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日暮鄉(xiāng)關(guān)之故土難離

日暮鄉(xiāng)關(guān)之故土難離(9)

日暮鄉(xiāng)關(guān)之故土難離 流河砂 10755 2020-10-13 14:32:55

  回到崖壁前。江從背包里拿出五百塊錢:黃伯,我們就上去了。您也回家吧。這一路辛苦您了。

  黃伯死活不肯要這么多錢:娃兒,我們說好了的,一百塊錢就足夠了。

  江硬塞進(jìn)老人的褲兜里:黃伯,您就先拿著吧?;丶液?,把我們的車照看下。拜托了。

  好吧,娃兒放心,我會(huì)把你們的汽車看好的。老人感激萬分:那你們上去吧,我等你們都上去了,我再走。

  黃伯,這些餅干和水您也帶上。崔哥過來,把一包餅干和一瓶水塞給黃伯。

  老人接下了餅干,卻死活不肯要水:水你們要自己帶著。我等下去砍一節(jié)竹子,去水潭那邊裝點(diǎn)水,路上就有水喝了。

  好吧,黃伯。那我們要上去了。江說。

  大家逐一跟老人握手告別。

  娃兒,你們要慢點(diǎn)。兩天的相處。老人有點(diǎn)依依不舍:你們可都是好娃兒呀。

  江把身上的登山繩取下來,拿一頭綁在自己的腰上:阿星,你在我旁邊,像我一樣,把繩子綁在你腰上。然后是華,然后是阿良,然后是崔哥。大家都把繩子綁自己身上,我們一起攀上去。

  好!大家齊聲答道。一個(gè)一個(gè)把繩子綁在自己的腰間。

  上!起先還怕得要死的阿星,這會(huì)兒第一個(gè)沖了上去。

  記住,等下到了高處的時(shí)候,大家不要往下看。華邊攀邊交代。

  好的。大家應(yīng)聲。

  二十多米的高度,接近了十層樓高。攀爬其實(shí)還是蠻費(fèi)力氣的。尤其是崔哥,阿星和阿良,他們本來就不會(huì)爬樹,所以一下子掌握不了攀爬的技巧,手腳配合不好。

  攀了接近一半的高度的時(shí)候,阿星的動(dòng)作越來越慢:哥,我們能歇歇嗎?

  江和華已經(jīng)在阿星上面兩米左右的高度。

  上來,到我們這個(gè)位置來休息。江說。他和華用雙腳緊緊夾住古藤,停在半空。

  叔叔,加油!下面出來稚嫩的童聲。

  這時(shí)候,江才發(fā)現(xiàn),山腳下站著幾十個(gè)孩子。旁邊的一個(gè)古藤上,阿平背著一個(gè)小女生,正在嫻熟快速地上升。

  叔叔,加油!叔叔,加油?。∠旅娴凝R聲吶喊。

  阿星忍不住低頭看了一眼:媽呀,這么多孩子呀!

  就在大家抓著古藤休息的時(shí)候,阿平背著一個(gè)六七歲的小女生,也到了他們這個(gè)高度。

  叔叔,加油喲!小女孩燦爛地微笑著,向阿星伸出大拇指。她大大的雙眼皮的眼睛,就像山腳下的那潭潭水般清澈。

  妹妹,你好可愛喲!阿星覺得自己瞬間被這純純的笑容和眼神擊中:妹妹,你叫什么名字呀?

  叔叔,我叫五朵。稚嫩的童聲已經(jīng)在上面。

  五朵,叔叔來追你了!阿星看著孩子的方向,咬牙切齒的攀爬起來。

  叔叔,來呀,來追五朵呀。半空中飄動(dòng)著銀鈴般的笑聲。

  大家都笑著:星哥加油!星哥加油!

  這種古藤,表面很粗糙。越往上,大家的手就越痛。

  我的手磨破了。阿星說。

  我的也是。接著是阿良,他看著崔哥:你呢?

