第十三章 開(kāi)墾第二塊土地
”那就太好了。你再試試這翻地的犁耕機(jī)器,看好不好用?”
沈教授已經(jīng)有些迫不及待的想看到結(jié)果了。這要是可以開(kāi)墾出來(lái)種植的土壤,他們就可以拿研究出來(lái)的種子嘗試著種植了。
依依沒(méi)有自己去開(kāi)動(dòng)翻地犁耕機(jī)器,她叫上了莫旺。
“莫旺,你碾好麥粒沒(méi)?要是收拾好了,我教你咋么用這翻地犁耕機(jī)器。等下你試試它,把第二塊地給翻耕出來(lái)。”
莫旺快速的把所有的麥粒都裝進(jìn)了紙袋,收拾干凈地上的空麥穗,走近依依,把紙袋遞給了她。
“好的,依依小姐?!?p> 莫旺在依依的指示下,跳上了中型翻地犁耕機(jī)器。按下發(fā)動(dòng)機(jī),啟動(dòng)了機(jī)器,開(kāi)進(jìn)第二塊地。
農(nóng)依依,農(nóng)依青,沈教授,高教授,大家都一眨不眨的盯著莫旺翻耕土地??粗灿驳耐寥篱_(kāi)始在機(jī)器的翻耕下變的越來(lái)越松軟,大家不用依依說(shuō)明也知道這犁耕耕地成功了。
“叮。。。開(kāi)墾第二塊土地成功,經(jīng)驗(yàn)值加100,額外獎(jiǎng)勵(lì)金幣1000。等級(jí)升到2級(jí)。”
游戲名字:農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)成記
農(nóng)場(chǎng)主:農(nóng)依依
等級(jí):2 (升級(jí)需要經(jīng)驗(yàn)500點(diǎn))
經(jīng)驗(yàn):290
農(nóng)作物:擁有20顆玉米種子
雞舍:6只小雞
飼料加工廠(chǎng):0 飼料(可生產(chǎn)雞飼料,牛飼料)
面包坊:可以同時(shí)生產(chǎn)2個(gè)小麥面包或玉米面包
任務(wù)2:生產(chǎn)雞飼料
獎(jiǎng)勵(lì)2:經(jīng)驗(yàn)值加 50,額外獎(jiǎng)勵(lì)金幣200
游戲金幣:1100
等級(jí)2可購(gòu)買(mǎi)物:牛棚(200金幣);大豆種子(10金幣);胡蘿卜種子(10金幣);牛(50金幣);奶制品加工廠(chǎng)(250金幣);面包坊增加制造玉米面包。
依依根據(jù)腦海里的游戲系統(tǒng)資料,仔細(xì)的思考了一下,覺(jué)得還是要先開(kāi)墾土地出來(lái)比較重要。
“依依,你說(shuō)根據(jù)這翻地犁耕機(jī)器的效率,我們一天大概可以開(kāi)墾多少塊地?”沈教授直接就提出了問(wèn)題的核心。沒(méi)有種植的土壤,有種子也沒(méi)用。
“這個(gè),沈教授,我也不太清楚。就一架犁耕機(jī)器,莫旺一個(gè)人,好像效率因該不會(huì)太高。”依依倒是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
“如果我們請(qǐng)人來(lái)開(kāi)墾,機(jī)器數(shù)量也跟不上啊。而且翻耕好土壤后,還要播種,之后再收割??咳肆?lái)操作,我想不出來(lái)。”
聽(tīng)著這話(huà),沈教授和高教授也是有些無(wú)奈。對(duì)啊,現(xiàn)在可不比古代,在高科技發(fā)展的今天,能在地球上居住的人口可是越來(lái)越少了,特別是強(qiáng)壯的勞力人口。國(guó)家軍隊(duì)都招不夠人,你還想招到人,開(kāi)玩笑。
莫旺是家族世代幫農(nóng)依依家看守土地,才會(huì)留在這兒的。要是換了別人沒(méi)家族繼承的,早就跑了。
“姐,我們?yōu)槭裁床挥脵C(jī)器人來(lái)干活呢?現(xiàn)在買(mǎi)個(gè)小型機(jī)器人多便宜啊?”依青的一句話(huà)點(diǎn)醒了在場(chǎng)的所有人。
對(duì)啊,高科技的今天,用機(jī)器人干活簡(jiǎn)直不要太爽了。
“這個(gè)提議好啊。依依,機(jī)器人和任何需要的農(nóng)業(yè)工具我們農(nóng)業(yè)大學(xué)全權(quán)出資設(shè)計(jì)制作。我們只有一個(gè)條件,就是種植出來(lái)的種子和農(nóng)作物完全授權(quán)給農(nóng)業(yè)大學(xué)擁有。你看咋么樣。當(dāng)然我們也不會(huì)虧待你。賣(mài)出的農(nóng)作物4、6分成。你6,我們4。”沈教授直接就提出了解決方案和利潤(rùn)的分配。因?yàn)樗宄@農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展會(huì)有多么大的利潤(rùn)在里面,有可能還會(huì)引起政府的爭(zhēng)奪。
“姐姐...”依青不可致信的看著依依。
依依自己也覺(jué)得不可思議。不用出一分錢(qián),還可以有6成的利潤(rùn)收入。這不就是純拿錢(qián)的節(jié)奏嗎?
