第二百三十四章 補(bǔ)習(xí)

　　下午七點(diǎn)鐘。

　　陳壽下課以后沒(méi)有選擇回家，而是來(lái)到了目黑區(qū)的一處隱蔽的住宅。由于這里的安保措施非常完善，所以這里理所當(dāng)然地成為了藝能人或明星絕佳的居住地點(diǎn)。

　　當(dāng)然，這不是他的新家，他來(lái)到這里只是為了完成一個(gè)承諾——給井上小百合的妹妹補(bǔ)習(xí)。

　　這是近一個(gè)月以前就答應(yīng)過(guò)小百合的請(qǐng)求，期間她也通過(guò)寺田蘭世詢問(wèn)過(guò)他這件事，都以過(guò)于忙碌為理由拒絕了。今天姐姐又一次給他發(fā)了消息勸說(shuō)，看來(lái)不管怎么樣都得去一趟了。

　　可事實(shí)上，就算是補(bǔ)習(xí)，他也只能對(duì)日語(yǔ)、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)等這類普通學(xué)科把把關(guān)，專業(yè)學(xué)科還是只能靠那孩子自己。他認(rèn)為，至少應(yīng)該去了解一下孩子的情況，再?zèng)Q定是否繼續(xù)給她補(bǔ)習(xí)。

　　帶著這樣的想法，他看了一眼LINE里提到的地址，又打量著某一幢房子的門牌。

　　“看來(lái)就是這里了。”他暗自嘟囔了一句，隨即按響了門鈴。

　　——————

　　“您就是寺田桑吧，快請(qǐng)進(jìn)！”開(kāi)門之人是一個(gè)十七八歲的女生。穿著倒是沒(méi)那么講究，普通的白色連衣裙凸顯出她優(yōu)秀的身材，看起來(lái)她就應(yīng)該是井上的妹妹了。

　　“不好意思，打擾了?！彼麤](méi)有表現(xiàn)出對(duì)女孩的好奇，只是平靜地打了聲招呼就直接走進(jìn)了室內(nèi)。

　　房間很大，但很干凈，像是有人定期清理?？臻g利用地很合理，沒(méi)有冗余的雜物或家具。經(jīng)過(guò)客廳，來(lái)到了妹妹的臥室，進(jìn)門后就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的書架。上面不僅有各學(xué)科的教科書，也有課外讀物、漫畫、雜志等書籍，其中漫畫大概占八成以上。

　　陳壽坐在了女生準(zhǔn)備好的椅子上，她給他倒了一杯咖啡，隨后坐到了自己的床上。

　　“哦對(duì)了，我還不知道你的名字?！彼麃?lái)的匆忙，一些基本信息在路上也沒(méi)有時(shí)間問(wèn)。

　　“抱歉，我還沒(méi)自我介紹。我是井上まいか，現(xiàn)在上高三，還請(qǐng)多多關(guān)照?！迸⒁獾胶退堑谝淮我?jiàn)面，要是不主動(dòng)的話會(huì)顯得比較失禮。

　　“嗯，まいか醬……漢字怎么寫呢？”他繼續(xù)問(wèn)道。

　　“沒(méi)有漢字，就是平假名。”她說(shuō)完之后，陳壽點(diǎn)點(diǎn)頭。這種情況在霓虹挺常見(jiàn)的，比如女演員広瀬すず和石原さとみ。不管她們是本名還是藝名，霓虹的法律是允許名字里出現(xiàn)假名的。

　　在他留學(xué)的時(shí)候，由于中文屬于外來(lái)語(yǔ)，所以寫卷子或論文時(shí)經(jīng)常要用片假名給中文名做標(biāo)注。

　　然而，只有假名的名字，對(duì)于翻譯來(lái)說(shuō)也是件難事。就像上面提到的兩個(gè)女演員，廣瀨すず這個(gè)名字有翻譯成“廣瀨絲絲”的，有翻譯成“廣瀨鈴”的；石原的就更經(jīng)典了，大陸這邊翻譯成“里美”，而港臺(tái)那邊用“聰美”的較多。

　?。?tīng)說(shuō)石原本人和事務(wù)所更傾向于“聰美”，但“里美”這個(gè)名字的第一印象已經(jīng)在華夏粉絲里深入人心，因此在賣商品時(shí)，仍然使用了“里美”這個(gè)名字。）

