第三十八章 西湖水（五）
這實(shí)在不算是個(gè)好故事，對(duì)于眷兮來說尤甚，沒頭沒尾不說，她統(tǒng)共沒聽明白幾個(gè)字。
但想想先前對(duì)穆華夏的保證，眷兮還是乖乖地閉嘴，沒有再追問。
大人總是拿長(zhǎng)大來糊弄小孩兒，仗著的，不過是小孩子不記事兒好奇心又重，沒兩天便被新的事情吸引了注意力。
但是我不會(huì)，眷兮在心里暗暗地想，等我長(zhǎng)大了要是還想不明白，還要去找穆哥哥問。
“去西湖嗎？”故事講完了，可天色尚早，穆華夏低頭看著不知道在謀劃些什么的眷兮，開口詢問。
“去西湖做什么？”
“西湖還要?jiǎng)e的故事呀，”能讓小孩子忘記舊故事的方法，就是給她講一個(gè)新的故事，“要聽嗎？”
“要！”眷兮說著從那塊小石頭上蹦起來，拉著穆華夏往前跑，“那我們快點(diǎn)兒去，再慢太陽就下山了！”
穆華夏看看尚在天中的太陽，覺得眷兮跟吳大娘可真是“不是一家人，不進(jìn)一家門”。
“西湖還有什么故事?。俊?p> 走過斷橋，眷兮這次甚至沒停留，眼睛牢牢地盯著穆華夏。
“別急，”穆華夏慢慢踱著步子，欣賞著兩岸春景，若是放在現(xiàn)代，如此美景不知多少人爭(zhēng)搶，“吃糖葫蘆嗎？”
“不吃，”眷兮撇撇嘴，“那東西那么酸，有什么好吃的！”
穆華夏不管她，在路邊花幾個(gè)銅板買了根糖葫蘆，邊走邊吃，“你不懂，酸才好吃?！?p> “騙人。”眷兮小聲嘟囔著，眼睛卻又抑制不住好奇，不斷往穆華夏手中瞟。
穆華夏不管她，兀自吃著，偶爾還要將掉了一半的糖衣扯下來，仿佛就是為了去吃那一口酸。
眷兮看著穆華夏吃，越看越覺得牙酸，“真的好吃？”
“真的好吃，”說話間，一根糖葫蘆已經(jīng)吃沒了，穆華夏舉著一根簽子，又想起西湖的蓮子，“可惜現(xiàn)在還沒到時(shí)候，要是到了秋天，就該有蓮子了，西湖的蓮子更好吃?！?p> “明明是更苦?！?p> 穆華夏也不爭(zhēng)，只是笑，“等到了秋天，我買些你嘗嘗，真的，苦才好吃。”
眷兮不懂了，她突然覺得大人的世界好復(fù)雜，明明甜才好吃，為什么穆哥哥的口味又酸又苦的？
說著話，二人已然走到了蘇堤，一株楊柳一株桃，一眼望去，花紅柳綠，正是美的季節(jié)，顏色輕巧，剛好不顯媚俗。
“這里是蘇堤。”穆華夏開始講他的故事。
“我知道，”生在西湖邊上的孩子，又如何會(huì)不了解西湖，“姆媽說這是蘇、蘇、蘇什么婆建的。”
“是叫蘇東坡，”穆華夏糾正眷兮的發(fā)音，“是宋時(shí)的一位很厲害的大人物?！?p> “有多大？”
“嗯......”穆華夏想了想，“他一生在朝廷任職，他做過大官，也外放過地方，他是大詞人、大文學(xué)家，當(dāng)時(shí)許多人都以能與他相識(shí)為榮，他是個(gè)天才，一個(gè)時(shí)代的天才?！?p> “那他認(rèn)識(shí)李白嗎？”
“不認(rèn)識(shí)，”穆華夏啞然失笑，他突然意識(shí)到不應(yīng)該給小朋友講這么復(fù)雜的事情，“總之他是個(gè)很有才華、很厲害、很受人敬仰的人。”
