“補(bǔ)課成就未來(lái)，深挖學(xué)習(xí)潛力?！?p> 把門(mén)帶上后，羅慢第一眼看見(jiàn)的便是黑板上書(shū)寫(xiě)的這么一句話(huà)。
火箭大班可謂是班如其名，此時(shí)尚值午休之際，但班級(jí)內(nèi)的學(xué)生們坐的整整齊齊，都在低頭寫(xiě)字。
此時(shí)聽(tīng)到后方傳來(lái)動(dòng)靜，坐在最后一排的數(shù)人當(dāng)即回過(guò)頭來(lái)，好奇的望著羅慢。
而其余學(xué)生則都充耳不聞的繼續(xù)埋頭寫(xiě)字。
“你是誰(shuí)？”一個(gè)瘦猴轉(zhuǎn)過(guò)身抱著椅背，一邊搖著椅子一邊問(wèn)道：“現(xiàn)在不是午休時(shí)間嗎？你來(lái)這里干啥？”
“而且你咋打開(kāi)這扇門(mén)的？”另一個(gè)胖仔相當(dāng)驚訝的樣子。
“啊……”羅慢撓了撓鼻子，“我想逃出這個(gè)幼兒園，各位兄臺(tái)可有良策？”
他一看這幾位就知道了，雖然說(shuō)呆在火箭班這種好學(xué)生群體中，但還是玩心甚重，和前面那些沉迷于學(xué)習(xí)的學(xué)生完全不同。
俗話(huà)說(shuō)：“自己人不打自己人”
因此，他基本上可以斷定，他們會(huì)幫助自己。
“逃出去啊。”瘦猴的眼中冒著興奮的光，“哇～你膽子真大，不過(guò)……”他隨即又有些害怕道：“如果你被老師抓到了，那不是完蛋了？”
“老師什么的倒是無(wú)所謂?！绷_慢沉吟道：“但……后面有一只黑毛怪還在追我，拜托你們能不能快點(diǎn)告訴我怎么離開(kāi)這里？”
“黑毛怪？”胖仔的神情一變，“你說(shuō)的是那個(gè)蜘蛛精吧……啊，她可兇了，聽(tīng)說(shuō)不聽(tīng)話(huà)的小朋友會(huì)被咬掉屁股……”
“什么咬掉屁股？”瘦猴反駁道：“我明明聽(tīng)說(shuō)是被咬掉……”
“喂喂……閑聊就先到這兒吧……兩位大哥，我趕時(shí)間?！?p> 羅慢看著兩個(gè)表情和動(dòng)作同樣豐富的小屁孩，有些無(wú)奈，再這樣下去，其身后的人就要追上來(lái)了。
他當(dāng)前的目標(biāo)是逃離幼兒園，也就是說(shuō)，若被抓住，他的任務(wù)就會(huì)宣告失敗。
再以這個(gè)頗為獵奇的幼兒園為軸心思考，失敗的懲罰說(shuō)不定會(huì)很?chē)?yán)重，甚至丟掉小命也說(shuō)不定。
“小弟弟，你去旁邊把那個(gè)玩偶移開(kāi)，后面是一個(gè)狗洞，可以讓你鉆出去。”
瘦猴聽(tīng)羅慢口中稱(chēng)呼他們“大哥”，心中愉悅，此時(shí)忙不迭的說(shuō)出了逃離之法。
所以說(shuō)，想要盡快了解一個(gè)班級(jí)，還是得問(wèn)一下“壞孩子們”。
大到狗洞這樣的逃離通道，小到“蜘蛛精咬屁股”這種詭異閑談，他們都無(wú)所不知。
“謝謝兩位大哥，若來(lái)日相見(jiàn)，在下必然重謝。”羅慢謝過(guò)之后又想到了什么似的，指著教室一角的門(mén)道：“那扇門(mén)打不開(kāi)嗎？”
“打不開(kāi)的，而且那里是通向走廊的?！迸肿羞呎f(shuō)邊向他招手示意再見(jiàn)。
他的這個(gè)動(dòng)作讓羅慢頗為警覺(jué)，一般來(lái)說(shuō)，像是這種游戲中的人物做出此類(lèi)動(dòng)作，都隱含著危險(xiǎn)將至，對(duì)方這是在催促自己離開(kāi)的含義。
于是乎，他也不磨蹭，連忙移開(kāi)了一旁放著的大型玩偶，并鉆進(jìn)了其后的狗洞里。
轟——
當(dāng)玩偶重新歸位，教室后方的那扇門(mén)忽然間發(fā)出了一聲爆裂巨響。
門(mén)板碎裂，還帶著半聲臨死前的凄厲慘嚎。