  崔哥伸出右手掌,虎口和食指血泡破了,傷口在流血。

  阿平快速的從崔哥的身邊滑了下去。他已經(jīng)把五朵送到山頂了。

  但阿星越攀越慢。大家都放慢了動(dòng)作,跟著阿星的節(jié)奏慢慢攀爬。

  叔叔,加油!銀鈴般的聲音,從頭頂傳下來。

  阿星抬頭一眼,頓時(shí)魂飛魄散:五朵居然趴在阿星頭頂?shù)膽已逻吷希⑿χ粗⑿恰?p>  五朵,離開懸崖邊!趕緊趕緊離開懸崖邊!到安全的地方去?。?!阿星揮舞著右手,嘶喊。

  叔叔,這里很安全啊。五朵清澈的眼睛望著阿星:叔叔,加油!

  叔叔知道,叔叔知道!你聽叔叔的話,趕緊到安全的地方去?。?!阿星一邊緊張地大聲喊,一邊拼命地往上攀爬。

  離崖頂越來越近,五朵向阿星伸出她的小手。

  終于,大家都爬上了崖頂。

  叔叔好棒!五朵高興地拍著手,笑著。

  阿星一把把五朵抱了起來:五朵,你剛才嚇?biāo)朗迨辶耍?p>  五朵咯咯的笑著:那有什么怕的,我們每天都要爬好幾次呢!

  阿平背著孩子,在繼續(xù)攀爬。江往下看了一下,開始有點(diǎn)后怕。這么高,這么陡,幾根古藤:這簡(jiǎn)直就是在搏命??!江在心里嘆息著。

  崖頂是光禿禿的巖石,很平整。巖石旁邊,是一大片難得的平地。平地連接著陡峭的山體,山上古樹參天。這些垂在懸崖上粗壯的古藤,它們的上面部分,就死死地纏繞在這些又粗又壯的古樹上。

  江,華和崔哥他們幾個(gè)蹲在背包旁邊,相互處理手上的傷口。

  阿星對(duì)五朵喜歡得不得了。他放下背包,顧不得處理傷口,就拿出一塊巧克力給五朵。

  這是什么呀?叔叔。五朵還沒有見過巧克力。

  五朵,這是巧克力。阿星幫五朵撕開巧克力的包裝,遞給她:很好吃的!

  叔叔,你的手流血了!五朵睜著她那雙清澈的大眼睛,叫起來。

  沒關(guān)系,就破了一點(diǎn)皮。五朵,你讀幾年級(jí)?

  一年級(jí)。五朵咬看一口巧克力:叔叔,好好吃呀!五朵從來沒有吃過巧克力!漂亮的小臉上是滿滿的快樂和幸福。

  一塊巧克力,能把一個(gè)孩子高興成這樣。阿星心里想:五朵,你的成績(jī)好不好?他問。

  叔叔,我的成績(jī)?cè)诎嗬锟墒堑谝坏呐丁N宥潋湴恋卣f。

  說話間前,又一個(gè)孩子上來了。

  哦!那五朵很棒哦!阿星從背包里拿出一盒曲奇餅干:叔叔要再獎(jiǎng)勵(lì)五朵一盒餅干。

  謝謝叔叔!五朵太高興了,長(zhǎng)這么大,第一次有巧克力和餅干吃。她開心的給了阿星一個(gè)小小的重重的吻。

  阿星摸著臉,感覺自己的心,剎那間被這個(gè)童真的吻深深擊中。

  阿良走過來:阿星,用紅藥水把你的手清理下,貼個(gè)創(chuàng)口貼。

  江這次遠(yuǎn)行,知道這個(gè)地方會(huì)艱苦,所以,除了吃喝,他還準(zhǔn)備了一些基本的藥品:紅藥水,創(chuàng)可貼,止瀉藥,消炎藥等。

  哥,崔哥,你們看五朵。華跟江輕語。

  江看過去,阿星抱著五朵坐在地上,阿良給他清理手上的傷口。五朵親密地偎在阿星的懷里,她一只手摟著阿星的脖子,一只手拿著巧克力細(xì)細(xì)地吃著。

  好溫馨的畫面。崔哥低語:這家伙可以升級(jí)做爸爸了。

  叔叔,你們從哪里來呀?五朵清脆的聲音。

  阿星指著遙遙的群山:叔叔們啊,是從那山外邊很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的,一個(gè)叫閩中的地方來。五朵,你知道閩中嗎?

