九 雪兒

　　明顯的離平日里放學(xué)的時間早，也意味著我倆可以在這多呆一會兒……

　　我們聊到了T老師，真好!像自家老爸一樣……看我們這幫學(xué)生就像看自家孩子一樣，從來沒見過他發(fā)脾氣罵學(xué)生。就是!疼自家孩子一樣的老師不言自威，咋教咋聽……連最皮的學(xué)生也不敢胡來!不像L老師每天繃著個臉持才傲慢，動不動就讓學(xué)生罰站，班上1/3的男生都被罰過，可心里卻是滿滿的不服啊!

　　我也說過，我在新疆上小學(xué)的班主任S老師。她當(dāng)我們班班主任時給我印象最深的就是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)用報紙糊頂棚……有次糊頂棚用的報紙因為違背了當(dāng)時的禁忌，S老師帶著我們又把頂棚的報紙換掉。幾十個平方的教室，幾米的高度，要兩張桌子上再在上面加上一張桌子，人再站在上面……糊一次頂棚很不容易的，這種有點危險又累的活，老師都親自動手干，必竟在那個年代!

　　還有就是我們那時候的勞動課特別多，、還提倡學(xué)黃帥、學(xué)張鐵生……當(dāng)時不知道是年齡小還是文化課少，對于當(dāng)時上了哪門課真沒啥印象，倒是記住了班主任S老師在語文課堂上給我們講得N個故事:《水手長的故事》、《一雙繡花鞋》、《綠色尸體》等等……一邊怕怕的一邊還想接著聽!可惜S老師是知青，后來回上海了。

　　新學(xué)期來了一位戴眼鏡、學(xué)究一樣的中年男人當(dāng)我們的班主任兼語文老師。他的課講得非常精彩，一篇普通的課文，被他上下五千年一聯(lián)想就讓人像是在享受著一桌子美味大餐!當(dāng)時可愛聽他講得語文課了！他的標(biāo)志語言就是“有則改之!無則加勉!”很溫和很儒雅!對我們學(xué)生也挺好的!他宿舍里的書堆了半屋子，我們可以隨便看，但不能拿走……現(xiàn)在想起來我的文學(xué)興趣一部分也得益于這位老師和這些書!

　　不知不覺我們已聊了很久……她也聊到了自己從小就喜歡看書，在農(nóng)村家里最寶貝的東西就是書，爸爸每次回家?guī)У淖疃嗟囊彩菚职置看位丶叶家獧z查她的日記，還教她寫詩……她也寫了很多，想向報刊投稿，但筆名一直都沒起好。什么梅、蘭、竹、菊，什么芳、華、云、慧……不知道選哪個?頭都大了……

　　“雪輸梅花一段香，梅卻遜雪三分白……”我脫口而出的這兩句詩詞卻讓她眼睛一亮——

　　“好一個雪字，就用這個雪字吧！”她興奮地說!

　　“我喜歡雪兒的純凈，雪兒的潔白，雪兒的一塵不染!”

　　真是皆大歡喜!

　　沒想到她的求而不得竟被我一語中的“得”！兩人別提有多高興了！也沒想到我倆每次的偶爾小聚卻都是彼此的收獲頗豐……“雪兒”這個筆名自此也就一直伴隨著她的三年初中，伴隨著她那一篇篇的心血變成的鉛字!也伴隨著我們倆之間濃濃的友誼情深！

　　不知不覺中晚霞傾灑下來竟披了我們倆一身，兩個人都籠罩在霞光里，像是油畫里的人，又像是盛妝下的女子臉上上了彩妝……微風(fēng)中那輕舞的發(fā)絲像是剛剛被染過，說不出是啥顏色……就是特別的漂亮特別的好看!

　　此時也特別的舒心!

　　從未有過的滿足讓我倆的笑顏恣意綻放著!一生中最美好的時刻是不是現(xiàn)在我不知道，真希望時間永遠(yuǎn)定格在這一刻——

　　可命運常常捉弄人……