22.月考開始

　　8月30號、31號兩天，是筠州中學(xué)高三年級第一次月考的日子。

　　之所以選在這兩天，是因為考試結(jié)束后，就是高一新生報到的日子——這將是學(xué)校一年來最忙亂的兩天，高三學(xué)生上課勢必會受到影響，所以還不如直接給他們放假，他們也輕松了，也避免了校園、食堂人員扎堆，一舉雙贏。

　　不得不說，學(xué)校還是考慮得十分到位的。

　　高三學(xué)生經(jīng)過了一個半月的非人折磨，想到終于要放假，即使面對考試，心中的恐懼也減輕了很多，反倒是老師們一個個掐著手心，擔心得要命，恨不得幫這幫小崽子進考場。

　　陳宇拿著文具袋走進了11考場，找到了自己的座位。

　　本來以為自己做好了充足的準備，也沒有心理負擔，可坐在久違的考場上，他還是異常的緊張。

　　上次穿越而來，也是在考場上，但當時陳宇整副心思都在穿越這件事上，滿腦子都是驚恐和問號，對考試壓根沒來得及反應(yīng)。

　　現(xiàn)在，穿越或者重生，他已經(jīng)完完全全接受了，再度坐在考場里，心情便是五味雜陳。

　　監(jiān)考老師拿著試卷進來，他趕緊調(diào)整心思，深呼吸一口，準備考試。

　　第一場考試是語文。

　　接到試卷，寫完班級、姓名和學(xué)號，陳宇按照前世的習(xí)慣，先把整張卷子快速地掃一遍，尤其認真看了一眼作文，大概心里有譜之后，又回到第一題從頭做起。

　　不知不覺，一個小時過去了。

　　150分的卷子，陳宇非常準時地完成了前面的90分，剩下60分是作文。

　　其實這個速度，已經(jīng)是陳宇刻意放慢做題節(jié)奏了，不知道是這次的試卷難度適中，還是他大學(xué)學(xué)的新聞，畢業(yè)這么多年來又一直從事文字工作，所以文字修養(yǎng)已經(jīng)比高中時提高了許多。

　　所以，即使這半個多月沒有怎么復(fù)習(xí)過，答題體驗也要比前世高中時期要好得多，穩(wěn)得多。

　　不過盡管這樣，陳宇仍然不敢馬虎大意，尤其是知道自己一直有這個毛病。

　　所以，他不敢想當然，十分認真地再看了一遍作文題。

　　看完之后，他嘴角浮起了微笑。

　　果不其然，題目里藏著陷阱。

　　這篇作文是話題作文，話題是一篇關(guān)于“中國式過馬路”的評論文章片段，原作者的筆觸對這一現(xiàn)象持鮮明的批評態(tài)度。

　　表面上看，材料已經(jīng)對“中國式過馬路”這一現(xiàn)象嗤之以鼻，那么圍繞材料寫作文，自然應(yīng)該是繼續(xù)對這一現(xiàn)象進行分析和抨擊。但是，材料的最后一句話卻寫著：但是，中國式過馬路，真的是“人”的錯嗎？

　　這句話的反思意味很濃，但放在一則300多字的材料里非常容易被忽略，而真正的題眼，卻藏在其中。

　　陳宇發(fā)現(xiàn)這一問題，心中有了把握。

　　如果碰上別的題型，他或許還不知該如何把握應(yīng)試作文和自由撰稿的差異，可今天這題目，分明就是前世公務(wù)員考試的標準題型。

　　他稍稍一思索，就下筆寫了起來：

　　中國式過馬路，人們湊夠一撥就走，完全無視紅綠燈，這在現(xiàn)代城市文明中已經(jīng)是不容忽視的一個現(xiàn)象。而這種現(xiàn)象的發(fā)生，到底是人之過，還是道路規(guī)劃不合理之過呢？