  不知道。五朵搖搖頭,天真地問:你們那邊也有這么高這么大的山嗎?

  五朵,叔叔那邊呀也有山,但就是沒有你這邊的這么高這么大。而且,我們那邊的山,都連著大路,車都可以直接開到山頂。阿星能從五朵清澈的大眼睛里,清楚地看見自己的影子。

  哇,那簡(jiǎn)直是太酷了,都不用爬藤梯了。五朵特別羨慕。

  那當(dāng)然啰。阿星刮了一下五朵的小鼻子:我們那里的山上,有游樂場(chǎng),有動(dòng)物園,有休閑中心??蔁狒[了!

  叔叔,那游樂場(chǎng)好玩嗎?一個(gè)和五朵差不多大小的臟兮兮的小男孩湊了過來。

  江走過來:小朋友,你先告訴叔叔們,你什么名字呀?

  叔叔,我叫黃冬至。小男孩有點(diǎn)靦腆。

  冬至?好奇怪的名字呀。華說。大家都圍了過來,席地而坐。

  嘿嘿,因?yàn)槲沂嵌聊翘斐錾?,所以爸爸給我取名就叫冬至了。冬至撓撓腦袋,憨憨地笑著說。

  游樂場(chǎng)可好玩了!有旋轉(zhuǎn)木馬,有過山車,有摩天輪,有海盜船,有滑滑梯,有飛機(jī),有宇宙飛船,還有碰碰車......玩的東西太多太多了。江說。

  那動(dòng)物園呢?好玩嗎?另一個(gè)小朋友問。

  小朋友,你又叫什么名字?阿良笑瞇瞇的問。

  叔叔,我叫黃有財(cái)。這個(gè)孩子稍稍大點(diǎn)說:我爸爸說是發(fā)財(cái)?shù)呢?cái)。孩子一本正經(jīng)地補(bǔ)充。

  叔叔知道了,是發(fā)財(cái)?shù)呢?cái)。阿良笑了:動(dòng)物園里的動(dòng)物可多了,老虎,獅子,斑馬,大棕熊,熊貓,孔雀,海豹......

  還有老虎?!?。『⒆觽兟牭靡荒樀纳裢?。

  叔叔,我好想坐旋轉(zhuǎn)木馬哦!五朵的眼睛充滿了向往和期待。

  阿星望著江。

  江微笑著,摸摸五朵的頭發(fā):爸爸有帶你坐過旋轉(zhuǎn)木馬嗎?

  五朵臉上的笑容剎那間就沒有了,一臉的黯然:我都不知道爸爸媽媽長(zhǎng)什么樣子。

  為什么呀?華奇怪的問。

  因?yàn)槲叶紱]有看見過爸爸媽媽啊,所以我也不知道爸爸媽媽長(zhǎng)什么樣子,五朵清澈的雙眸,瞬間蓄滿了清澈的淚水。

  阿星的心,一陣莫名的心疼。他緊緊地抱著五朵。

  我也不知道爸爸媽媽長(zhǎng)什么樣子。坐在江旁邊的一個(gè)小男孩也輕輕說道。他低頭,咬著小嘴唇,臟臟的小手指在巖石上輕輕地畫著。

  我爸爸每年都說暑假帶我出去玩,但從來就沒有實(shí)現(xiàn)過。有財(cái)抱怨著,但他臉上卻掛著開心的笑容。

  江摸摸旁邊這個(gè)小男生的頭,又摸摸有財(cái)?shù)念^:小朋友們,你們的爸爸媽媽也是為了你們的未來,在外面的城市里辛苦打拼。他們也生活得很不容易。他們沒有忘記你們,更不是不要你們。他們只是在等著多賺點(diǎn)錢再回來。你們懂嗎?