　　陳壽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“那好吧，まいか醬，我能看看你們平時(shí)用的教科書嗎？還有考卷之類的……我想知道你們的進(jìn)度，也好幫你制訂更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃?！?p>　　“呃……好的?！堡蓼い坪跤行┆q豫，但還是將所有的資料遞給了他。他看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題：學(xué)校教的題目或者知識(shí)點(diǎn)有些過(guò)時(shí)了，完全不是按照大學(xué)入學(xué)統(tǒng)一考試近幾年的出題趨勢(shì)那樣布置作業(yè)和考卷。

　　另外，題目設(shè)置地有些簡(jiǎn)單。在這種情況下，女生就算考到七八十分也是沒(méi)有意義的。統(tǒng)一考試的試卷絕對(duì)不會(huì)采用這種基礎(chǔ)的題目的。于是，他只得如此說(shuō)道：

　　“我實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，你現(xiàn)在已經(jīng)不需要再以你們學(xué)校的教科書為中心了，對(duì)于考試用處不大。”

　　まいか對(duì)他這種直球的言論有些震驚，趕緊問(wèn)道：“那……我接下來(lái)該怎么辦呢？”

　　“我們?cè)绱蟮母吣昙?jí)學(xué)長(zhǎng)有專門為受驗(yàn)生準(zhǔn)備考試的熱門知識(shí)點(diǎn)和模擬題，我今天也帶過(guò)來(lái)幾套。對(duì)了，你是要考統(tǒng)一考試（共通テスト）還是早大的一般入試？我?guī)У氖墙y(tǒng)一考試如果錯(cuò)了的話，到時(shí)候我會(huì)換一下重新給你。”

　　“我就是考統(tǒng)一考試的沒(méi)錯(cuò)，不需要再換了?！堡蓼い珦u頭說(shuō)道。

　　“那好，在輔導(dǎo)你之前先問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，首先你知道考試和合格發(fā)表的日期嗎？”陳壽問(wèn)道。

　　“這個(gè)當(dāng)然知道，大學(xué)受驗(yàn)在明年2月22日進(jìn)行，3月3日放榜?！彼鸬?。

　　“錯(cuò)！”

　　“誒？！”

　　陳壽無(wú)奈地說(shuō)道：“你看，你調(diào)查地不仔細(xì)就會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。你說(shuō)的是一般入試，而且是早大自己的情況。但你是要參加統(tǒng)一考試的吧？第一批的統(tǒng)一考試將在明年的1月14日、15日兩天進(jìn)行，合格發(fā)表在2月10日?！?p>　　“誒？?。?！那豈不是時(shí)間縮短了嘛！”

　　他繼續(xù)說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，別看考試離現(xiàn)在還有一年，但你的時(shí)間其實(shí)是很緊迫的。尤其是想要進(jìn)入榜單之內(nèi)，與其他人競(jìng)爭(zhēng)，更是難上加難。我剛才看了一下你的成績(jī)，或許在你的學(xué)校是很不錯(cuò)的。但想要攻克統(tǒng)一考試的試題還是有難度的。”

　　“真的是這樣嗎？我感覺(jué)還是很有自信的……”女生有些將信將疑。

　　“好吧，那你就把其中的一套試題做一下吧。為了節(jié)省時(shí)間，只做前兩個(gè)大問(wèn)，時(shí)間設(shè)置成正常考試的一半?！闭f(shuō)著，他便從名字為“數(shù)學(xué)”的牛皮袋里拿出了一套試題，交給了她。

　　……

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)后……

　　“兩個(gè)大問(wèn)一共40分，你的分?jǐn)?shù)是21，不合格。”

　　“誒？！”

　　女生不可思議地看著他判好的卷子，可陳壽卻是這么評(píng)價(jià)的：“還不錯(cuò)，第一次就能考到20分以上，以你們學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度，考出10分左右都是有可能的?？磥?lái)你的基礎(chǔ)還是基本扎實(shí)的，就是缺少一些思維上的變通。這個(gè)成績(jī)對(duì)現(xiàn)階段的你來(lái)講是可以的，但想考進(jìn)大學(xué)還要下苦功夫。”

