第107章 不一樣的校園生活

　　說真的，初中的校園生活小云還需要時間去適應，無論從生活上還是學習上，都跟小學是完全不一樣的。

　　首先是老師的教學方式，在小學，老師都是附近的鄉(xiāng)村畢業(yè)出來的，授課時都是用本地方言，拼音是學了，普通話也是學了的，但是幾乎沒用上，所以小云非常不適應，老師一邊講她還要花時間去理解老師講了什么，往往老師講完了她才反應過來，這時老師已經講到下一個話題了。

　　其次是學習強度和時間不一樣了。小學主要學的語數英，簡單得很，其他自然、畫畫、音樂都是娛樂性質的。

　　因為南華中學是初高中同校，到了高中，除了語數英外、政史地生同樣是重要的考試科目，所以從初中開始，學校就講究學生的全部科目都掌握好，不偏科。

　　小云本來對地理和歷史特別的不敏感，學這些科目都是靠死記硬背，真的覺得特別難，還要用不擅長的普通話背書，別提多不容易了。

　　因為大部分學生都是寄宿生，晚上的必備節(jié)目就少不了晚自修。吃完晚飯，學生就紛紛洗澡，洗完澡和衣服之后就拿著水杯回到教室做作業(yè)或者自修。

　　自修期間有二十分鐘的休息時間，趁著這段時間，可以看到不少高中生在操場上跑步，有時小云也會跟著跑一下，這樣下半段的自修時間會更加精神點。

　　小云覺得進了這間學校之后，自己就變成一個學習機器一樣，已經沒有什么娛樂了，只有學習學習，別提多不習慣了。

　　還有一件事情讓小云挺泄氣的，就是很多縣城小學上來的學生，大部分都是身懷絕技的。

　　很多人在小學的時候就參加過一些省市的比賽并獲獎，像畫畫、主持之類的，不少城市的孩子都有特長，就連經常取笑小云鄉(xiāng)音的傲嬌小公主湯敏敏也學過播音主持，也成為學校播音臺里青睞的對象。

　　曹玉瓊竟然也有鋼琴四級證書，黃妙齡同學擅長畫畫，就連她的好友百合，也寫得一手好字。

　　當然小云的字也不差，但是沒有經過系統(tǒng)的指導，就是沒什么特別……小云仔細盤點過自己，竟然沒有一個特長，難道種田是她的特長？能算嗎？老師，我種的蔬菜和樹長得特別好？

　　最后小云只好不得不承認，在這學校里，除了學習和加強運動，鍛煉身體，她似乎也沒什么能做的了。

　　還好周一到周五學習，周五放學之后她就可以乘車回到父母身邊，總算沒那么悲慘。

　　第一個星期放學的時候，小云發(fā)現傲嬌小公主湯敏敏竟然背著一大袋的衣服，坐上家人開來的桑塔納小轎車。小云覺得，擅長做家務活可能也算一項特長。

　　學校被一個公用的大操場分成兩半，另外一半是高中部，除了在操場和飯?zhí)美锬芤姷綆熜謳熃銈?，大部分時間都毫無交集。

　　小云是初一的，教室位于教學樓五樓，其中一二層是初三年級的，三四層是初二年級，五六層是初一年級的。

　　學校也算不上很大，初中部的學生還是很容易碰上的。小云試過好幾次見到江燁了，有時是做早操、有時是放學搶著去飯?zhí)么蝻埖臅r候、還有時候就是早上鍛煉竟然也被她碰上了，兩人視線碰上了，江燁想對她說話，她都趕緊轉頭，迅速溜走，裝作不認識對方，江燁也挺無奈地任她去了。

　　小云雖然很沒勇氣面對他，但是心里不是沒有氣的：竟然也當做不認識她，難道就不會上來跟我說話嗎？真是小氣鬼，還是男孩子呢。

　　不過每次碰到江燁，他身邊總是有那么幾個人，好像不缺朋友似的，反觀她一人，身邊不是百合就是妙齡，因為她的同桌是個叫陳旭男生，陳旭也是縣城人，人挺開朗的，竟然跟湯敏敏還是小學同學，據聞他所讀的小學也是省一級小學，十幾個人都考上南華中學了。

　　在班上，他們幾個同一間小學畢業(yè)的人自成一系，還有另外幾個同學也是從同一個地方畢業(yè)的，所以班上就分成了好幾個小團體主義，她這種什么都不歸屬的就好像游離在外圍的一樣，勉強扯得上團體主義的就是百合了，因為兩個人都來自農村。不過除了湯敏敏和曹玉瓊，其他人也沒怎么取笑過她倆，畢竟學校還是讀書才是最重要的！