首頁 短篇

與竹馬的煙花盛夏

第十六章 實(shí)習(xí)

與竹馬的煙花盛夏 綪炆 1244 2021-06-06 08:30:57

  日子總是不經(jīng)意飛快如白駒過隙,假期像往常一樣來不及享受就匆匆而過了。

  冬天隨著寒假的結(jié)束一起消失了,返校后,她總覺得和室友、同學(xué)們的關(guān)系變得親密起來了。

  大概是因?yàn)榇蠹叶贾?,這是在學(xué)校的最后兩個(gè)月了,都很珍惜在一起學(xué)習(xí)的時(shí)光。

  而很快,同學(xué)們就會(huì)出去實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)完了就只是回學(xué)校拿個(gè)畢業(yè)證,就離開,走上社會(huì)了。

  時(shí)間總是不經(jīng)意間劃過,畢業(yè)前最后兩個(gè)月很快就過去了。

  五班的班級(jí)內(nèi)已經(jīng)組織了同學(xué)們拍完了畢業(yè)照,宿舍的室友們約定好一起去吃最后一頓火鍋,把書全部賣了就是我們的資金。

  馬上就要去參加雙選會(huì),準(zhǔn)備實(shí)習(xí)和工作了。

  雙選會(huì)一開始,就有同學(xué)在舞臺(tái)上展示著他們的舞蹈技能,尤其是男生班的同學(xué),民族舞表演得很精彩。

  操場(chǎng)上很多同學(xué)拿著簡(jiǎn)歷和證書,展示著自己的作品和特長(zhǎng),去參加面試,競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。

  王萱當(dāng)天沒有去參加雙選會(huì),因?yàn)椴惶腚x家太遠(yuǎn),打算去她家附近的幼兒園去實(shí)習(xí)。

  王萱的媽媽知道了,告訴了星星幼兒園的園長(zhǎng),經(jīng)過羊凌燕的同意,她可以去那里實(shí)習(xí)。

  十一月中旬,她帶上實(shí)習(xí)的資料來到了星星幼兒園,開始了她的實(shí)習(xí)生活。

  王萱一來到星星幼兒園,就問道:“羊老師,我去哪個(gè)班?”

  羊凌燕回答道:

  “你去小班,我們小班有兩個(gè)保育員,你去給他們上課就可以了。”

  雖然如今她已經(jīng)五十歲了,但是風(fēng)韻猶存,看上去不過才三十來歲的樣子。

  “好的?!?p>  “請(qǐng)問小班在哪里?”

  王萱用她那近視眼掃視了一圈,并沒有看清楚。

  咦,小班在哪里呢?

  羊凌燕用手指著一間教室說道:“就在最里面那個(gè)教室哦?!?p>  “哦哦?!?p>  王萱邁著輕快的步伐走進(jìn)了小班的教室。

  教室里面有兩個(gè)保育員,她們都很瘦,顏值也比較高。

  一個(gè)年輕的保育員二十多歲,另外一個(gè)保育員年紀(jì)就比較大了,五十多歲的樣子。

  她們負(fù)責(zé)小朋友們的生活,幫忙脫褲子,擦屁股,喂飯,洗臉,剪手指甲等等細(xì)碎的活兒……

  王萱就負(fù)責(zé)上小班的孩子們的課程,內(nèi)容很簡(jiǎn)單,一點(diǎn)也不難。

  上課的時(shí)候,隔壁中一班的小朋友會(huì)偷偷躲在教室門外,偷偷看著王萱。

  他們對(duì)初來乍到的老師,很是好奇,有些時(shí)候,她還會(huì)收到小朋友們給她的一些小禮物和零食。

  做早操的時(shí)候,領(lǐng)舞的孫老師對(duì)幼兒園所有的小朋友介紹道:

  “小朋友們大家早上好,這學(xué)期我們來了幾位新老師,小朋友們還記得嗎?”

  孫老師看了一眼王萱,又接著說道:“有我們的聰聰老師,還有我們的秀秀老師,今天我們幼兒園又來了一位新老師,她就是我們的王老師?!?p>  孫老師又看向幼兒園的其他老師,對(duì)她們說道:

  “以后每天早上哪個(gè)老師值班,就由哪個(gè)老師領(lǐng)舞啊!不然每天都是我一個(gè)人,你們就得不到鍛煉了,還是要給自己一個(gè)機(jī)會(huì),也包括小王哈!”

  接下來,孫老師就開始帶領(lǐng)所有小朋友跳幼兒舞了,其他老師也跟著跳了起來。

  別看孫老師四十多歲的人了,跳起舞來完全不輸給年輕姑娘,動(dòng)作很靈動(dòng),表情也很到位,每一支舞都有靈魂。

  白天的時(shí)候,王萱一上完課,就帶著一群孩子們到處玩,星星幼兒園里到處充滿了孩子們的歡聲笑語。

  到了夜晚,觀橋鎮(zhèn)失去了白日的喧囂,此時(shí)靜默無語,湛藍(lán)無垠的天空,已披上幽藍(lán)深邃的面紗。

  她望著天空,觀賞著唯一的一輪潔白光亮的圓月,鑲嵌在星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中。

  暮色蒼茫的小鎮(zhèn)里,它是如此,清冷而孤寂,無聲又無息。

  一眼望去天邊的盡頭,烏黑的云如一幅水墨畫,別有一番意境。

  她朝天空看去,房屋上懸掛著幾根電線,月亮柔和的光芒照射在電線桿上,一顆很亮的星星閃爍著亮光,突然“嘭”的一聲,路燈亮了起來。

  一周以后,因?yàn)橹幸话嗳崩蠋?,因此她被調(diào)到了中一班。

  準(zhǔn)確來說,是老師教得不好。

  中一班是秀秀老師帶班,轉(zhuǎn)去中班以后,她們兩人就分配了教學(xué)任務(wù)。

  星期一到星期四每人輪流一天上課,星期五就各上半天的課。

  很快,實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了。

  她默默地向孩子們告別,也許,生活總是少不了離別的吧!

