第四章：阿舒，我終于找到你了
語(yǔ)文老師從包里拿出一沓試卷，同學(xué)們一聽(tīng)又要考試，哀嚎了幾聲，但手上動(dòng)作依舊整理桌面，翻出文具盒，等待試卷發(fā)放。
陳文軒坐在黎知沐的旁邊，隔了一條過(guò)道，偷偷把屁股往黎知沐這邊挪，小聲說(shuō)。
“黎知沐，等會(huì)借我抄，課間操給你買漢堡?！?p> 黎知沐從文具盒里拿出一根黑筆，瞥了眼一旁眼睛里閃爍期翼的男生，嘴唇厚厚的，額頭上留著兩根頭發(fā)斜著到鬢邊，有幾分憨氣。
她心里暗暗苦笑，語(yǔ)文雖然是她的強(qiáng)項(xiàng)，但她過(guò)了這么久，早忘了那些古詩(shī)詞文言文閱讀，恐怕泥菩薩過(guò)河，自身難保。
黎知沐沒(méi)應(yīng)承，那張清秀的臉上多了些煩惱，嘴唇抿著，見(jiàn)卷子很快從前面?zhèn)髁诉^(guò)來(lái)，她留下一張，剩下的遞給后面的林婉。
周測(cè)的試卷并不難，主要是考上周剛教過(guò)的內(nèi)容和一些課外閱讀拓展，但對(duì)于早上剛讀過(guò)兩遍的語(yǔ)文書(shū)的她來(lái)說(shuō)，頂多是有點(diǎn)印象，卻無(wú)從下手。
智華中學(xué)對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格，初一開(kāi)始便每周一小考，每月一大考。周考成績(jī)會(huì)列入期中期末成績(jī)的百分之十五，月考是百分之二十。
她們現(xiàn)在所在的班級(jí)是七年級(jí)一班，年段有十個(gè)班，目前還沒(méi)有分重點(diǎn)班和普通班，但到下個(gè)學(xué)期便開(kāi)始每月進(jìn)行一次分班流動(dòng)。
根據(jù)每次月考成績(jī)，年級(jí)前一百分成兩個(gè)重點(diǎn)班，其他普通班的同學(xué)若是想進(jìn)入重點(diǎn)班，只需要在下一次月考成績(jī)進(jìn)入前一百即可。
而重點(diǎn)班的同學(xué)若是在下次月考成績(jī)跌出前一百，便自動(dòng)搬去普通班上課。
她瞧著眼前熟悉又陌生的試卷，想到自己之前因?yàn)橹侨A中學(xué)這一變態(tài)的唯成績(jī)論，心里暗暗不滿，再加上對(duì)數(shù)學(xué)實(shí)在學(xué)不進(jìn)去，后來(lái)便一直在普通班扎居。
林恒是全能學(xué)霸，瞧他埋頭拿筆在試卷上唰唰寫(xiě)著，毫無(wú)需要思考苦惱的停頓，心底越發(fā)暗暗羨慕。
之前林恒成績(jī)次次穩(wěn)居年級(jí)前三，卻一直留在普通班上課，不肯去重點(diǎn)班，這事當(dāng)時(shí)還驚動(dòng)了年段長(zhǎng)和教導(dǎo)主任，不過(guò)后來(lái)也不了了之，她畢竟和林恒不熟，哪里會(huì)去問(wèn)。
低下頭認(rèn)真看起試卷，那些古詩(shī)詞填空，她想得起來(lái)的全寫(xiě)出來(lái)，留下來(lái)的全是她模糊不清的答案。
她絞盡腦汁，最后決定先寫(xiě)作文，瞧作文題目是《難忘的一天》，想了想，現(xiàn)在恐怕就是最難忘的一天，她一個(gè)2018年的人竟然會(huì)回到初中寫(xiě)卷子，真有意思。要是說(shuō)別人聽(tīng)，還以為她精神錯(cuò)亂，穿越小說(shuō)看多了呢。
不知不覺(jué)，兩節(jié)課已經(jīng)過(guò)了，下課鈴聲響起，語(yǔ)文老師從椅子上伸手扶腰費(fèi)力的起身。
“好了，同學(xué)們停筆吧。最后一個(gè)同學(xué)開(kāi)始將卷子一個(gè)個(gè)傳出來(lái)。”
