大約三十分鐘后，楓澤帶著他的兒子楓俊來到了學(xué)校門口，下車之后，楓俊發(fā)現(xiàn)，這個學(xué)校的報考人數(shù)好多??！
楓俊說：“爸爸這個學(xué)校叫什么啊？為什么人這么多?。俊彼粗鴹鳚?。
楓澤說：“這個學(xué)校是聯(lián)邦直屬學(xué)院，所有的介紹全部被封鎖，只有一個學(xué)校的名字，格里芬學(xué)院，當(dāng)然也可以叫做格里芬學(xué)校?！?p> 楓俊說：“啊，這么嚴(yán)嗎？怕不是一個野雞學(xué)校嘛？”
“不會的，怎么可能呢？這個學(xué)校的聯(lián)邦官方認(rèn)證那可不是誰都能得到的，所以啊，不可能是假的?！?p> “兒子，你要好好加油啊，雖然你現(xiàn)在不是很會運用自己的力量，但是要盡可能的展現(xiàn)自己的力量，知道嘛？”
楓俊帶著他那十分堅定眼神：“好的，我會的！”
在他們的談話之間，之前排隊的人漸漸的沒有了，他們后面的人漸漸的多了起來。
不一會兒，到了他們父子倆，在門前，他們看見了一位老師，老師面前表上有30個名單，目前進入測試的才有兩個人。
也就是說，考入這個學(xué)校真的特別特別難，可是這么小的一個場地，他們是怎樣進行考試選拔的？
這是一句話，打斷了楓俊的思考“同學(xué)，將你的右手伸出來，讓老師看一看?！?p> 楓俊緩緩的把將右手，伸了出去，那個老師將手放在楓俊的手上，類似于醫(yī)生把脈一樣，老師將自己的“科技能量”釋放進去，突然他的身體一驚，如此濃厚的“科技能量”他已經(jīng)十多年沒有遇到過了，老師用震驚的眼神看著眼前這位孩子，他問：“孩子，你叫什么名啊？”楓俊看著老師說：“我叫楓俊，怎么啦老師？我有什么問題嗎？”那個老師說“有問題，而且問題特別大?！?p> 聽到這里楓俊心中一驚，難道自己要被淘汰了嗎？
那個老師看出了他的擔(dān)心，他對著楓俊說“不用擔(dān)心，你不是被淘汰了，而老師想問問你，你的“科技能量”是怎樣做到那么高的？”
楓俊一臉懵逼的看著老師“我也不知道啊！剛出生的時候好像就挺高的吧？”
老師看了看眼前這位少年，對他說“那你先跟我來訓(xùn)練場試一試吧”
說著那個老師將楓俊帶到了一個訓(xùn)練場中，這是一個完全封閉的小空間，剛踏進這個小空間的門的時候，他的視野豁然開朗，進入了一個無比巨大的戰(zhàn)場當(dāng)中。
這是怎樣的能量，如此強大的能量，楓俊對周圍的一切都很好奇。
此刻那個老師開口了“孩子你要在這里堅持一分鐘的戰(zhàn)斗，你有實力之比我會放出一個比你強大，但是你能用極限打過的人，當(dāng)然，你可以盡情的使用你的科技能量，這個人并不是真正的人，而是機器虛擬化出來的人，大干一場吧，孩子。”
說完那一位老師就離開了，楓俊現(xiàn)在面對的是一個虛擬化出來的人，楓俊動了，他向左手邊突破，進行輪回試攻擊，他成功了……
明乄
好了好了，來了來了新的一章