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記憶金封

阿爾忒彌斯的魅影——娥眉月(三)

記憶金封 澤遠(yuǎn)居士 2057 2020-09-10 17:20:39

  四、五年級(jí)的學(xué)習(xí)是忙碌的,雖不及現(xiàn)在的高考,但老師每天都很給我們安排滿滿的作業(yè),一篇語(yǔ)文課文抄三遍這樣的作業(yè),在那個(gè)時(shí)候是那么平常。

  到了五年級(jí)延伸出晚自習(xí),就是要讓大家一起把作業(yè)寫(xiě)完再走。這時(shí)候班長(zhǎng)的作用就顯現(xiàn)出來(lái)了,魏研研當(dāng)然是我們班班長(zhǎng)的不二人選。每當(dāng)天已黑,大家在教室里煩躁的想要離開(kāi)的時(shí)候,班長(zhǎng)就會(huì)在大家的慫恿下來(lái)到班主任辦公室,如果班主任老師在辦公室,就怯怯的問(wèn)可不可以放學(xué)了。這時(shí)候的班主任看看時(shí)間差不多了就會(huì)讓她傳達(dá)放學(xué)的命令,回來(lái)后命令一傳達(dá),一屋子孩子就像出籠的小鳥(niǎo),撲打著翅膀飛奔出教室。

  當(dāng)然,我們的運(yùn)氣也不是經(jīng)常這么好。有時(shí)候班長(zhǎng)來(lái)到辦公室的時(shí)候,班主任不在,她悻悻的回到教室,告訴大家老師不在,我們本來(lái)就焦躁的心一下子騷動(dòng)起來(lái),尤其是聽(tīng)到其他班的同學(xué)放學(xué)的聲音,我們教室里的聲浪一浪高過(guò)一浪。作為班長(zhǎng)的魏研研,這時(shí)候能做的就是在講臺(tái)上,拿書(shū)使勁的敲打,大喊著:“別說(shuō)話啦!”實(shí)在壓不住了就開(kāi)始記名。這一招有時(shí)候還真管用,因?yàn)槊看嗡浀拿麊味紩?huì)交個(gè)班主任,班主任就按這些名單,將那些“慣犯”叫到辦公室一陣訓(xùn)斥。所以,即使老師不在的自習(xí)時(shí)間,有些同學(xué)實(shí)在憋不住偷偷私語(yǔ)的時(shí)候,看到班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)頭送來(lái)的犀利眼神也會(huì)一伸頭立刻閉嘴。

  可并不是每個(gè)人都害怕記名,這時(shí)候不知道班主任從哪里回來(lái),從教室的后面、窗戶、前門(mén)的順序,在教室外走過(guò)。有些眼尖的同學(xué),看到后迅速恢復(fù)好學(xué)生的表現(xiàn),一些來(lái)不及展現(xiàn)好學(xué)生一面的同學(xué),迎接他們的就是接下來(lái)的辦公室之行。

  總體來(lái)說(shuō),我的表現(xiàn)大部分時(shí)間還是符合一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),但有一次,我實(shí)在無(wú)聊沒(méi)忍住,在大家熙熙攘攘的時(shí)候,坐在自己的座位上學(xué)起了狼叫。我不斷調(diào)整自己的聲調(diào),為自己逐漸逼真的叫聲自鳴得意著。喊累了就在座位上擺弄著自己的文具,等待放學(xué)命令的到來(lái)??晌业葋?lái)的是,班主任不知道過(guò)了多久才來(lái)到教室,坐在前排的一群女生大驚小怪的給一起給老師告狀,說(shuō):“國(guó)青鵬剛才學(xué)狼叫,可嚇人了。”可以猜到了吧,下課的命令下達(dá)后,我被留了下來(lái)。一陣訓(xùn)斥后,剛學(xué)的語(yǔ)文課文,需要背誦的章節(jié)抄十遍,明天一早交到辦公室。

  我們這些所謂的高年級(jí)學(xué)生,因?yàn)橥碜粤?xí)的緣故,肯定是趕不上廠里的專車了。父親這時(shí)候又發(fā)揮了他的技能,把母親那輛本來(lái)前面有個(gè)車梁的女士自行車的車梁鋸斷,愣是又整出個(gè)彎梁。然后在周六周天的時(shí)候,帶我到廠區(qū)外面的空地上,直到我能搖搖晃晃的不再摔倒才滿意的帶我回家。至此,上了五年級(jí)的我就開(kāi)始每天自己騎著自行車去上學(xué)。當(dāng)時(shí),離家比較近的同學(xué)還是步行回家,像我們這樣離家較遠(yuǎn)的同學(xué),除了個(gè)別女生,很多已經(jīng)不需要家長(zhǎng)的接送。