　　……

　　陳宇順著思緒，下筆如有神，只用了不到40分鐘就寫完了這篇作文，字數(shù)剛剛好1000字。

　　寫完之后他念了一遍，還算通順流利，唯一的遺憾就是字數(shù)限制，導(dǎo)致結(jié)尾處稍有突兀，不過還在能夠接受的范圍。

　　剩下的時間，他把前面的題目檢查了一遍，然后對著一道沒背出來的詩詞默寫絞盡腦汁。幾分鐘后，交卷鈴響，他仍然沒有想出來，只好嘆了一口氣。

　　看來還是要努力?。?p>　　……

　　因為考場完全是按照全年級排名分的，所以陳宇和趙旭東在同一個考場，交了卷，兩人一同往食堂走，路上聽見學(xué)生們議論的無不是考試內(nèi)容，還伴隨著陣陣哀嚎。

　　“媽呀，這次的題目好難，那首詩我完全看不懂，6分就這么沒了！”

　　“你別提了，作文都沒寫完我會說？”

　　“我寫完了也沒用啊，肯定走題了。你們有沒有看到材料最后一句話？”

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　　議論聲此起彼伏，陳宇聽了只是笑笑。

　　趙旭東見他這樣，一臉不屑：“怎么著，看你這樣子，考得很好唄？”

　　陳宇無法跟他解釋，他笑不是因為考得好，而是因為聽著一群十七八歲的學(xué)生，口是心非地掩飾自己真實的考試情況，覺得非常可愛。

　　前世他就經(jīng)常這樣，考得不好的時候，跟人家一討論，發(fā)現(xiàn)都考得不好，就心安不少。

　　結(jié)果成績一出來，自己是真考得不好，別人的分卻是一個賽一個的高。

　　后來自己也學(xué)乖了，別人主動跟他討論考試情況，他也一臉悲傷，說：“別問，再問我就自殺！”

　　人家看他演得煞有其事，還以為他真的沒發(fā)揮好，一個個還安慰他。結(jié)果成績一出，全班第一。

　　你說氣不氣人？

　　為這，他沒少受同桌和同寢的“暴打”！

　　……

　　睡了一個午覺，下午的數(shù)學(xué)考試在2點準時開始。

　　數(shù)學(xué)是陳宇最有把握，也最沒把握的一個科目。

　　之所以說有把握，是因為這是他前世最強的科目，也是穿越而來近一個月，花時間最多的科目。

　　之所以說沒把握，是因為南州省的高考數(shù)學(xué)一向以難著稱，而數(shù)學(xué)的知識點又多，所以題目一旦難起來，除非是那種真正的尖子生，否則不可能高分。

　　陳宇有自知之明，自己前世的數(shù)學(xué)水平離頂尖還有很大差距，這一世就更別提了，所以他有點擔心。

　　好在試卷發(fā)下來，他大概看了一下，題目難度中上，尚在他的射程范圍。

　　他松了口氣，調(diào)整心緒，認真做了起來。

　　隨著考場上的全情投入，時間過得飛快，兩個小時即將結(jié)束。

　　最后10分鐘，陳宇非常識相地放棄了最后一道大題的第二問，因為他只看一眼就知道，這一問已經(jīng)難到了變態(tài)的地步，如果自己不花半個小時，是絕對做不出來的。

　　所以，他選擇把這十分鐘用來檢查前面的題目，而在發(fā)現(xiàn)了一個筆誤和一個計算錯誤后，他就知道自己的選擇沒錯。

　　交卷鈴響了，第一天的考試結(jié)束。

　　往常每一次考試，哀嚎聲最多最重的時刻，都是在數(shù)學(xué)考試結(jié)束后。

　　這次也不例外。

　　陳宇倒是已經(jīng)習(xí)慣了，因為才下午4點，不到吃飯的時間，所以他饒有興致地邀趙旭東去打球。

　　趙旭東……

　　趙旭東寢室……

　　24班的全體男同學(xué)……

　　一道道怨恨的眼神飄了過來。

　　“陳宇，你考得很好是不是？”

　　“竟然還有心情打籃球，看來數(shù)學(xué)全班第一又穩(wěn)了！”

　　“沒有心肝的家伙，我有3道大題沒做好嗎，哪還有心情打球啊，你不如一球砸死我吧！”

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　　討伐聲傾瀉而來，差點把陳宇淹沒。

　　打球的計劃自然是泡湯了。