朋友，你曾擁有過青春嗎？你的心曾如烈火般燃燒過嗎？
在那個萬紫千紅的九月，十六歲的我踏入了麟園，懷揣著美麗的夢想踏入了這個傳播知識的神圣殿堂。一張張青春的笑臉，一雙雙渴求知識的美麗的眼睛，相逢總是道一句“同學好。”每個新生都懷揣一顆火種，準備在這里燃燒三載，釋放自己的青春，三年后破繭吐絲。
青春，始于十六歲的花季。直至今日，我才真正理解為什么稱十六歲為花季。伴著草木的嫩芽剛剛嗅到春的氣息，我們也在值班大媽的吵鬧聲中不情愿地醒來了。不論男孩還是女孩，都像春姑娘一樣伸著懶腰，因為有些人夢中還在重復(fù)牛頓的三個定律，這一夜又沒休息好?？墒?，只要雙腿一著地，我們又不知疲倦了，我們又生機勃勃了，因為我們年輕。
春天，我們寫了無數(shù)的詩歌、散文來贊美她。愛美的姑娘早早換上了春裝，盡管在足球場上瘋狂的小伙子們未必有暇窺視她們；愛美的小伙子每隔一小時都要擦一次皮鞋，盡管他知道姑娘們都在埋頭苦讀。春風吹干了女生的秀發(fā)，吹裂了男生的嘴唇，我們?nèi)淌苤稍锏目諝?，忍受著難奈的躁動，我們只顧得紙上的這個化學反應(yīng)方程式還沒有被配平。
丁香花開了，花香被清風送進了教室，我貪婪地深吸了一口氣。朋友，請你想像一下吧：在靜謐的夏日的夜晚，十七歲的青年，坐在燈火通明的教室里，一邊聽生物老師講述生命孕育的過程，一邊感受著丁香的花香。雖然我不否認那時整天很累，腦袋時而昏沉沉的，但是，若干年后，當你回想起那幅畫面，你怎能不留戀那蓬勃的青春？那是求知的時代，我們每天都不知疲倦地吸收著養(yǎng)分，既想做龔自珍筆下的“人才，”又想做趙翼筆下的“才人。”
今晚的晚自習上，數(shù)學老師又“傻”了，他沒解出的題被我桌前的那個矮個女生解出來了。老師臨走時臉有些紅，但我瞥見他的眉宇間現(xiàn)出一絲欣慰。是啊，他有接班人了！人梯老了，但是他不怕，有我們作他的接班人，把知識的接力棒繼續(xù)往下傳，再往下傳。
今年的雨水偏多，足球場又積水成湖了，這是“有名”的兆麟湖。下課了，湖的四周全是俊男靚女（當然那時我們還不用這個詞），男生三個一群，女生兩個一伙，迎面遇到熟人朋友，常問一句“回家了？”（指的是上廁所了）對面那人一定說“上你家了?！?p> 別看此時細雨絲絲，涼風習習，可是教室里你仍能看見幾團火，他們像釘子一樣坐在座位上在鉆研那個不等式。湖岸上還有個呆呆站著的，他（她）的心里可能也有一團火，他（她）想跳進湖里將火熄滅，怎奈湖水太淺，況且他（她）也太年輕，他（她）深知那火是熄不滅的，除非他（她）不再年輕。
樹葉落了，但沒有人注意它，因為這里沒有多愁善感的詩人，只有擁抱如火青春的斗士。秋高氣爽，是他們的黃金時間。秋季，沒有春天的躁動，沒有夏天的瞌睡，沒有冬天的寒顫，此時不學何時學？記不完的單詞，算不完的習題，繞口的哲理。??！青春的時代，求知的時代，充實的時代！
冬天雖然寒冷漫長，但它也別企圖熄滅我們胸中那團火。太陽還沒有從地平線上升起，身手矯健的同學已經(jīng)不知從什么途徑遛進了教室，令看門的更夫百思不得其解。一位，兩位……起床鈴聲響起時，教室里已有十二名同學了，他們在比，在趕，在超。
別以為我們都是只知苦讀的書癡，體育課上，足球場上，一樣燃著那團火。三十人一隊的雪地足球賽，那叫兩個字：壯觀！大頭鞋，二棉褲，球撞在身上也不痛。疲倦的大腦終于得到放松休息了?？?！太陽在寒風中向我們微笑，她在慰勞我們，她似乎知道我們太累了，好不容易盼到這次雪地足球課，所以她溫和地照著我們的臉，一改往日的冷峻。我們氣喘吁吁，大汗淋漓，體育課后學習效率起碼提高了百分之三十六。
晚自習后，該讓緊張一天的大腦放松了。時間一到，宿舍的燈全滅了，但一定有些床上的被窩里亮著手電，是在背單詞嗎？不一定。準有在讀《天龍八部》或者《鬼丈夫》的。那時，我們身上的每個細胞都在跳動，似乎永遠不知疲倦，渾身都有使不完的力量。那個小伙子，當他讀到喬峰在聚賢莊的一場大戰(zhàn)，他怎么還能入睡？他腦中全是刀光劍影的英雄夢；那個姑娘，當她讀到瓊瑤筆下纏綿的愛情故事時，她的心怎么還能平靜？她又回到了去年的那個春天。
三年過去了。啊，無悔的三年！入學時摞在書桌上的一堆書中的知識分門別類地進入了我們的大腦，我們長高了，三年前矮小的我們已容不下那些知識，是知識把我們撐高了，壯膀了。小伙子們肩寬了，從后面看更像一座山；姑娘們變美了，她們終于可以騰出時間打扮那張俊俏的臉了。三年來，她們把更多的時間用在了書桌前，藏起了那面菱花鏡。今天，她們終于把那面鏡子悄悄地拿出來了。?。＄R中的自己變了。三年了，那張臉雖略微顯得有些黃，但怎么也掩不住那成熟的美，何況明天她們會更美！
離別雖令人傷感，但只要想到美好的明天，有哪個能抑制住內(nèi)心的激動？西南政法，BJ醫(yī)科，青島海洋……一座座天南海北的象牙塔在呼喚著我們。讓我們回首再看一眼麟園吧！草地上，還留有我們的余溫，昨日，我們不還在那里討論馬克思的辯證法嗎？窗前，我們的身影依稀還在，那里還在飄蕩著我們純真的歌聲與笑聲。
十五年過去了。當走遍國內(nèi)外的我再次步入麟園時，我哭了。南教學樓老了，它已送走多少學子，怎能不老？我的老師退休了，我想問他，沒有我們的陪伴，您寂寞嗎？將軍還在那里，只有他沒變，他接了一批，又送走一批，用他的精神在鼓舞著在這里奮斗的不知什么叫疲倦的師生。
夜深了，我久久難眠。走出旅舍，仰望星空，閃閃的群星不就是我那些散布在海角天涯的同學嗎？他們也一定同我一樣懷念麟園，懷念那如火的青春。
啊，我那如火的青春！