第0035章、行為藝術(shù)

　　對嘛！

　　這才是大學(xué)生應(yīng)該有的精神面貌。

　　這才是大學(xué)宿舍該有的和諧氛圍。

　　黃曉川臉上的陰郁之色漸漸散去，看著陳霖的目光越發(fā)欣賞。

　　“你們在聊什么呢？”黃曉川踱步而來。

　　正在高談闊論的男生們，聲音突然變?nèi)?，臉上帶著做賊心虛的表情，畢竟他們剛剛正在激烈探討到底是誰的貢獻(xiàn)更大一點(diǎn)。

　　“黃導(dǎo)，您怎么來了？”陳霖面不改色的迎了上去。

　　“我們剛剛正在探討行為藝術(shù)?！?p>　　“是嗎？”

　　黃曉川不動聲色的笑了笑，這小子心理素質(zhì)好得一匹，真以為老師我是聾子嗎？

　　剛剛你們一個(gè)個(gè)描繪得有聲有色，真以為我什么都不懂嗎？

　　作為過來人，黃曉川的電腦F盤里也有個(gè)保密的文件夾，里面放著數(shù)百G的“行為藝術(shù)大片”。

　　所以，年輕學(xué)生們對行為藝術(shù)的執(zhí)著追求精神，黃曉川是理解和支持的。

　　男人之間聊點(diǎn)葷的是正常的，只要沒作奸犯科，那怕你天天把自己描述成愛情動作大片里面的男主角也沒人管你。

　　畢竟意/淫不犯法啊。

　　陳霖淡定道：“是啊，經(jīng)過我一番了解，咱們四班真的是人才濟(jì)濟(jì)，會打籃球的有十二個(gè)，會唱歌的五個(gè)，會跳舞的兩個(gè)，會玩樂器的三個(gè)。。。。”

　　聽著陳霖娓娓道來，黃曉川越發(fā)欣喜。

　　開學(xué)不到一天的時(shí)間，陳霖就將全班十幾號男生的興趣愛好特長給摸得清清楚楚，這樣的交際能力正是黃曉川所看重的。

　　作為一個(gè)新任的輔導(dǎo)員，黃曉川肩上的擔(dān)子很重，壓力也很大。

　　今年學(xué)院各系來了五個(gè)新的輔導(dǎo)員，四年后能留校轉(zhuǎn)任后勤崗位的名額只有一個(gè)。

　　黃曉川當(dāng)然也想留任了。

　　但是，留任不是靠嘴說的，得拿出實(shí)際成績才行啊。

　　什么是是實(shí)際成績？

　　一看能不能在院校組織的各大賽事中取得好的名次，二看能不能培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生。

　　所以對于黃曉川來說，自然是希望自己的學(xué)生有才有藝，能幫自己，劃掉重寫，是能幫經(jīng)法系取得好名次。

　　“恩，挺好的！”

　　黃曉川努力維持淡定從容的風(fēng)范，但是微微顫動的雙腿已經(jīng)表明他此刻處于極度興奮的狀態(tài)。

　　這些小動作自然逃不過陳霖的火眼金睛。

　　心里想著，老黃還是一如既往的愛扮酷啊，其實(shí)本身年紀(jì)也不大，就比陳霖他們大四歲，要是放在社會上就是剛大學(xué)畢業(yè)的青瓜蛋子，非要裝出一副穩(wěn)重成熟的模樣。

　　不過老黃確實(shí)長得著急了點(diǎn)，一張飽經(jīng)滄桑的臉擱在那，不知道的還以為他快四十歲了。

　　黃曉川努力讓自己冷靜下來，努了努嘴：“走，去你宿舍看看。”

　　“好咧！”陳霖領(lǐng)著黃曉川走進(jìn)了517。

　　進(jìn)門后，黃曉川震驚了，宿舍內(nèi)井然有序，地板拖得發(fā)亮，門窗桌椅干干凈凈，柜子上的東西也擺的整整齊齊，走到陽臺看了下，洗衣池里沒有任何污垢，下面的排水溝也清理過了，再走進(jìn)廁所一看，干凈得像是進(jìn)了五星級酒店，最讓黃曉川驚訝的是，晾衣架上的幾條CK內(nèi)褲居然也擺列得整整齊齊，讓人看得格外愉悅。