　　“為什么會(huì)這樣呢……還有這道題的答案難道不是-4/3嗎？”まいか指著一道題問(wèn)道。

　　“你解題的前提就錯(cuò)了。人家說(shuō)的是畫一個(gè)半徑為5的圓，圓周上有AB兩點(diǎn)，AB=6，取一個(gè)不同于AB兩點(diǎn)的點(diǎn)C。瞧瞧你畫的，你直接是按照AC=6的情況去解題的，這么明顯的低級(jí)錯(cuò)誤我還是第一次見(jiàn)，sin∠ACB什么的肯定求不對(duì)。而且甚至你連半徑的數(shù)值都沒(méi)有標(biāo)，能做對(duì)就有鬼了。”

　　“……是這樣嗎。”女生明顯有些失落。陳壽是那種在正事面前有話直說(shuō)的人，而且語(yǔ)言比較犀利。但他覺(jué)得這才是正確的輔導(dǎo)方式，讓她有緊迫感，才能有大的進(jìn)步。

　　“不過(guò)你解題的公式運(yùn)用和思路還是不錯(cuò)的，盡管有些費(fèi)時(shí)間，但能保證答案正確就行。這樣吧，這道題你再做一遍，按照我剛才指點(diǎn)給你的試一次。”他看到了女生的失落，還是動(dòng)了惻隱之心，夸獎(jiǎng)了她一句，并且鼓勵(lì)她重新做一遍。

　　果然，這一次第一大問(wèn)中第二小問(wèn)的六個(gè)空，她全部做對(duì)。

　　“你現(xiàn)在最需要的不是知識(shí)點(diǎn)的補(bǔ)充和盲目地練題，而是要做到審題精準(zhǔn)、快速、仔細(xì)。我們來(lái)練習(xí)一下吧?！?p>　　于是，陳壽帶著まいか一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí)審題。他告訴女生，遇到一個(gè)題目的最初一步是將題目中的信息快速提煉出來(lái)，寫在題目的旁邊或草稿紙中。這樣既避免了忘記題干內(nèi)容，又能保證數(shù)字正確。

　　感覺(jué)差不多的時(shí)候，他又讓まいか解了兩道題作為測(cè)試，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)小題。不是公式和方法用錯(cuò)了，而是屬于單純地計(jì)算錯(cuò)誤。

　　“做的不錯(cuò)，我給你的這套題庫(kù)里的每一種題型，都有將近一百道類似的模擬題。你可以按照統(tǒng)一考試題型的順序練習(xí)，但是：切勿急躁！看懂題干才能做題。我不希望再次看到你因?yàn)轭}干沒(méi)搞懂而做錯(cuò)題，明白了嗎？”

　　“嗯，明白了，寺田先生！”まいか笑著回應(yīng)道。

　　聽(tīng)到這個(gè)稱呼，他撓了撓頭，有些不好意思地說(shuō)道：“我不是老師，先生這個(gè)稱呼還是免了。你就叫我壽桑吧，這樣自然一點(diǎn)?！?p>　　“好的，壽桑！”女孩干勁滿滿地說(shuō)道。

　　然后，陳壽給他制定了第一個(gè)周計(jì)劃，要求她完成各學(xué)科相應(yīng)的練習(xí)題。與此同時(shí)，他還驚奇地發(fā)現(xiàn)，まいか醬在外國(guó)語(yǔ)的科目中選擇的是華夏語(yǔ)，這就更增加了他讓女生得高分的信心。

　　“你就按照我給你的計(jì)劃按部就班。學(xué)校那邊的課程你也跟上，但僅限于維持穩(wěn)定的平均績(jī)點(diǎn)，不需要深入。題目就按照我給你的練，答案本上都有詳細(xì)的答案，不懂得可以隨時(shí)問(wèn)我，沒(méi)有手機(jī)的話就告訴你姐姐。不過(guò)有一點(diǎn)，不準(zhǔn)提前翻答案本！下周過(guò)來(lái)我會(huì)繼續(xù)測(cè)試，到時(shí)候如若被我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)收！”

　　“はい！壽さん！”

　　看到她元?dú)鉂M滿的樣子，且遇到挫折也不氣餒，認(rèn)真復(fù)盤總結(jié)。陳壽的心中如此想著：

　　這孩子……有戲！