  孩子們面面相覷,但沒有人說話。

  崔哥拉著五朵稚嫩的小手:那你平時(shí)都跟誰生活呀?爺爺奶奶嗎?

  爺爺不在了,就跟奶奶生活。五朵輕輕說。聲音里充滿了落寞:奶奶對(duì)我可好了。說到奶奶,五朵的小臉上又洋溢著微笑。

  閩中有什么好玩的呀!在這里丑顯擺!人群中一個(gè)冷漠的童聲響起。

  江看過去,一個(gè)瘦瘦高高的男孩,大概十一二歲的樣子,穿著一件洗的發(fā)白的黑色籃球衫,一條兩邊膝蓋處都破了個(gè)洞的黑色運(yùn)動(dòng)褲,光著腳。一臉的漠然和叛逆。

  崔哥微笑著:小朋友,你叫什么名字呀?

  我為什么要告訴你!小男孩語氣冷漠而橫蠻,一副拒人于千里的樣子。尤其那孩子看向崔哥的那怨恨,兇狠和冷漠的眼光,讓人不寒而栗。

  這是一個(gè)年僅十一二歲的孩子。

  叔叔,他叫黃子韜。他旁邊的一個(gè)小男生說。

  啪!黃子韜抬手就給了小男生一記響亮的耳光。

  大家驚呆了。

  你怎么可以動(dòng)手打同學(xué)?!崔哥盯著黃子韜,目光炯炯。

  打他又怎么樣?誰叫他多嘴!黃子韜冷漠地說完,便自顧往山上走去。

  那個(gè)同學(xué),你過來。江向剛才挨打的那個(gè)小男生招招手。

  那個(gè)男孩眼里含著委屈的淚水,慢慢地走到江的身邊。

  江把他抱到懷里:同學(xué),你叫什么名字?

  叔叔,我叫黃自強(qiáng)。孩子眼淚汪汪地看著江,一臉的無辜。

  男兒當(dāng)自強(qiáng),很好聽的名字。江從背包了拿出一塊巧克力:自強(qiáng),叔叔送給你的。

  謝謝叔叔!孩子的臉上印著一個(gè)紅紅的巴掌印,四根手指頭的印,清晰可見。

  華也拿出一盒餅干:冬至,你負(fù)責(zé)分給大家,每人一塊。

  謝謝叔叔。孩子們高興壞了。后面的人還沒有分到餅干,前面的孩子餅干已經(jīng)吃完了。

  冬至弱弱地把餅干遞到黃子韜的面前,黃子韜用他那仇恨的眼光白了冬至一眼,然后一抬手,打掉了冬至手里的餅干。那塊無辜的餅干,滴溜溜的滾去老遠(yuǎn)。

  冬至可憐兮兮地轉(zhuǎn)頭望著江。

  江微笑著朝冬至招招手:沒關(guān)系,冬至,來,坐叔叔身邊來。

  有財(cái)把黏在唇邊的餅干屑放到嘴里,貪婪的舔著嘴唇,大人般的一聲嘆息:咳!要是天天都有餅干吃就好了。

  那你們呀,現(xiàn)在就要好好讀書。你們只有現(xiàn)在把書讀好了,以后才能走出這大山,走進(jìn)外面的世界。那你想吃什么樣的餅干都有了。崔哥說。

  江伸手摸摸五朵的頭發(fā):五朵,叔叔們明年暑假帶你們?nèi)プD(zhuǎn)木馬,好不好?

  真的嗎?真的嗎?!五朵驚喜的叫起來:叔叔,那我們拉勾勾好不好?五朵向江伸出她的右手。

  阿星伸出手,小指頭勾住五朵的小指頭,兩個(gè)人齊聲說:拉勾上吊,一百年不許變,誰變誰就是小狗!來,兩人拇指對(duì)拇指:蓋章!

  五朵開心的笑了起來,銀鈴般的聲音在大山中回蕩。

  叔叔,我們也要去!

  叔叔,我想坐過山車!

  叔叔,我想去動(dòng)物園玩!

