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那些投行教會我的愛情

第73章 我們兩個都洋蔥過敏

那些投行教會我的愛情 小離喵 2272 2020-12-03 13:13:53

  涂世欣也摸不著頭腦,撓了撓頭,剛想開口幫李洛救個場,林語竟然小聲啜泣起來。李洛手忙腳亂地去隔壁桌上拿紙巾,正好對上坐在側(cè)面的那個男人,清脆嘹亮的嗓音從側(cè)邊傳來,“洛總??!你咋地把人弄哭了?”

  涂世欣感覺周圍好幾道目光刷刷地往自己這兒掃來。林語邊哭邊解釋:“才不是,我自己沒控制好情緒……”

  謝子濤的聲音太過高亢,李洛著實難以相信他不是故意的。謝子濤這時候壓低了音量問李洛:“怎么樣?委屈不?尷尬不?解釋不清了吧?”

  李洛咬著嘴唇惡狠狠地想,真是從未碰到過如此心胸狹隘之人!她小聲問他:“我打翻你一壇子冰,你要報復(fù)到什么時候?你別太囂張……”

  謝子濤此時用他響亮的喉嚨完美地補了一刀:“洛總,你竟然要威脅我?原來只有在領(lǐng)導(dǎo)面前,你才人畜無害嘛,?。俊?p>  那悠揚的尾音成功引起了更多人的興趣。果然,周詩亦從辦公室里探出頭來看了一眼,朝李洛笑了笑,回身接著和鄭瑜琦討論工作了。

  倒是廖為,充滿好奇地朝他們這兒踱了過來。

  李洛此時連忙起身收拾電腦和資料,一邊收拾一邊和林語說:“林妹妹,你瞧,我今天不是有意開罪你的,我下次再給你賠罪……”

  廖為已經(jīng)來到了跟前,湊過來問:“你們在講啥?”

  林語哭得肩膀一聳一聳的,解釋說:“是我今天狀態(tài)不好。洛總正問我技術(shù)上有沒有什么潛在難點……”

  廖為圓溜溜的小眼睛先是盯著林語打量了會兒,轉(zhuǎn)而直直地瞪著李洛和涂世欣。涂世欣怵得往李洛身后躲了躲。廖為審視了二人一會兒,大聲說道:“有什么問題,來問我!”

  李洛這時候已經(jīng)收拾好了書包,忙推辭:“沒事廖總,我們都問完了。反正定期都會向技術(shù)部門討教一下,也不是非得今天……”

  李洛眼神示意,涂世欣“咻”地站起身,把電腦往包里一扔,兩秒鐘內(nèi)就做好了逃跑的準(zhǔn)備。

  廖為這時候重重地拍了兩下林語的肩膀,林語那嚶嚶的哭聲在那厚實熊掌的敲擊下顫了顫。他語重心長地說:“得了!老周早上說你兩句,又沒說錯!哭哭啼啼的什么樣子?”

  他又轉(zhuǎn)過身瞟了李洛一眼,說道:“快來!小丫頭片子能答的,老子都能答!”說罷就往自己辦公室走去。

  李洛和涂世欣拖拖沓沓地跟在后面。他們倆對視一眼,涂世欣悄悄地和李洛說:“洛姐,看來咱幫周總背鍋了?”

  李洛琢磨了一下,悄悄地說:“也不全是,我那話說得……不合適。”

  “為什么?”

  “唉,怎么解釋……”李洛心想,Allison作為數(shù)據(jù)組的技術(shù)總監(jiān),不僅技術(shù)實力過硬,還與開發(fā)、產(chǎn)品、運營人員都打成一片,辦起事來是很討領(lǐng)導(dǎo)歡喜的。有這么個前輩珠玉在前,林語在這個位置上估計是受了不少委屈。

  李洛解釋道:“就好像某個人曾經(jīng)有一個特別仙兒的前女友,和他的兄弟關(guān)系都很好。后來前女友甩了他,他又找了個現(xiàn)女友。這個現(xiàn)任不如前任了解他,也和他那些兄弟混得不熟。我就不該在這位現(xiàn)任面前提到前任,對不?”

