shū)就算還是不全面，也應(yīng)該在歷史上是個(gè)里程碑的存在，怎么會(huì)一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)呢？
第一代祖先搖了搖頭，“到最后的時(shí)候他給毀了?！?p> “毀了？！”楚嵐驚了。
第一代祖先低頭看著坐在自己腳邊的女孩，眼神里是驚愕，和淡淡的失望。
“那應(yīng)該算是一生的心血吧，就這么毀了？！”
“自那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他?！弊嫦壤^續(xù)道：“他又去遠(yuǎn)游了，說(shuō)是，還要繼續(xù)尋找，尋找寫(xiě)出來(lái)辦法，之后就再也沒(méi)了消息?！?p> “尋找寫(xiě)出的辦法…不是已經(jīng)寫(xiě)了嗎？到底發(fā)生了什么？”楚嵐道。
“不知道。”祖先看向楚嵐，“你也許可以去慢慢探索，找找原因。”
楚嵐抿唇，祖先當(dāng)年已是大成者，那位前輩就算不是，也差不多了。
明明是最簡(jiǎn)單的啟蒙書(shū)，連一名大成者都寫(xiě)不出來(lái)，這中間絕對(duì)有問(wèn)題啊。
“怎么樣，當(dāng)先生教書(shū)是不是很有意思？”回到宿舍，楚沁立刻躥了過(guò)來(lái)，兩人進(jìn)行友好的‘初體驗(yàn)’交流，“我第一次去教書(shū)之后就立刻理解了咱們李先生的想法。我之前還一直嫌棄他沒(méi)有隔壁班的先生溫柔，總是一副面無(wú)表情的樣子。后來(lái)發(fā)現(xiàn)啊，沒(méi)有表情往講臺(tái)前一站的感覺(jué)，那可真是太酷了！”
楚嵐：…
這是啥神奇的腦回路。
“雖是這么說(shuō)啦，但是看到那些孩子們啟蒙成功的表情，我也是充滿了成就感的。有的時(shí)候真的希望自己有分身，可以多教一些孩子?！?p> 楚嵐心思移動(dòng)，“你當(dāng)先生多久了？”
楚沁想了想，“嚴(yán)格來(lái)說(shuō)一年吧！從去年我考上修行者來(lái)到學(xué)院后就開(kāi)始了?！?p> “你這一年都叫孩子們啟蒙，沒(méi)有想過(guò)寫(xiě)本教材…”
楚沁一把捂住楚嵐的嘴，小聲道：“你瘋啦！這話可不能亂說(shuō)！那可是教材，事關(guān)民生教化的大事，咱們這些剛通過(guò)資格考試的人哪里有資格！”
楚嵐猛地反應(yīng)了過(guò)來(lái)，她倒是把這點(diǎn)給忘了。源靈院有規(guī)定，至少要到修官等級(jí)才有資格出書(shū)，否則就是擾亂教化的大事。
得虧楚沁提醒了一下??！
看樣子真要想祖先說(shuō)的那樣，慢慢探索了。
“對(duì)了，修民任務(wù)你打算去哪里了嗎？”
楚嵐從懷里拿出一張紙，這是今天發(fā)到她們宿舍的單子。
修民考試除了理論和實(shí)操外，還額外增加了一科民生。民生無(wú)關(guān)修煉方向，所有修煉者都要考，且內(nèi)容相同。
大意就是考察修煉者對(duì)民生的理解，或者說(shuō)有多能理解百姓。
每年都是出一道情景題，作為一名修煉者遇到這種情況你要怎么做？
學(xué)院里有專(zhuān)門(mén)教授此科的先生，但是源靈院要的是真正一心為民的修煉者，而不是為了通過(guò)考試隱藏住真是想法的人，所以題目越來(lái)越刁鉆，想要答好題，也變得并不是一件容易的事。
為了能讓學(xué)生們更理解民生，了解百姓，學(xué)院回給準(zhǔn)備參加考試的學(xué)生準(zhǔn)備修民任務(wù)。
他們自由組成小隊(duì)，去學(xué)員提供的幾個(gè)地方之一，親身經(jīng)歷，然后回來(lái)后寫(xiě)成感想，交給先生。
“咱們一起組隊(duì)怎么樣？去這里！”
楚沁指的是他們隔壁一個(gè)很有特色卻又貧窮的縣城，對(duì)于去哪楚嵐倒不在意，畢竟是學(xué)院挑出來(lái)的地方，肯定都沒(méi)問(wèn)題。
“不是要求一個(gè)隊(duì)五個(gè)人嗎？咱們倆？”
“放心！人我都問(wèn)過(guò)了！除了咱倆，還有班上的路行和天洋。”
楚嵐點(diǎn)點(diǎn)頭，第一堂課就被先生店名的那兩個(gè)。
“還有一個(gè)你不認(rèn)識(shí)，但是也是咱班同學(xué)，因?yàn)槟承┰蜻€沒(méi)到，修民任務(wù)前就會(huì)回來(lái)。你放心，他人很好的，而且被稱為天才，絕對(duì)厲害！”
修民考試在每年的冬天，隨著時(shí)間越開(kāi)越近，學(xué)堂里的氣氛也越來(lái)越緊張，學(xué)習(xí)氛圍也越來(lái)越濃烈。
楚嵐依然白天上課，晚上進(jìn)入綠葉子學(xué)習(xí)各種補(bǔ)習(xí)。休息日去村子里教學(xué)。
一切都在平穩(wěn)有序地進(jìn)行，就等著修民任務(wù)的來(lái)臨。就在這時(shí)，綠葉子里的祖先卻給了她樣?xùn)|西。
楚嵐伸了個(gè)懶腰，總算學(xué)完今天的東西了。
她扭扭腰就要立刻綠葉子。
“這個(gè)給你?！币淮嫦韧蝗怀霈F(xiàn)，給了她一個(gè)卷起來(lái)的紙。
“什么？難不成是你們預(yù)測(cè)的考題？！”
楚嵐一臉‘你怎么才拿出來(lái)的’表情，迅速打開(kāi)。
可是，入眼的卻只是一堆亂七八糟的線條。
“啥呀？地圖嗎？干嘛給我一張地圖??？難不成是…”楚嵐猛地抬頭，一臉期待，“藏寶圖？！”
他們楚家人的愛(ài)財(cái)性格啊，有點(diǎn)藏錢(qián)的地在正常不過(guò)。
他們是不是要把他們這么多代藏起來(lái)的錢(qián)給她了？！
一代祖先：…
“咳！”一代祖先強(qiáng)迫自己不再看楚嵐，要不然真想把這孩子打出去！
“你這一路來(lái)的情況我們都看在眼里。你的靈力儲(chǔ)存邊界必須要想辦法擴(kuò)充了。”
楚嵐低頭，沒(méi)再說(shuō)話。
就像她之前說(shuō)，她的身體情況的確沒(méi)人比她更了解。
還是在修行者階段就多次靈力枯竭，邊界已經(jīng)有了回縮現(xiàn)象，這種現(xiàn)象不是說(shuō)已經(jīng)回縮了，而是說(shuō)不能再枯竭了。
這種回縮會(huì)一直跟著，不管怎么升級(jí)。
可是，等級(jí)越高，遇到的危險(xiǎn)就越多，到時(shí)候就越會(huì)用盡靈力！
現(xiàn)在雖然沒(méi)什么影響，但確是實(shí)打?qū)嵉碾[患，很?chē)?yán)重的那種！
“這張地圖是無(wú)塵界的地圖，標(biāo)星星…”
“無(wú)塵界？！”楚嵐驚了，覺(jué)得自己聽(tīng)錯(cuò)了。