 ?。?p>  稚嫩的童聲,在大山中此起彼伏。

  這時(shí),阿平走過來,對(duì)江說:聽老何叔講,你們幾個(gè)也是要去上和小學(xué)的,對(duì)嗎?

  是的。

  那你們順便把這些孩子都帶去吧。

  孩子們?nèi)可蟻砹藛幔?p>  是的。你們順便把孩子們帶到學(xué)校,我就不送他們下去了。

  好。

  江走到崖邊,黃伯還在崖底抬頭往上望著。

  黃伯,我們走了。您也去回吧!江大聲喊。

  好嘞!娃兒,你們小心吶!老伯蒼老的聲音從下面?zhèn)鱽怼?p>  好的,黃伯。您也路上小心!

  好嘞,娃兒!黃伯在崖下用力地朝上面揮著手。

  爬上山頂,再下到半山腰,便是上和村中心小學(xué)。

  上和村是一個(gè)比較大的村子。但村里的房子并不集中,都零零散散的,這個(gè)山坡幾間,那個(gè)山坡幾間。

  上和村小學(xué)的校舍,就建在半山腰的一處山坳之中。說是校舍,其實(shí)就是一間蓋著茅草頂?shù)拈L(zhǎng)方形的土坯房。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就能看到土墻上大大小小長(zhǎng)長(zhǎng)短短的裂縫。

  五朵一直拉著阿星的手不放,一路上蹦蹦跳跳的。

  跟著孩子們到了學(xué)校門口。

  門是用很多竹子的枝條,夾在一起做成的,大概有兩米高兩點(diǎn)五米寬。推開竹條門,里面就是一個(gè)大通間,沒有任何分割。江目測(cè)了下,應(yīng)該有三四百個(gè)平方左右的樣子。凹凸不平的地上,整齊地用碎石疊墊著一排排比較平整的青石塊,每個(gè)石塊大概五十公分長(zhǎng),四十公分寬,離地六十公分高。這應(yīng)該就是課桌了。課桌上面稀稀疏疏地放著一些書和本子。每張課桌的前面,放著一個(gè)小石墩。小石墩已經(jīng)被磨得光亮。

  江數(shù)了一下,石頭課桌每列十塊,一共十八列。面對(duì)課桌的墻上,掛著6個(gè)用黑色油漆刷起來的木板,每塊板大概4個(gè)平方左右。最左邊的那一塊黑板上,寫的是一年級(jí)簡(jiǎn)單的加減算術(shù)題;第二塊黑板上,寫的是《送孟浩然之廣陵》;第三塊黑板上,寫的是一道汽車速度的應(yīng)用題的解題方法;第四塊黑板上,密密麻麻地畫著一些三角形,平行四邊形和梯形的圖案以及它們的求解方式;第五塊黑板上,是一道簡(jiǎn)單的方程式解答,最后的那塊黑板上,寫的是《前赤壁賦》。

  黑板上的氣體工整,有力。江走進(jìn)仔細(xì)端量,才發(fā)現(xiàn),上面的字,是用黃色的干土塊寫的,地上也散落著一些小土塊。

  教室南面的墻和北面的墻,已經(jīng)走位,所以在屋里,用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹木,做了八根撐子,撐著墻體。以防墻體朝里坍塌。

  教室的東邊角,很多學(xué)生在排隊(duì)。一眼看過去,首先讓人覺得觸目驚心的是,那一長(zhǎng)排一長(zhǎng)排高高矮矮的孩子,竟然沒有一個(gè)孩子是穿鞋的,全都光著一雙黑乎乎的小腳丫。然后是身上的衣服,也是一樣的臟不拉嘰,一樣的襤褸。那一刻,江甚至罪惡地想,如果要拍丐幫的戲碼,這里就是原生態(tài)的。

  江想起了除夕那天阿云的話:我需要很多很多的錢!

