第四十九章辦公室風(fēng)波

　　每一個(gè)他喝醉的夜晚對(duì)吳燕來說都是煎熬，他折騰的不只是自己，還有吳燕的心。吳燕一次次告訴自己放下他，他只是孩子的爸爸，他從來就不是她的丈夫，可是，每當(dāng)他痛苦的時(shí)候，她的心還是會(huì)很痛！

　　難道這就是傳說中的愛？一早起來，他還躺在沙發(fā)上熟睡，折騰了一晚上，此時(shí)他累了，屋子安靜地只能聽見冰箱的電流聲。吳燕生怕弄出響動(dòng)吵醒他，關(guān)上廚房的門熬了兩碗粥，又煮好雞蛋，弄兩個(gè)小菜，她把它們放在餐桌旁的保鮮盒里，寫了張字條上班去了！

　　早餐不吃是吳燕的常事，由于上班單位遠(yuǎn)，走的又早，吳燕常常餓著肚子匆匆趕路。

　　清晨的風(fēng)撩起吳燕的長(zhǎng)發(fā)，撫弄著她有些憔悴的臉。到了單位主任打電話給她，讓她幫忙代一下另一個(gè)老師的課，那個(gè)老師生病住院。吳燕踩著鈴聲走進(jìn)了一個(gè)陌生的班級(jí)，二十多個(gè)學(xué)生，給吳燕的印象卻很差，有的學(xué)生眼神里都是挑釁！吳燕懶得理他們，直接安排學(xué)習(xí)任務(wù)，一陣小聲議論后，教室安靜下來，孩子們都開始認(rèn)真地做題看書。吳燕在教室里逡巡著，隨時(shí)準(zhǔn)備給他們答疑解惑。

　　一節(jié)課在學(xué)生們的學(xué)習(xí)中過去了，吳燕回到辦公室，剛坐下喝口水，同事小劉就對(duì)她招手，她走過去，小劉壓低嗓門神秘兮兮地說：“聽說了嗎？孫老師做手術(shù)休假半年，學(xué)校安排胡老師頂孫老師，胡老師答應(yīng)的好好的，可回辦公室半天就反悔了，要加補(bǔ)助，校長(zhǎng)不答應(yīng)，他摔門而去！后來校長(zhǎng)又答應(yīng)了！”

　　吳燕認(rèn)識(shí)胡老師，一個(gè)實(shí)在有眼力見兒的年輕人，說他摔門而去，吳燕有點(diǎn)意外。可是再想，這個(gè)學(xué)校每天都有意外發(fā)生，特殊環(huán)境可能人都會(huì)有變化吧！也許適應(yīng)環(huán)境才是最好的保護(hù)自己！胡老師在學(xué)著適應(yīng)這個(gè)吳燕到現(xiàn)在都適應(yīng)不了的環(huán)境！

　　上課的人都回來了，小劉在和每個(gè)人重復(fù)著剛才的話題，不一會(huì)兒的功夫，辦公室就成了一個(gè)討論組，人們都在各抒己見，有贊成有反對(duì)，總說紛紜！

　　吳燕坐在自己的角落，她不再參與這無聊的話題。對(duì)與錯(cuò)只有當(dāng)事人才知道，局外人又怎么明白當(dāng)事人的真正想法？

　　就像昨天開會(huì)大校長(zhǎng)的旁敲側(cè)擊，中午飯桌上小校長(zhǎng)的無聲回?fù)?，吳燕看在眼里，卻不和別人提起。這只是領(lǐng)導(dǎo)之間的互相牽制而已，跟這每天和學(xué)生打交道的一線老師有什么關(guān)系？老師記住自己的職責(zé)就是上好自己的每一堂課！

　　昨天的會(huì)議不長(zhǎng)，但大校長(zhǎng)的話卻直抵人心。班主任費(fèi)又漲到三百，鄉(xiāng)村教師偏遠(yuǎn)補(bǔ)助又漲到五百，這一切都是多么激動(dòng)人心的好消息?。≌缧ｉL(zhǎng)所說，我們的祖國(guó)給我們這么好的待遇，我們有什么理由不努力教好書育好人？

　　人的動(dòng)力來源于物質(zhì)和精神上的幸福，我們的祖國(guó)給了我們從未有過的幸福感，當(dāng)我們開心地笑著的時(shí)候，我們也應(yīng)該毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己的力量！但是我們的領(lǐng)導(dǎo)是否也應(yīng)該反思自己？

　　比如學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)不論大小，不分年長(zhǎng)年少，幾乎都可以不上一節(jié)課，他們只要安排老師們?cè)趺瓷险n怎么管理班級(jí)就好！他們隨時(shí)都可以開車離開學(xué)校，他們也可以從不簽到，這是他們應(yīng)該有的特權(quán)，這也是為什么那么多人都愿意做領(lǐng)導(dǎo)！不累，卻有權(quán)威，誰見了都要想法討好！更多見不得人的交易，只有領(lǐng)導(dǎo)熟諳其中奧妙！

　　有些人就是這樣，冠冕堂皇說大話，而追溯根源，他們卻藏著太多見不得人的東西！

　　辦公室一天都在圍繞這個(gè)話題說個(gè)沒完，吳燕感覺今天好累，從靈魂深處的累！她不喜歡這種感覺！