“內(nèi)個(gè)……你喜歡我嗎？”

　　不知道怎么的，同桌的女同學(xué)突然給我來了個(gè)問題讓我猝不及防。

　　“你說啥？”

　　我疑惑的看向她，我可能幻聽了含含糊糊的回答反問到。

　　我看向距離我不到二十厘米距離的女生，清爽的短發(fā)遮住了大半的側(cè)臉，依稀可見精致的五官。

　　她沒有轉(zhuǎn)頭看向一臉懵的我，注目看著老師在黑板上寫下的板書。就好像根本沒問過我一樣。

　　“沒什么啦，就是問問?！彼^了幾個(gè)呼吸才帶著歉意的微笑轉(zhuǎn)過頭看向我，好像看到了我眼里的疑惑，但是并沒有在意似的。

　　“哦哦”我只好帶著尷尬的語氣敷衍過剛剛的對(duì)話。

　　然后她便不說話了，繼續(xù)聽著老師枯燥乏味的講說。

　　窗外的蟬鳴讓人感到煩躁，這種吱吱吱的聲音刺激著我的虹膜。

　　當(dāng)初的我并不知道我的人生從那一天被她改寫了。

　　結(jié)束了枯燥乏味的學(xué)校生活，我躺在自己的床上打開自己的手機(jī)，里面只有媽媽發(fā)給我的兩條短信，一條是讓我把晚飯熱一熱自己解決了，另一條是她今晚上會(huì)很晚回家讓我自己吃了飯?jiān)琰c(diǎn)睡覺。

　　這不是第一次讓我自己解決自己的晚飯了，簡(jiǎn)直是家常便飯，我也思考著我自己應(yīng)該做這些了，年紀(jì)也不小了。不能老讓媽媽因?yàn)槲叶傩膭谏?。她每天工作很辛苦了?p>　　自從記事開始我就沒有任何關(guān)于父親的記憶，母親也只是偶爾對(duì)我說到過。我才知道我原來還有一個(gè)父親，但是不知道他現(xiàn)在在哪，可能是“死了”……吧？

　　在我一兩歲的時(shí)候，父親便拋棄了妻兒。對(duì)，沒錯(cuò)，是拋棄。母親一個(gè)人把我拉扯大，她告訴我父親是個(gè)很不負(fù)責(zé)任的人。所以我對(duì)他也只有滿腔的怨氣，我現(xiàn)在依然記得幼年時(shí)期羨慕別人得到父愛的樣子。

　　幼年時(shí)我就沒了朋友，到現(xiàn)在也是一樣。我喜歡看小說，沉溺于虛擬的文字世界而無法自拔。以前可能還有對(duì)朋友這種東西的奢望，但現(xiàn)在看來無所謂了。所以我平時(shí)在班上也只是“默默無聞”的存在，大家可能也都知道班上有我這么一個(gè)人，但是平時(shí)的社交娛樂根本就沒有考慮過我，當(dāng)然我不在意。

　　我滿足于現(xiàn)在的生活，且不希望去做改變。

　　我的同桌是一名文靜，干凈的女生。她話很少，幾乎和我到了同一個(gè)地步。她成績(jī)很好，老師們都喜歡她，可是好像有些同學(xué)不喜歡她。上次我在回家的路上聽到本班的幾個(gè)女生在討論的對(duì)象就是她，說她在老師面前就是裝“乖乖女”而已，裝高冷什么什么的……說了很多，我當(dāng)然也覺得和我沒關(guān)系，但是畢竟聽到了，我也沒給她說過。我也沒必要去給她說。

　　確實(shí)，她和我一樣平時(shí)話很少，就是上課總被點(diǎn)名回答問題會(huì)說一些。朋友的話我倒真的沒看見過她和其他女生一起結(jié)伴回家，當(dāng)然也不能因?yàn)槲覜]看見所以就果斷認(rèn)為她沒有朋友。

　　燥熱的空氣里彌漫著懶散的氛圍，講臺(tái)上的老師依然樂此不疲的講著，而她依然注目。

　　想起那天她問我的那句話，可能就是逗我的吧。以挑逗默默無聞同學(xué)為樂趣？除了這個(gè)我想不到其他的原因了。

　　她為什么要問我那個(gè)問題呢？思春期來了？……想著想著我的目光就在她的臉上停滯了，當(dāng)我回過神來時(shí)她正盯著我看。

　　“哦……抱歉，想事情入神了”我對(duì)我無禮目光做出辯解。

　　“哦是嗎？在想那天我問你的那個(gè)事？”說著便對(duì)我投來好奇般期望的眼神，好像猜透了我的心一樣，或者說我的目光暴露了我的“本心”？！

　　我也不想做辯解就回答到是的，我才發(fā)現(xiàn)我好像落入了她的陷阱。

　　“那你喜歡我嗎？”

