一百零六章 玩家培養(yǎng)點(diǎn)
一百零六章玩家培養(yǎng)點(diǎn)
“哦,雖說考試不算是很難,但是還是要認(rèn)真對待,要是沒有通過的話,聽說是要被送回山底下的呦?!眲⒁恢Z轉(zhuǎn)著一根手指漫不經(jīng)心地說。
稷下學(xué)院的大門已經(jīng)出現(xiàn)在眼前,事實(shí)上學(xué)校距離橋梁其實(shí)沒有多遠(yuǎn)的距離,走過橋之后,學(xué)校的大門就進(jìn)入了視線。
那是一個中空的門框形狀的大門,白閃閃的大理石在陽光之下熠熠生輝,連接處又以木框修飾,有一種中西結(jié)合的美感。這門極高,大概有故宮的城墻那么高,它的最頂端和云端融合在一起,又在圣光的照耀下反射出一種令人眩暈的白色光環(huán),與深山老林的幽深格格不入,好像是濃厚的深綠色中畫師不小心打光打過了頭,又似乎是看這山林的氣息太過死氣沉沉,造物主為這惟一的人跡添上一筆唯一的救贖。
“玩家培養(yǎng)點(diǎn)已經(jīng)到達(dá),開啟任務(wù)點(diǎn)?!?p> 在段升桃銘湯瑩走過不知名的某個點(diǎn)的時候,他們的系統(tǒng)不約而同地同時亮起了一道光芒,彈出了他們的頁面。
透明的屏幕出現(xiàn)在她們的面前,一如既往地,最好的閱讀距離和閱讀位置。
桃銘被驚得停下了腳步。
“走走走,邊走邊看,你這樣一點(diǎn)沖著去暴露自己?!睖撏浦毅懲白摺?p> 段升在等待著系統(tǒng)接下來的話,一般來說這個時候應(yīng)該介紹一下任務(wù)是什么了。
但是系統(tǒng)沒有說話,甚至已經(jīng)超過了段升懷疑自己是不是太過心急的時間。
“不告訴我們?nèi)蝿?wù)是什么嗎?”桃銘問出了他心中的問題。
“靠,我也想問,任務(wù)點(diǎn)到了,不就是要講任務(wù),然后我們?nèi)プ鰡??”湯瑩的游戲玩的沒有那么多,但是她的游戲池里沒有什么競技類,基本上都是劇情類游戲,所以立刻get到了桃銘的點(diǎn)。
“之前提示說不給提示,我以為開玩笑的,還真就一點(diǎn)都不給嗎?那我們要是當(dāng)時沒有直接走到這里來,豈不是要錯過任務(wù)點(diǎn)了?”桃銘說著,心里想到了剛才消失的兩個人,又問了一句:“這個游戲的任務(wù)點(diǎn)有順序嗎?會不會要先開啟一個再開啟下一個這種?”
段升和湯瑩無法回答她的問題。
“可能這個游戲有自己的想法吧。”段升想不到更好的回答。
“那會不會他們沒來過這個地方,就沒法回家了?”湯瑩自言自語著,皺著眉頭像是下了巨大的決心:“沒事的,開放地圖,我們想怎么做應(yīng)該都是可以的?!?p> “但愿如此,這個游戲里的ai應(yīng)該完全能夠應(yīng)付我們各種不同的游戲選擇?!?p> “你不說他們是ai我都忘了,我覺得可以,他們甚至可以完全正常和我們交流。”桃銘想起了自己玩的那些游戲里面,角色都是只能固定講幾句話,要不就是念游戲劇情里面的臺詞。
她還是不敢相信,這樣鮮活的,有性格的東西是電腦合成的。
這可是普普通通的二十一世紀(jì)啊,一個游戲里面塞這么多個有情感的人?
唯有情感是最難模仿的。
她家里的電腦一百個內(nèi)存條都不夠這個游戲裝的。
這是做夢?做夢都比相信這是游戲要合理得多。
她沒有說太多,但他們穿過那座高大的門,門框的陰影一瞬間掃過她的臉龐。
她們到了這個“玩家培養(yǎng)點(diǎn)”。
不,準(zhǔn)確的說,是稷下學(xué)院。
“一下子游戲里給取個名,一下子系統(tǒng)又給個提示說是培養(yǎng)點(diǎn),這個游戲都沒有沉浸式體驗了?!倍紊?xí)慣新性地抱怨了一下游戲的體驗。
“好家伙,真是個稱職的內(nèi)測玩家,這就給起建議來了。”桃銘走在后面,她注意到這學(xué)校的大門氣勢比學(xué)校本身要大的多。
這個學(xué)校怎么說?
有一種現(xiàn)代又古代的感覺。
沒有本身的房體,混亂地到處搭一個房子,建一個塔,要不就是山里刨一個山洞出來。
建筑的風(fēng)格也是極其隨便的,東西古今結(jié)合,但是人的氣息一下子就濃厚了起來。
“這個門不是普通的門,你走過來有沒有感覺到那種,怎么說來著,桃光?”
“生活感?!碧夜饽醯亟由狭嗽掝^。
“對對對,就是這個,生活感,人多的地方就是有一種人的氣息?!眲⒁恢Z點(diǎn)點(diǎn)頭,她很滿意這個名詞。
“你看,是新學(xué)生!只有這么點(diǎn)?”遠(yuǎn)處有幾個穿著和桃光很像,但是略微有點(diǎn)不同的學(xué)生對著他們一行人指指點(diǎn)點(diǎn)。
“哎,完了,我們這次搞砸了,怎么交代啊?!眲⒁恢Z轉(zhuǎn)向桃光,她不是真的慌張,只是有點(diǎn)說不出的郁悶,雖說這件事已經(jīng)完全超出她們兩人的能力范圍,但是總是有點(diǎn)復(fù)雜的失落籠罩在心頭。
“沒事,直接把信交給老師,老實(shí)的實(shí)話說吧,老師也不是不講理,況且,一個任務(wù)已經(jīng)完成了,不是嗎?”說到最后,桃光壓低了聲音。
“別看了!等下兵線的掌握課又要遲到了!”剛才那個打量著她們的女生被他的伙伴拍了一把。
“那是你的課,我這節(jié)課是上單的心態(tài)修養(yǎng),而且是水課,別慌,你先去好了,我的教室很近的?!彼催^去催促剛才那個趕她去上課的女生。
“行吧,到時候你不要遲到了,就算是水課,你的這個學(xué)期的簽到次數(shù)又要不夠了?!彼€不放心的回頭。
“誒呀,知道了知道了。”那個女生被勸多了,像是煩了,收回目光,跟著那個女生走了。
段升難以置信地看著那兩個女生離開的背影。
“我是聽錯了嗎?!這個學(xué)校里直接就教這些?”他壓制住自己激動的聲嗓,低下腦袋低聲問桃銘。
桃銘把手一攤:“不是吧,之前不是說這個地方是有峽谷的嗎?畢竟這里是游戲,也不奇怪,你別大驚小怪的。”
湯瑩糾結(jié)地扯了扯她的衣服,桃銘轉(zhuǎn)過頭去,湯瑩靠在她耳邊說:“怎么辦,我這種5v5的游戲都是隨便亂玩的,和你們那種認(rèn)真打游戲不一樣的,我肯定通不了關(guān)了?!?