  涂世欣恍然大悟:“原來Allison是周總前女友,林語是他現(xiàn)女友?”

  “……世欣,你回會議室做PPT吧,這里不需要你?!崩盥暹M(jìn)了廖為的辦公室,一臉嫌棄地把門在涂世欣面前關(guān)上了。

  涂世欣沮喪地背過身,自言自語道:“嫌我不會記筆記唄……”

  李洛還沒坐定,廖為已經(jīng)耐不住性子開始埋怨了:“你說你,我們現(xiàn)在忙成這樣,你咋非撿這個時候來采訪?”

  “廖為,什么叫采訪?我又不是記者。我必須定時和技術(shù)人員跟進(jìn)啊。這不是年初又要開始B2輪融資了嗎?盡職調(diào)查的材料都必須囊括最新…….”

  “你剛才想問什么?”廖為回想了一下,抓住了重點,“哦,技術(shù)困難?,F(xiàn)在‘代碼船’想要更進(jìn)一步,需要從基于知識網(wǎng)絡(luò)和概率模型的算法架構(gòu),升級到下一個階段的智適應(yīng)技術(shù),困難么也在這里咯!”

  “下一個階段是什么?”李洛忙掏出筆記本寫著。

  “有兩個方向,都得試!一個方向就是多維度學(xué)習(xí)元素,簡單來說,搞一個攝像頭照著你,看你在做題時候有沒有分心,懂不懂?”

  李洛在筆記本上寫著,“我記得,Allison說過,學(xué)習(xí)興趣和情緒分析。還有一個方向呢?”

  “還有一個是繼續(xù)細(xì)化知識圖譜,比如說一門課,線性代數(shù),你懂不懂?估計你也不懂。一門初中數(shù)學(xué)課,一般課本上大概有幾十幾百個知識點對吧?我們需要把知識點繼續(xù)細(xì)分,越細(xì)就能越精確,越細(xì)越能建立起良好的關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。最終要把這幾十個知識點,細(xì)分成幾千上萬個節(jié)點。這樣建出來的模型,才叫一個漂亮?!?p>  李洛被他說得一愣一愣的,一臉崇拜。

  廖為以為李洛聽傻了,一拍大腿,“哎呀!你傻里吧唧地盯著我,聽懂沒有?比如說你,數(shù)學(xué)這么差,我給你一道微積分的題目,你解不解得出來?你要是沒解出來,我怎么知道你這個憨子,究竟是不會極限理論,不會解方程,還是根本就不會乘除法?我怎么辦?我是不是要建立起這么一個網(wǎng)絡(luò)來,根據(jù)你其他知識點的掌握分?jǐn)?shù),來判斷你薄弱在哪里?知識點越細(xì),我是不是判斷得越準(zhǔn)?”

  李洛使勁點頭,“我聽懂了。咱們倆就好比是兩個知識點。乍一看咱倆沒關(guān)系,但是如果把我們各自按照愛好、學(xué)歷、工作等等拆分成各種元素的話,我們有很多共通的地方,是吧廖總?比如說,我們兩個都洋蔥過敏,所以如果有一天我們同時被送進(jìn)了醫(yī)院,也許是因為有人在公司的午飯里偷偷加了洋蔥……”

  廖為被這話嚇得一個激靈,往后退了一步。

  “那困難具體在哪兒呢?”李洛認(rèn)真地問。

  “嘖,我都告訴你了,你動動腦子??!比方說,成千上萬的知識點拆分不可能全人工做吧?怎么來分?用什么算法來做?幾十個知識點的模型好建,幾萬個知識點的模型怎么建?有沒有足夠的用戶數(shù)據(jù)來支持?訓(xùn)練集如果數(shù)據(jù)不夠,完蛋!訓(xùn)練集數(shù)據(jù)夠了,模型過度擬合,完蛋!測試集結(jié)果太差,完蛋!懂不懂?”

  李洛此時望著廖為,眼里閃爍著感激的光芒。眼前的這個男人也許不修邊幅、罵罵咧咧,但他卻在短短幾分鐘內(nèi),開誠布公地把潛在風(fēng)險一一列舉了出來。他一面揭著自己的短,一面真誠地幫助了她。

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