　　？？？問號(hào)再次爬滿我的內(nèi)心，又是同樣無厘頭的對(duì)我發(fā)問，又是同樣的枯燥的下午，窗外的蟬鳴突然傳不到我的大腦里，我呆滯了。

　　“不喜歡。”

　　因?yàn)槲冶旧硪膊幌矚g她的，根本就不熟好不好？我沒有喜歡的人。

　　“沒事，我也不喜歡你。”

　　她很快的又堵塞住我的話了，一句回答絕殺我，讓我不知道怎么再接下句。氣氛彌漫這著尷尬氣味，有點(diǎn)窒息。

　　下課的鈴聲響起，班上的氣氛突然就活了。在熙攘的吵鬧聲中，我仔細(xì)回想著剛剛的一切。惡作劇嗎？但是好像沒必要對(duì)我這樣的同學(xué)故技重施兩次吧？莫非……她喜歡我？怎么可能啊，我這樣平平凡凡的同學(xué)也值得有人喜歡？

　　我思考之際，她停下手中的筆，放棄了作業(yè)趴在桌上頭看向我，好像有繼續(xù)剛剛的事情。但是我選擇轉(zhuǎn)頭看向窗外。

　　“你說，人活著是為了什么？”

　　什么鬼?。客蝗涣钠鹆巳松?？

　　“喂！怎么不說話?。俊彼龓е叽俚恼Z氣。

　　我依然沒有做出回答，目光依然在窗外的風(fēng)景。

　　“因?yàn)閯倓偟氖虑樯鷼饬?？別介意嘛，我不知道你的心靈這么脆弱?！?p>　　“沒有，不是，我沒有生氣。”

　　“那你怎么不回答我？”

　　“我也不知道人活著是為了什么?！?p>　　“哦，那好吧?！?p>　　她到底什么意思啊？

　　“你有喜歡的人嗎？”

　　“沒有?！贝_實(shí)如此，我沒有喜歡的人。

　　“那……我可以被你喜歡嗎？”她有點(diǎn)遲疑了。

　　我大腦中的空白蔓延開來。什么？她這是表白？

　　“為什么這么說？”

　　“因?yàn)槲蚁氡蝗讼矚g?！眲傉f完上課鈴聲響起終結(jié)了我們的對(duì)話。而是我故意的。

　　“上課了，先上課再說吧?！?p>　　我沒有被表白的經(jīng)歷，所以只好搪塞。

　　“噢，我知道了。”她表情寫著無奈與失落，我看得出來，在她臉上寫的無奈和失落是“楷書”，太好辨認(rèn)了。

　　但是直到當(dāng)天放學(xué)，她都沒有再向我投來任何目光。

　　難道她又失憶了？不會(huì)吧，挑逗我？然后我開始有點(diǎn)在意這件事了。

　　那天過后我感覺我和她應(yīng)該再也沒有交集了，因?yàn)閾Q了座位，她去到了離講臺(tái)很近的位置，而我去到了后排靠窗的位置，簡(jiǎn)直就是不愛學(xué)習(xí)的人的理想位置。

　　我的同桌也換成了一個(gè)男生，話很多，沒事就找我說話，問這問那。我顯然不喜歡這樣的人，所以幾次明顯的表現(xiàn)出不悅的表情后他也就收斂了。但是偶爾還是會(huì)找我閑聊幾句，只是我會(huì)回一兩句就終止話題而已。

　　這樣的日子過了一個(gè)月大概，事情的發(fā)展從一個(gè)月后重新續(xù)上了。

　　因?yàn)樘鞖庵饾u轉(zhuǎn)涼了，所以聒噪的蟬聲也沒了。所以下午的課感覺少了點(diǎn)“那味兒”。我正在努力的集中精力想聽進(jìn)去中年男人的講課。但是感覺絲毫不起作用，完全聽不進(jìn)去啊，看著他講課揮動(dòng)的手和表情，我感覺在看以前無聲的老電影。

　　就這樣我堅(jiān)持了一下午，終于響起來了放學(xué)的鈴聲，太好了。應(yīng)該不止我一個(gè)人覺得太好了吧。

　　“走走走，我們?nèi)ツ翘煺f的那家店吃東西，真的超級(jí)好吃的”

　　“作業(yè)有啥來著？喂！”

　　“哎，今天作業(yè)太少了吧，感覺活的有點(diǎn)夢(mèng)幻。”

　　“走啊，連坐！看我亞索帶你們飛！”