  因?yàn)橥碜粤?xí)的緣故,家長(zhǎng)怕孩子餓著肚子,因此都會(huì)定期給我們一些零錢。這些錢可沒(méi)全班換成好吃的,跑到我們的肚子里。在我們學(xué)校的對(duì)面有一家小賣部,老板是剪著平頭,每天都一臉壞笑的男人,那時(shí)候的他還很年輕,我記得他有個(gè)女兒比我低一個(gè)年級(jí),也在我們學(xué)校上學(xué)。他的這間房子分里外兩間,外面出售的是我們學(xué)校要求我們這些學(xué)生統(tǒng)一用的各種作業(yè)本,而里間是幾臺(tái)那種柜子式的游戲機(jī)。一塊錢5個(gè)游戲幣,一個(gè)游戲幣我們就可以在這些柜子前聚精會(huì)神的玩上兩三分鐘,然后再投幣再打幾分鐘,直到把手里的游戲幣打光,后面排隊(duì)的同學(xué)頂上。我們會(huì)再流連一會(huì),幫其他人吶喊加油一番后再離開(kāi)。到了夏天,他會(huì)在門(mén)前放兩個(gè)飲料機(jī),我親眼看到過(guò)他用鐵桶往里面加自來(lái)水,然后放進(jìn)去一包帶著顏色的東西,然后我們夏天在學(xué)校門(mén)口兩毛一杯的冰鎮(zhèn)飲料就制作完成了。

  在課間不讓出門(mén)的時(shí)間,我們會(huì)經(jīng)常光顧學(xué)校傳達(dá)室后面的一個(gè)小窗戶,三分錢一根、五分錢兩根的江米棍,一毛錢一包的冰塊,最奢侈的是那時(shí)候我們都愛(ài)吃的五毛一包的雞汁方便面,這些都是我們拿來(lái)消遣的好東西。至今我還記得那種雞汁方便面的味道,那是一種黃色包裝干吃比泡著吃更有味道的方便面,好像是當(dāng)?shù)孛娣蹚S生產(chǎn)出來(lái)的,沒(méi)幾年這種方便面不知道什么原因在市場(chǎng)上就絕跡了。可和兒時(shí)的玩伴每每講起,還是那么的回味無(wú)窮。

  那是一個(gè)國(guó)有企業(yè)改革的步伐走到我們這個(gè)小縣城的時(shí)期,各種新鮮事物在學(xué)校那面高墻外不斷的出現(xiàn)。我們?cè)诩液蛯W(xué)校兩點(diǎn)一線的路上,一點(diǎn)一滴的看著那些變化。父母所在的工廠也在這個(gè)時(shí)候,由原來(lái)的紅紅火火,慢慢的淪為讓里面的人焦慮的圍墻。

  有些有門(mén)路的叔叔阿姨變賣了之前房改后,歸到自己名下的宿舍先后搬走;有些到了外地,主要是南方在其他的紙廠里打工,聽(tīng)說(shuō)他們后來(lái)都成了他們所去的工廠的骨干。

  我們家在原來(lái)住房西面下水道的水泥板上蓋起來(lái)一件配房,又在房屋前面,連著三間房屋蓋起了走廊;而家里的裝修,最大的工程是我配合著爸爸吊起的石膏板做的,一塊一塊的天花板;院子成了水泥地面,并且用一堵水泥墻圍了起來(lái);在院子的東面是父親自己用空心磚摞起來(lái),上面用幾塊石棉瓦搭的車棚,放家里的自行車。在這新的房屋里,父母之間的談話逐漸焦慮。

  象牙塔內(nèi)的我們放肆的向上生長(zhǎng),無(wú)論好壞都是我們那個(gè)年齡該經(jīng)歷的過(guò)程;塔外的變化透過(guò)伸來(lái)的一枝綠芽,也讓我們看到了外面的四季變化,只是我們那時(shí)候還很難體會(huì)它背后的意義。

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