  雪落下來了,是二零二一年第一場(chǎng)大雪。

  似乎過了很久很久,又似乎沒有多久。

  二零二一年的春節(jié),過得和以往一樣,卻又不一樣。

  牛年的鐘聲響起,今天是除夕,明天就是新的一年了。

  王萱躺在床上,窗外混合著煙花鞭炮的聲音,偶爾一陣陣放煙花的亮光閃現(xiàn)。

  她翻來覆去睡不著覺,覺得外面很吵鬧。

  夜已經(jīng)深了,除了窗外放煙花的聲音,就只剩下狗在叫。

  隨后,村里漸漸安靜了下來。

  她總算也困了,腦海里混著煙花的模樣,漸漸閉上了眼睛,睡著了。

  新年的第二天晚上,不像以前過年的時(shí)候,會(huì)放滿天的孔明燈。

  當(dāng)王萱抬起頭來尋找的時(shí)候,只發(fā)現(xiàn)了一盞燈在天空緩緩飄蕩著。

  可就算今年也如往年一樣,有著滿天的孔明燈。

  但怎么也代替不了那年春節(jié)放孔明燈那天,那個(gè)除夕之夜,兩人互相為對(duì)方放燈的時(shí)候了,那種感覺再也找不回來了。

  不知怎么的,浥綃和堪維這兩個(gè)名字,突然就出現(xiàn)在了她的腦海里。

  那個(gè)時(shí)候,她想著以后每個(gè)春節(jié),她都要為他放燈。

  如果,兩個(gè)人在一起看著各種各樣的煙花綻放在天空,那是多么的美麗而又浪漫。

  或許,有一天,她會(huì)遇見更好的人,但她不會(huì)有像曾經(jīng)那般心動(dòng)的感覺了。

  她有時(shí)候總是睡不著覺,或是多夢(mèng),大概是想他了吧!

  離幼兒園開學(xué)還剩大概一周,王萱這幾天正忙著趕畢業(yè)論文,想盡快把它完成。

  她寫了一會(huì)兒,感覺有些無聊,就打開了微信。

  她用手翻了翻朋友圈,看到唐婷婷發(fā)了一條動(dòng)態(tài),一個(gè)視頻上配著一段文字:

  “童心未泯或許是件好事?!?p>  她點(diǎn)開視頻內(nèi)容,里面有個(gè)小男孩,正喝著娃哈哈。

  她仔細(xì)看了看那個(gè)男孩,覺得很熟悉。

  “咦,好熟悉的孩子,這不是蔣浩軒嗎?”

  她打開鍵盤,評(píng)論了她的那條動(dòng)態(tài),向她問道:

  “這是哪兒的小孩?”

  “那個(gè)穿藍(lán)色衣服的小孩是不是蔣浩軒?!?p>  沒過多久,她就收到一條消息:

  “對(duì)!”

  王萱又接著打字對(duì)唐婷婷說道:

  “他在我班上,想不到吧!”

  唐婷婷立馬回復(fù)道:

  “你在上班了?”

  她很快回復(fù)道:

  “實(shí)習(xí)?!?p>  唐婷婷又告訴她:

  “我侄兒?!?p>  “哈哈哈……”

  她又問了問王萱:

  “你在觀橋?qū)嵙?xí)哎?”

  王萱快速回復(fù)道:

  “對(duì),星星幼兒園?!?p>  寒假很快就過去了,距離幼兒園開學(xué)也沒幾天時(shí)間了。

  夜晚,她躺在床上,想著快開學(xué)了呢,又要見到那些小朋友們了。

  一個(gè)月不見,她很想念那些可愛的小朋友們。

  有時(shí)候,王萱會(huì)去看看以前自己就讀的小叮當(dāng)幼兒園,畢竟這所幼兒園有很多美好的回憶。

  她也曾去小叮當(dāng)幼兒園見習(xí)過幾天,伙食很和她的胃口,有王萱童年的味道。

  路過小叮當(dāng)幼兒園的時(shí)候,她會(huì)站在門口看一眼,現(xiàn)在小叮當(dāng)與當(dāng)年想對(duì)比,已經(jīng)發(fā)生了太多的變化。

  游樂設(shè)施、教室以及環(huán)創(chuàng)都變得越來越繁華了。

  但是,一切又似乎并沒有變化。

  還是那個(gè)幼兒園,熟悉的哆啦A夢(mèng),園長(zhǎng)也還是黃小蓉,園內(nèi)的那棵楓樹也還在,教室也還是那幾間。

  是??!一切都沒有變化。

  只不過,當(dāng)年的那個(gè)小朋友已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南