第三節(jié) 何以解憂
?。ㄒ唬拔ǚ?jǐn)?shù)論”尚能飯否
吳鴻睿
我看到過這樣一幅畫，兩位學(xué)生中，一位考120被表揚(yáng)，118被批評；一位考61被表揚(yáng)，考58被批評。前后對比令人震驚。但原因是一樣的，看上一次成績是否低于這一次。每個人都會對分?jǐn)?shù)進(jìn)行不同的評價，有不同的標(biāo)準(zhǔn)，但僅僅通過分?jǐn)?shù)高低就對一個人進(jìn)行定罰，顯然不可取。分?jǐn)?shù)只能代表某一階段的水平，絕不能把它看成衡量學(xué)生優(yōu)劣的唯一標(biāo)桿。
但是，在升學(xué)、選拔時，只會以分?jǐn)?shù)作為標(biāo)準(zhǔn)。因此，一些學(xué)生為了分?jǐn)?shù)，兩耳不聞窗外事，一心只讀“圣賢書”；一些家長為了分?jǐn)?shù)，扼殺了孩子的天性；而老師們（班主任居多）為了分?jǐn)?shù)，永久剝奪學(xué)生的休息時間與自由。因此，即使學(xué)生考了高分，也有可能因此欠缺價值觀，也可能成為唯利是圖之人、十惡不赦的罪犯，脆弱的輕生者。贏了分?jǐn)?shù)，輸了人生。
“德勝才謂之君子，才勝德謂之小人?！鄙鐣灰苑?jǐn)?shù)作為評判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，忽視人之所以為人的內(nèi)在，使社會只能培養(yǎng)小人，而出不了君子。亞里士多德說：“教育活動的全部意義在于培養(yǎng)具有美德的公民?！碧招兄舱f：“道德是做人根本。根本壞，縱使你有些學(xué)問與本領(lǐng)，也無甚用處?！比绻逃娴哪茏屓俗龅搅⒌聵淙耍屓蕫?、勇敢、正義滲透到教育中，讓學(xué)生德行兼?zhèn)?，那才能稱得上真正的教育。“唯分?jǐn)?shù)論”應(yīng)該休矣。從120分到118分，61分到58分，我們的目光不能總盯著分?jǐn)?shù)。
時代變了，我們也要接著變?！拔ǚ?jǐn)?shù)論”也許曾被一些人贊同，也許它可以作為我們剛開始學(xué)習(xí)時的指導(dǎo)思想的起點，但絕不能是終點。克勞塞維茨說：“......首先應(yīng)正確地做出重大、決定意義的判斷，然后實施?！碧?、學(xué)術(shù)、科技、經(jīng)濟(jì)、制造、社會、金融，還有人心、制度、思想。其中，思想是國家的基本，從中可以看出國家追求的價值，如果思想落后，必然會在一開始就輸?shù)舾偁帯?p> ?。ǘ┳x書，給我力量
————《解憂雜貨店》讀后感
周李萌
前幾天，我一口氣讀完了東野圭吾的《解憂雜貨店》，書中的溫情，讓人心里泛起漣漪，感同身受。也讓我感到重要的東西正從內(nèi)心破了洞的流回，人的心聲不容無視。
東野圭吾在洞悉人性之余，愿以善意回應(yīng)，讓人明白在這破洞不斷的大千世界里，仍有人愿意竭力撫平一痕又一痕的傷疤。每個人都有難以啟齒而被他人孤立的那一刻，而人們所需要的未必是解決問題的答案，而是有人愿意隔著千山萬水，縱使事不關(guān)己，卻也愿意認(rèn)真的傾聽。
故事里，無論是徘徊于奧運與絕癥男友中的月兔，還是掙扎在夢想與責(zé)任的克朗，亦或是猶豫是否信任父母的峼介都曾經(jīng)進(jìn)退兩難，他們不謀而合地選擇解憂雜貨店。歪打正著看到來信的三名小偷因一些不可說地原因收到這些來自20年前的信。
這些進(jìn)退兩難的人都曾收到來自生活的打壓。我也捫心自問如果我處在這樣的挫折時日，也有“先知”能為我指點迷津，想必我的人生會一順到底。我也感嘆著小偷的不經(jīng)意評論恰好給他們指明正確的道路的巧合。
可直到很久很久以后，我才知道，每一個人選擇只需要努力過都是正確的選擇。故事繼續(xù)娓娓道來，這幾個故事竟然加納豆細(xì)小而綿長的絲在冥冥之中牽一紅線。我也一度糾結(jié)于是否要為了學(xué)習(xí)而放棄自己的興趣愛好，無人訴說，無處解憂。一次我只是無意間與好友提及，朋友也只漫不經(jīng)心地告訴我堅持愛好。而此刻我才知道：只需要一個答復(fù)，哪怕是輕描淡寫的一句話，就會讓自己好像得到了千軍萬馬。
實際上，我早已知曉對于同齡人，不會有人讓我選擇放棄愛好只選擇一味的學(xué)習(xí)而我之所以明知故問，只是少了一種勇氣------義無反顧的勇氣。我與書中的三人一樣，其實心中早已有了答案，而卻有所顧慮，這時候只需要別人的一種肯定。人總是在心意已定之后，糾結(jié)于是順從還是違背自己的內(nèi)心。
成長就是妥協(xié)與堅持的兩難，我們走過的路都是必經(jīng)之路。不管我們現(xiàn)在是不是找到了人生的方向，不管我現(xiàn)在處于人生的哪個階段，我都能夠清楚地感知到，我現(xiàn)在正處于自己親手繪制的地圖的某個地方……
感謝這本書，是它給了我堅持信念的勇氣，愿意去做一個溫情的人。