　　……

　　我很安靜的看著看著急促的那些同學(xué)走出教室，我并不急躁，現(xiàn)在走出去就是人擠人。我不喜歡這樣。所以我一般是快到最后走的。

　　我慢慢的收拾作業(yè)的時(shí)候突然一只手把一個(gè)東西放在了我的桌子上。

　　我把尋找的目光從桌里轉(zhuǎn)移到桌面，那是一本書？準(zhǔn)確的說是一個(gè)純藍(lán)色日記本，上鎖的那種。

　　我很疑惑，看向了把日記本放在我桌子上的那個(gè)人，沒錯(cuò)，就是她了。

　　她的目光有點(diǎn)奇怪，明明是神采奕奕的表情，眼中卻有一絲黯淡。

　　她搶在我開口發(fā)問之前起了話頭。

　　“這個(gè)東西送你了，以后會(huì)有幫助的?！?p>　　“課后筆記？那我就不要，沒那必要，謝謝?！?p>　　“不，很重要的東西，你必須得拿著，更加要好好保管?！?p>　　“什么重要的的東西我都不要，與我無關(guān)?！?p>　　我好像強(qiáng)壓下了自己的好奇心。我現(xiàn)在依然不想與別人扯上什么關(guān)系。

　　她好像有點(diǎn)失望？臉上又寫滿了焦灼。她有點(diǎn)急了。

　　什么鬼啊，給我東西不要就急了？

　　“相信我，你一定會(huì)用的上的，真的是很重要的東西。如果你現(xiàn)在拒絕了一定會(huì)后悔的。這鎖你現(xiàn)在是打不開的，但是總有一天你會(huì)知道如何打開的。到時(shí)候你就知道里面是什么了。相信我一次?！?p>　　她投以我的目光甚至有點(diǎn)乞求。

　　我真的有點(diǎn)懵逼，什么莫名其妙的事情啊，莫名其妙的給我東西，莫名其妙的表情和語氣。難道真的有什么？

　　哎，算了，還是收下吧。

　　“行吧，你最好找個(gè)時(shí)間給我解釋一下這個(gè)事情?！?p>　　她好像如釋重負(fù)一樣笑著點(diǎn)頭。

　　我也不知道是不是敷衍。但是我得溜了，教室里還有幾個(gè)沒走的同學(xué)好像注意到了“默默無聞”的我和成績(jī)優(yōu)異的她。都紛紛用一種吃瓜的表情看著我和她。我有點(diǎn)受不了這樣的目光。只好迅速收拾好了東西走了。我并沒有注意到她另一只手緊緊的攥著衣角。

　　后來她也還是沒有給我解釋，又或者說……她解釋不了了。

　　那是一周之后的一個(gè)早晨，我剛來到教室。教室的氛圍很奇怪，大家都在討論著什么事情，還有一兩個(gè)目光在我身上停留。

　　我一開始很疑惑，但是終究沒向同桌請(qǐng)教。他好像也想對(duì)我說什么，卻也沒有說出口。

　　上課的時(shí)候我知道了，原來她死了。

　　老師說，她在放學(xué)回家的路上發(fā)生了意外，轎車司機(jī)因?yàn)榫岂{撞向路邊行人，三死五傷。她就在其中。

　　我好像一下子就恍惚了，我居然有點(diǎn)難以接受一個(gè)和我沒什么關(guān)系的同學(xué)的死亡？

　　那段日子我其實(shí)有點(diǎn)難過，但是很快又釋懷了，死去的人不能復(fù)生，我也無法再讓她開口給我解釋那個(gè)日記本里到底有什么。

　　思緒拉回現(xiàn)在，媽媽因?yàn)榘┌Y已經(jīng)走了，我回到家里收拾東西。

　　我在自己小時(shí)候的臥室里翻箱倒柜把一些舊東西收拾好。有兒時(shí)的一些讀物，課本什么什么的很多，我還找到了那本日記。所以才神游萬里了。

　　那個(gè)日記本當(dāng)時(shí)我沒打開，我打不開。

　　日記本是很普通的上鎖的那種，但是我就是打不開，只有四位數(shù)的滾輪密碼。

　　我沒有想過破壞它然后再知曉里面的秘密，因?yàn)榭赡芩膊辉敢馕乙赃@樣的方式打開吧，所以后來就放著沾灰，不了了之了。

　　時(shí)隔多年，我已不再是少年，而她卻還是少女。

　　我好像任性的隨便滾動(dòng)了幾下滾輪，然后不抱希望的按下開鎖按鈕。

　　鎖，開了。

　　真的很不可思議。我仔細(xì)看了看密碼。

　　……1021……

　　我盯著密碼陷入了沉思，然后背后冒出一陣?yán)浜埂?p>　　這，怎么可能！巧合？不會(huì)吧，為什么是這個(gè)密碼，難道她……還是說，真的里面的東西對(duì)我來說很重要？怎么可能啊，這多荒唐？！

　　這個(gè)數(shù)字正是她發(fā)生意外的時(shí)期，十月二十一。

　　我突然對(duì)里面東西的好奇心就被恐懼遮蓋了，真的，這是個(gè)很恐怖的事情。

　　我不敢翻開這很多年前的日記本，生怕里面寫著什么駭人聽聞的事情。