“哎呦，我作文還沒(méi)寫(xiě)完?！?p> “可不是，我閱讀題也沒(méi)填。”
旁邊的同學(xué)抱怨著，耳邊響起傳卷子的聲音，黎知沐瞧自己填得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)木碜?，有些?qiáng)迫癥的她，看到?jīng)]有空白的地方心里非常舒服。
將自己的卷子傳給前面的同學(xué)，有些輕松的，管它呢，好多都是她瞎蒙的。
語(yǔ)文老師將收齊的卷子整理好放進(jìn)包里，見(jiàn)還有同學(xué)哀嚎，出口。
“行啦?？纪甓贾雷约簬捉飵變闪税?。平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講做筆記，課后不復(fù)習(xí)鞏固?，F(xiàn)在抱怨后悔也沒(méi)用。要是你們都能制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率提升，還怕什么考試？下課吧?！?p> 說(shuō)完，摸了摸鼓起的肚子，小心翼翼出了教室。
見(jiàn)語(yǔ)文老師走了，好幾個(gè)前排的女生圍到黎知沐桌前，你一言我一語(yǔ)問(wèn)出剛才試卷的答案，。
黎知沐的語(yǔ)文成績(jī)單科是年級(jí)第一，好幾次周測(cè)都是如此，寫(xiě)出來(lái)的作文也被語(yǔ)文組老師拿著輪番給各班學(xué)生朗讀傳閱。
聽(tīng)著同學(xué)們嘰嘰喳喳不停從嘴里蹦出各種問(wèn)題，她腦子嗡嗡作響，像有一群小蜜蜂圍著她，吵得她都無(wú)法思考。
“知沐，第二大題的選擇題，是不是選c啊？那個(gè)辨才是錯(cuò)別字，對(duì)吧？”
“知沐，第四大題的閱讀題，中心思想是不是選第二段的第一句？”
“不對(duì)，我記得是選最后一段的第一句，上周語(yǔ)文老師有講過(guò)這個(gè)閱讀題?！?p> “不是啊，上周語(yǔ)文老師講的是另一種題型的閱讀題，你記岔啦。”
“什么，完蛋了。哎呀，知沐，你選什么？”
看著前面這么多雙渴望正確答案的眼睛，好像下一秒能哭能笑的模樣，她眉心隱隱作痛。
“那個(gè)，我忘了?！?p> 說(shuō)完，趁她們驚愕之際，趕緊從座位偷偷溜出教室。
李婷婷和林婉在一旁替她打掩護(hù)，她順利出了教室，想起三班在二樓，立馬上了樓梯。
二樓走廊來(lái)往的同學(xué)特別多，個(gè)個(gè)都穿著校服，女生身材差不多，這時(shí)候還沒(méi)發(fā)育，瘦瘦小小的。
她四處張望，三班的教室里沒(méi)有章靜舒的身影，她又跑到二樓走廊盡頭的女廁所，還是沒(méi)有瞧見(jiàn)章靜舒。
“這找個(gè)人，還挺費(fèi)勁。阿舒到底去哪了？”
她走路有些匆忙，路過(guò)五班教室的時(shí)候，看到一個(gè)很像阿舒的身影，她一喜，揚(yáng)起笑容。
走進(jìn)去，伸手拍了下那女生的肩膀。
“阿舒，你在這啊?！?p> 被拍肩膀的女生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，漂亮的眉眼帶著分不悅，這是一張陌生的臉龐，顯然她沒(méi)什么印象。
“你誰(shuí)?。俊?p> 她認(rèn)錯(cuò)人了，有些尷尬，剛想回答，手卻被人拉了出去。
“她是來(lái)找我的。”
黎知沐腳步不自覺(jué)跟著齊耳短發(fā)的女生往外走去，從她這個(gè)角度看去，跟前的女生黑發(fā)傾泄在脖頸上，發(fā)質(zhì)蓬松纖細(xì)，后脖頸膚色如雪。
感受到手心傳來(lái)有些黏糊糊的汗，有種塵埃落定的踏實(shí)。
“阿舒，我終于找到你了?！?p>