韓奕哽咽著，抽泣著，答道：“好，李伯伯答應我不死，好好活著，不離開我，教我寫字，我不哭?！?p> 敢忙止住哭聲，卻根本止不住，還是哇哇大哭。
李仁禎苦笑著，強忍住咳嗽，還是輕輕咳了一聲，笑問：“怎么又哭了？聽話，李伯伯都答應你了，不哭了我，聽話，做乖孩子，做好孩子?！?p> 韓奕敢忙抽出頭，抬頭看著他，這才止住淚水，哽咽道：“我不哭了，我聽話，我聽李伯伯話，我做乖孩子，我做好孩子?！?p> 李仁禎雖然在苦笑，卻很勉強，眼里早就濕潤潤的了，他給韓奕擦干淚水，笑道：“韓奕這才是乖孩子，這才是好孩子嘛？聽話，不哭了。”
韓奕這才不哭，笑道：“韓奕是乖孩子，韓奕是好孩子，聽李伯伯話?！?p> 雖然笑著，卻神情凄苦。
李仁禎心慰一笑，怕他再哭，說道：“韓奕這才乖了，惹人喜歡了，那你把李伯伯今天教的字，給我寫寫看看?！?p> 只見韓奕站起身來，他取過筆墨硯臺，把紙鋪在地上，就地寫了起來，筆走龍蛇，如行云流水，正楷字當真筆筆端正，無一粗糙，猶如雕版，猶如書印，字跡清秀，字字如金，當真好看之極。
看的眾先生，也目瞪口呆，各個傻了眼。
張仁看著，心想：“韓奕字寫的這般好，無一不規(guī)范，也當真難能了。”
李仁禎全神貫注，在旁看著韓奕，見他一筆筆在紙上寫著，竟比先前寫的更好，字跡間無半點墨水相連，或者稍有混雜，就連字體顏色濃淡，下筆輕重也把握相當好，已經(jīng)到了書法頂峰，字字勁秀挺拔，尋不出那里不好，只能說全部都好。
韓奕被眾人注視，寫完了李仁禎所教的：德，悟，金，徽，陵，蓋，困，斯，厚，察，圓，整，鄆，聞，露，大，口，已，目……這六十七個范字，當真每一個字，都達到了李仁禎所期待滿意地步。
這時，他拿起韓奕寫的字，帶著痛苦表情，被韓奕扶著自個站起，捧著韓奕寫的字，上下左右，重復審視，紙上每一個字，不住說好，看著韓奕，說道：“韓奕??？你寫的字已經(jīng)不能說好了，該是好上加好，甚至說不要學了，我也教不了你了?！?p> 眾先生也看的心驚，自愧不如。
韓奕寫的字，不是他們親眼看到，當真沒人敢信，會是一個小孩，半大娃娃，五歲孩子寫的。
韓奕卻不停手，竟用多種字體，各種書法，寫出這六十七個漢字，太古文，鐘鼎文，甲骨文，商周文，青銅文，龍骨文，齊，楚，秦，趙，魏，韓，前朝各代文字，用楷，隸，草，各種書法，一一寫了出，甚至很多失傳的文字，也出現(xiàn)在他筆下，當真看的眾人目瞪口呆，暗自震驚，各個看著他，不敢相信。
李仁禎看到此，也當真慰心一笑，他這個學生，自稱樣樣精通，當真不假，也青出于藍勝于藍，真正了不起，連他也目瞪口呆，自嘆不如?。?p> 心想：“韓奕這般聰明，又怎要我教，他這般厲害，又怎會是什么天才神童，恐怕真是什么神仙童子，神人下凡也未必可知。”
想到這里，總算慰心一笑，滿意一笑。
韓奕寫完這些，當著眾人面，“撲通”一聲，又跪了下去。
恭恭敬敬，給李仁禎磕了三個頭，神情嚴肅，說道：“韓奕所寫每一個字，都是李伯伯手把手教出來的，沒有李伯伯我也不可能寫好這些字，我給李伯伯磕頭，謝謝你的教導，我不聽話，我沒跟你好好學，惹你生氣，上課打瞌睡，惹你發(fā)火。”
說完，無聲哭了起來。
李仁禎忙把他扶起，就低頭看著他，說不出的高興，給他擦了擦淚，問道：“韓奕??？你真了不起，先生們說，沒什么難題能困住你，樣樣精通也當真說對了?！?p> “你??！字已經(jīng)到家了，比誰都寫的好了，這般小就有這么厲害，長大了定能超越前人，打倒所有人，李伯伯真為你高興，聽話不哭了?！?p> 笑著把他抱起，給他放到座位上坐下。
韓奕看著他，說道：“李伯伯，韓奕寫的每一個字，都是你教的，我永遠也不會忘記?！?p> 想哭，卻又不敢哭。
李仁禎重重咳嗽一聲，看著底下學生，笑道：“譚再元，王永祥，梁倍生，傅仁其，杜仁和，李子清，你們也別生先生氣了，過了今天先生再也不會管你們了?！?p> 說完，嘆了口氣。
眾先生自覺走了出去。
李仁禎輕輕咳了一聲，又道：“好了，還有些時間，我們講第九，字的同形求變，沒講完的字?！?p> 韓奕和眾書童，敢忙手背著手坐好，靜聽先生講課。
譚再元幾人，心有不瞞，雖然被制，無法動彈，也不能叫罵，心里卻惱到了極點，那里聽的進講課，各個怒目圓睜，不住叫罵，在心里發(fā)泄，卻說不出口。
譚再元惱怒不說，更氣的咬牙，心想：“老雜種，什么過了今天，就不管我們了，你現(xiàn)在就死好了，老不死的東西，你和韓奕一個德性，統(tǒng)統(tǒng)不是好東西，你這么打老子，老子咒你現(xiàn)在就死，還有韓奕你這小雜種，你給老子等著?！?p> 在心里罵個不停，恨不得把李仁禎和韓奕五馬分尸，挫骨揚灰，喝他們血，食他們?nèi)?，啃他們骨，拔他們皮，方才消去，心頭之恨，被打之痛。