當(dāng)然依依也不傻,這就是農(nóng)業(yè)大學(xué)對(duì)技術(shù)的壟斷,用來(lái)防止將來(lái)農(nóng)業(yè)發(fā)展起來(lái)后有別的企業(yè)或政府出高價(jià)收購(gòu)。
依依想了想,根據(jù)腦海中的游戲系統(tǒng)資料,提出了要求:
“我可以把種植技術(shù)教給農(nóng)業(yè)大學(xué),讓更多的學(xué)生教授學(xué)習(xí)種植。但是種出來(lái)的農(nóng)作物我要一半。比如種出50棵小麥我要25棵小麥。而且除了種植,所有養(yǎng)殖的動(dòng)物和用農(nóng)作物制作的食物都專(zhuān)屬于我的,任何人不可以盜用。你看這樣可以不?!?p> 沈教授在聽(tīng)到依依說(shuō)的養(yǎng)殖動(dòng)物,整個(gè)人都呆住了。
“養(yǎng)殖動(dòng)物?你可以養(yǎng)殖動(dòng)物?這太不可思議了!”
“額。。?!币酪烙行┖诡伭?。她忘了這個(gè)時(shí)代還沒(méi)有農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物,人們所吃的肉類(lèi)都是基因養(yǎng)殖出來(lái)的。
“沈教授,高教授,你們也太小看我姐姐了。她都秘密研發(fā)出來(lái)農(nóng)場(chǎng)小雞了。帶你們看看什么是真正的小雞?!?p> 依青可沒(méi)想那么多,她直接就帶著沈教授和高教授去看雞舍的小雞了。
雖然雞舍里的6只小雞病懨懨的,無(wú)精打采,但對(duì)于沈教授他們來(lái)說(shuō)卻有著重大的意義,證明農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖技術(shù)劃時(shí)代的進(jìn)步。
“依依,你這雞舍里的小雞是咋么研發(fā)出來(lái)的啊。是真的活物耶!”沈教授忍不住走進(jìn)雞舍,用手感受小雞的體溫和心跳。
“沈教授,這是我的秘密。將來(lái)我還會(huì)研發(fā)出牛,豬,羊。當(dāng)然就還會(huì)有這些動(dòng)物所產(chǎn)生出來(lái)的農(nóng)產(chǎn)品。我希望這些都會(huì)成為我自己一個(gè)人的擁有,這是我的要求?!币酪婪浅S欣硇缘奶岢鏊约旱囊?。
“那么養(yǎng)殖技術(shù)呢?”高教授問(wèn)道。
“我想申請(qǐng)養(yǎng)殖技術(shù)的專(zhuān)利。農(nóng)業(yè)大學(xué)可以向我購(gòu)買(mǎi)養(yǎng)殖技術(shù),我也可以把動(dòng)物賣(mài)給大學(xué),讓大學(xué)大力推廣農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖的發(fā)展?!币酪肋@商業(yè)頭腦讓她依青發(fā)覺(jué)自己好像又重新認(rèn)識(shí)了一次姐姐。
“這樣,我和高教授回去和校長(zhǎng)以及學(xué)校董事會(huì)商量一下,明天給你答復(fù),咋么樣?”沈教授也不好自己一個(gè)人做決定,才如此說(shuō)道。
“依依你放心,就算學(xué)校不同意條件,我也可以給你制作工具和提供機(jī)器人。我可以自己出資的。”高教授可精明著呢。這農(nóng)依依要是領(lǐng)了他這人情,還怕到時(shí)候不給他甜頭嘛。
沈教授白了一眼高教授,他當(dāng)然明白高教授的算盤(pán)。
“那就先謝謝高教授了。這樣,高教授我明天和妹妹還去你實(shí)驗(yàn)室,我給你畫(huà)幾幅需要的工具圖,你看看能制作出來(lái)不?!?p> 依依這話(huà)一說(shuō),直接把高教授給高興壞了。
“可以可以,當(dāng)然可以了?!?p> 沈教授心里憋著也沒(méi)辦法了,只好苦著臉和高教授坐上了回去的運(yùn)送車(chē)。
“那我們就先回去了。明天見(jiàn)?!备呓淌谛σ饕鞯暮鸵酪?,依青揮手告別。