一個(gè)外表年輕漂亮的女老師邁步而出，不過(guò)其臉上卻隱含著一絲煞氣，可以看得出來(lái)，她應(yīng)該很兇。
瘦猴和胖仔臉上的欣慰笑容已經(jīng)在眨眼間消失，換上的是一副木然的樣子，他們看著桌上的書(shū)本，并不時(shí)認(rèn)真的寫(xiě)著什么……
“羅慢??！你小子到底跑到哪里去了！”
他們的身后，女老師恐怖的吼聲終于響了起來(lái)。
她吼完之后徑直走到了通往外面的門(mén)前，并拿出鑰匙打了開(kāi)來(lái)。
在此期間，每名學(xué)生都一臉蒼白，雖然還在寫(xiě)著字，但從他們隱隱發(fā)抖著的小小身軀可以看得出來(lái)，他們很害怕。
直到女老師離開(kāi)，瘦猴和胖仔才松了口氣，他們對(duì)視一眼，眼中的神情竟是一模一樣。
……
再說(shuō)回羅慢，他從狗洞出去后，又推開(kāi)了眼前的另一只玩偶，然后他就驚了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候他竟然來(lái)到了一個(gè)辦公室里。
首先吸引他注意的是不遠(yuǎn)處的嘈雜聲。
三個(gè)學(xué)生背靠墻壁垂頭喪氣的站在一邊，手里還各提著一個(gè)水桶。
一個(gè)禿頂?shù)哪欣蠋熣趪娡倌暮浅庵麄儭?p> 聽(tīng)訓(xùn)話(huà)的內(nèi)容，似乎是午休時(shí)間玩鬧之類(lèi)的事情。
羅慢目光稍轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了在禿頂男老師的身后，有一扇半開(kāi)著的門(mén)。
“看來(lái)想要離開(kāi)，就得從那里走了……不過(guò)，如果現(xiàn)在過(guò)去，則勢(shì)必會(huì)接近那個(gè)禿頂男，這是個(gè)難點(diǎn)。”羅慢沉吟道。
“不過(guò)……看他的樣子似乎已經(jīng)沉浸在罵人之中無(wú)法自拔了，我現(xiàn)在偷偷溜出去他應(yīng)該也發(fā)現(xiàn)不了了吧。”
羅慢一番權(quán)衡利弊之后，當(dāng)即選擇了立馬開(kāi)始行動(dòng)，畢竟也沒(méi)給他第二條路可走。
從玩偶身后閃身而出，他躡手躡腳的往門(mén)處而去，不論是腳步還是呼吸，都調(diào)整到了一個(gè)幅度很輕的狀態(tài)。
此時(shí)男老師是背對(duì)著他的，理論上來(lái)說(shuō)，除非對(duì)方背上長(zhǎng)眼睛，否則是絕對(duì)看不到他的。
不過(guò)呢……羅慢還是忽略了一件事情，那就是學(xué)生。
那三名被訓(xùn)斥的學(xué)生可是正對(duì)著他的，雖然現(xiàn)在被噴的狗血淋頭，低著頭，沒(méi)哭出來(lái)就不錯(cuò)了，但是畢竟他這么堂而皇之的走過(guò)來(lái)，不發(fā)現(xiàn)是不可能的事情。
當(dāng)即，中間的那個(gè)學(xué)生就用驚異的眼神盯住了羅慢。
“啊……”他張了張嘴，似乎想要用手去指，不過(guò)他此時(shí)拎著個(gè)水桶，倒是沒(méi)抬起手來(lái)。
“啊什么?。磕氵€敢“啊”？！”
男老師訓(xùn)斥的同時(shí)，羅慢在其身后自然也注意到了這事兒，他連忙無(wú)聲的做了個(gè)“噓”的手勢(shì)，并指了指門(mén)外，示意自己要逃出去。
那小孩倒也機(jī)靈，他連忙收回了目光，不過(guò)他的臉上還是忍不住露出了一個(gè)開(kāi)心的笑容。
“還敢笑！”
男老師當(dāng)即一個(gè)巴掌呼在了對(duì)方臉上。
小孩被打的臉上通紅一片，不過(guò)，在其看到羅慢閃身出了這間辦公室后，他還是十分倔強(qiáng)的重新露出了一個(gè)笑臉。