“那穆哥哥要講他的故事？”
“不算故事吧，”穆華夏看著兩邊的垂柳，忽想起那個(gè)傳說中的女子，“就是這樣一個(gè)厲害的人，他有一個(gè)妹妹，叫蘇小妹?！?p> “為什么叫蘇小妹？”
“因?yàn)槭翘K東坡的妹妹呀？”
“那她自己沒有名字的嗎？人都應(yīng)該是有名字的呀！”
“但她是女子，歷史上只有很厲害的女孩子才能留下名字，大多數(shù)女子都只能留下夫姓?！?p> 眷兮不說話了，她不能理解這件事情，穆華夏笑了笑，繼續(xù)往下講，“蘇小妹是個(gè)很聰慧的女子，所有相識(shí)的人都夸她聰慧。”
“這樣聰慧的女子也不能有名字？”
很奇怪的角度，但穆華夏由著她這么問，很是認(rèn)真地?fù)u搖頭，“不能?！?p> 蘇小妹沒有自己的名字很大程度上是因?yàn)檫@個(gè)人本不存在，她不過是作為蘇東坡的妹妹生于民間傳說，民間傳說而已，誰又會(huì)費(fèi)心去取一個(gè)多么雅致的名字呢？
況且再雅致的名字也好不過“蘇小妹”三個(gè)字了，讓人一聽就知道，這是大文豪蘇東坡的妹妹。
眷兮的眉皺起來了，小小的人兒認(rèn)真皺起眉的樣子，尤其好玩兒。
“為什么女孩子不能有名字？”
“你長(zhǎng)大了就懂，”在眷兮噘著嘴要打他之前，穆華夏又趕忙補(bǔ)充，“不過這不是絕對(duì)的，如果你可以和男孩子一樣讀書，比他們更有才氣，后世就會(huì)記住你的名字，而不是某某的妻子或是妹妹。”
多好的教育方式，穆華夏在心里佩服自己，這可比講教化故事管用多了，這下回去吳大娘說不出什么來了。
“可你剛剛還說蘇小妹是個(gè)聰慧的女孩子?！?p> “可聰慧不是才氣?！?p> “什么意思？”
“多讀書吧，”話題終于轉(zhuǎn)上了正軌，“等你慢慢能識(shí)文斷字，就懂什么是才華橫溢了。”
當(dāng)天他們回村的路上，眷兮一直是一副若有所思的樣子，就連跟穆華夏揮手說再見，都是吳大娘提醒她三遍，她才反應(yīng)過來。
這反應(yīng)速度，穆華夏都怕吳大娘再怪他把她家寶貝孫女帶傻了，于是還沒等吳大娘說什么，就趕緊溜了。
也不知眷兮回家以后跟吳大娘說了些什么，可從那日起，吳大娘對(duì)穆華夏的態(tài)度可謂一百八十度大轉(zhuǎn)彎，簡(jiǎn)直就是逢人就夸——
“我同儂講啊，華夏那個(gè)娃娃不得了的呀，教得小兮現(xiàn)在可聽話了，天天念叨要讀書的呀！”
搞得那段時(shí)間，村中但凡家里有孩子的人家，見著穆華夏都要拉去家里聊一聊，非要他去說一說自家的孩子。
雖說家中的女兒不必像男子那般讀書考取功名，但多識(shí)兩個(gè)字總比不認(rèn)字的粗人強(qiáng)，現(xiàn)在有些功名的讀書人都喜歡有文化有才氣的女子，所以村中就算是女孩子也要送去讀書。
村中是有秀才的，學(xué)生不論男女，只要送去他都教，用他的話說，幾個(gè)不是教呢。
眷兮讀書認(rèn)真了，總有人不樂意，比如從前那幫和她臭味相投的熊孩子。