9:30
今天YCY也沒來，我知道為什么，但還是想問問班主任，她用什么理由請假的。
我?guī)Я艘粋€胸針打算給班主任，不過沒敢給他別上。
11:12
最近都很疲憊，累的一批，從身到心，里里外外透支了個干凈。
2:50.
上初中的時候，下午第3節(jié)課下課時，小學生已經(jīng)寫完作業(yè)出來玩兒了。
上高中時初中生已經(jīng)寫完作業(yè)睡覺了，而我們才下晚自習。
6:45
我的左腳麻了。今天這幾節(jié)自習課就沒閑著，一直在寫。
我轉(zhuǎn)了好一會兒的筆，一直在發(fā)呆，無所事事。
大腦過度透支已經(jīng)要跟我罷工了。
8:34
今天XY和我談了她家的小貓，她口中的小貓是那樣的靈動可愛，我甚至都能從枯燥無味的字里行間中看到小貓的身影。
這只小貓一定很調(diào)皮吧，攪的XY和她媽媽一刻不得安寧。
我很想養(yǎng)貓，可是不行。
總是這樣，我寫著寫著，眼淚就開始想要往下流。
我就只能忍。
8:50
我突然好想在我的手腕上深深的來上一刀。當然也只是想想。
我有好多好多的愿望，也有好多好多想做的事……
算了，我不寫了，我一寫就想哭。
10:21
我已經(jīng)到家很久了，但我還是就在這里什么都沒干，就知道發(fā)呆。
我跟YCY談了一會兒話
她說她犯病了，瘋狂的嘶吼，我深深懂得她的無力感。
我第1次感覺自己的字是如此的蒼白無力，甚至都不能安慰一個人的心情。
我也是第1次感覺一個人的字，居然有如此的傳染力，通過YCY她的信息，我能在字里行間中體會到她深深的疲憊。
能成為朋友的人，要么性格迥異，各取所需，要么性格相似，懂得彼此。