　　“行啊，你們這宿舍衛(wèi)生夠可以的?！?p>　　陳霖聳了聳肩：“自己住的地方，當(dāng)然要收拾干凈了，這樣住的也舒坦?！?p>　　“對，確實(shí)應(yīng)該如此，你們宿舍做得很好，值得表揚(yáng)！”

　　黃曉川沒忍住夸獎了陳霖幾句，今晚查房就沒看到幾間主動做衛(wèi)生的宿舍，就算有也是敷衍了事，很多邊邊角角都沒做干凈。

　　陳霖謙虛了幾句，心里越發(fā)篤定，按照目前的這個(gè)情況，四班班長的位置基本有戲了。

　　黃曉川回到走廊上，和四班的男生們親切攀談了幾句，交待大家不要聊得太晚后，他才離開四班的區(qū)域，繼續(xù)查房。

　　很快來到五班的區(qū)域。

　　躲在宿舍門口偷偷觀察的黃鵬生，看黃曉川向他們宿舍走來，立馬回到座位上，一邊裝模作樣的擦桌子，一邊拿腔作調(diào)用訓(xùn)話的口吻對著幾個(gè)舍友教育道：“同學(xué)們，上了大學(xué)后，咱們還是得規(guī)規(guī)矩矩的，好好學(xué)習(xí)，不能翹課，最要緊的是要聽從咱們黃導(dǎo)的安排。。?！?p>　　“呀，黃導(dǎo)，您怎么來了？”黃鵬生一直用眼睛余光瞄著大門的位置，看到黃曉川走進(jìn)來后，他故意裝出一副很驚訝的表情。

　　黃曉川悠悠嘆息，剛剛積攢起來的好心情漸漸消逝。

　　看著黃鵬生那浮夸做作的表情和渣得不能再渣的演技，他的肝隱隱作痛。

　　黃院長啊，你這侄子的智商真的令人捉急啊。

　　關(guān)鍵是黃鵬生自己沒覺得有什么不妥，沉醉在自我感覺良好的演技之中，以為自己的表現(xiàn)很好，還湊到黃曉川面前討好道：“黃導(dǎo)，你看我這衛(wèi)生做的不錯吧？還有我們五班的同學(xué)都很聽話，老老實(shí)實(shí)地待在宿舍里，不像隔壁班那些無法無天的家伙，在走廊上吵吵鬧鬧的，影響多不好?。　?p>　　黃曉川瞅了瞅，屬于黃鵬生自己的座位確實(shí)做得很干凈，桌子擦得很亮，但是再看整間宿舍的衛(wèi)生就慘不忍睹了，墻角有蜘蛛網(wǎng)，窗戶玻璃上落滿了灰塵，陽臺廁所更是臟的一塌糊涂。

　　和黃鵬生一個(gè)宿舍的幾個(gè)男生看到黃曉川后拘束的打了個(gè)招呼，隨后又各自坐在椅子上，要么玩手機(jī)，要么看小說。

　　很顯然，黃鵬生剛剛慷慨激昂說的那些話都被他們自動給忽略了，甚至在心里默默的把黃鵬生跟傻逼畫上了等號。

　　黃鵬生一直活在自我的世界里，做的事情也是為了凸顯自己比別人優(yōu)秀，比別人成熟。

　　所以他把自己的座位打掃得很干凈，跟同宿舍的舍友形成了鮮明對比。

　　所以他拿腔作調(diào)的教訓(xùn)舍友，告訴大家要好好學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)聽輔導(dǎo)員話的好學(xué)生。

　　他以為這樣的表現(xiàn)能博得黃曉川的好感，但實(shí)際上卻是弄巧成拙。

　　黃鵬生如小學(xué)生一樣的行為，讓黃曉川對他越來越失望。

　　大學(xué)更看重集體生活和團(tuán)隊(duì)精神，所以學(xué)生會干部必須具備能凝聚團(tuán)體競爭力的領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　很顯然黃曉川在黃鵬生身上沒看到這種潛質(zhì)和能力。