  江忽然理解了阿云。

  大家走過去,一個(gè)很大的灶臺(tái),上面擺著一口大鍋。這里原來就是做飯的地方。

  叔叔,我們要吃早餐了。你也一起去吃好不好?五朵拉著阿星的手,仰起她的小臉。

  有叔叔們的分量嗎?阿星笑著調(diào)侃道。

  有,五朵的粥給叔叔吃。五朵剛才吃了叔叔的巧克力和餅干,現(xiàn)在不餓。五朵天真地看著阿星。

  那我呢?你只請(qǐng)阿星叔叔吃飯,就不請(qǐng)我們吃飯嗎?阿良彎下腰,笑看著五朵,故意難為她。

  五朵仰起她可愛的小臉,睜著她那雙大大的漂亮的小眼睛,很認(rèn)真地說:叔叔,可是我就只有一碗粥啊!

  哈哈哈哈!大家仰頭大笑。

  阿良使勁地揉揉五朵有點(diǎn)干澀的頭發(fā),咬牙切齒地說:你簡(jiǎn)直是可愛死了你!

  一個(gè)身材矮小的禿頂老人,正認(rèn)真地往孩子的碗里裝稀飯。

  哥,華走到江的耳邊輕語:你看同學(xué)們手里拿著碗,每個(gè)碗外面都刻有孩子們的名字。

  嗯。江點(diǎn)點(diǎn)頭。孩子們手里的碗,就是把竹子砍下來,沿著竹節(jié)的下面鋸斷,再在竹節(jié)上面10公分左右鋸斷,去掉表面的篾青,刮掉里面的竹膜,就成了孩子們手中的一個(gè)碗。

  李老師,李老師!五朵和有財(cái)幾個(gè)孩子喊了起來。

  怎么了?李老師微笑著抬起頭。這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,滿臉皺紋,胡子拉渣。但你絕對(duì)在這張臉上找不到半絲頹廢之氣。尤其是那雙炯炯有神的大眼睛,就如同夏日陽光下的向日葵,充滿了勃勃的生機(jī)和活力。

  江有些意外。他沒有想不到,在這種苦困的條件下,一個(gè)鄉(xiāng)村的老教師,還能保持這樣的一種精神狀態(tài)。

  李老師,有人找你。五朵脆脆的喊道。

  哦!李老師手里忙著,抬頭歡快地應(yīng)了一聲.

  李老師,您好!江迎上去,伸出手。

  您好您好!李老師趕緊放下手中的竹瓢,握住江的手。江感覺自己握著的是一塊巖石,粗糙,堅(jiān)硬,有力。

  李老師,我們是阿云的朋友。我叫江。這位是華,這位是崔,這位是阿良,還有這位是阿星。江介紹。

  你們好!歡迎。李老師伸出手,和大家一一握過。

  我們到這邊出差,阿云讓我們順便過來看看您。江說。

  謝謝,謝謝!到這里很不容易!辛苦你們了!阿云現(xiàn)在怎么樣?出去這么久了,都沒有聯(lián)系過。她還好嗎?她現(xiàn)在做什么工作?李老師明亮的眼睛,是滿滿的關(guān)切。

  李老師,阿云很好。她和我們?cè)谡憬拈}中,合伙開了一個(gè)小小的皮鞋加工廠。她讓我轉(zhuǎn)告您,請(qǐng)您不要擔(dān)心她。她要您自己一定要多多保重身體。江說。

  哦,那就好!那就好!李老師釋然,好像是心里的一塊大石頭終于落地了。他看看大鍋,又看看排著長(zhǎng)隊(duì)的同學(xué)們:那能麻煩你們先去教室那邊坐會(huì)兒?jiǎn)??容我把學(xué)生們的早餐先安排好。

  好的好的,李老師,您先忙,不用管我們。我們?nèi)ソ淌夷沁吙纯?。江趕忙答道。

  好的,謝謝。李老師轉(zhuǎn)身,微笑著:同學(xué)們,我們繼續(xù)打飯了。

  打了飯的同學(xué),都回到教室那邊的石桌上吃飯。和城里的學(xué)校食堂那種嘰嘰喳喳的就餐氛圍不同,這些孩子吃飯的時(shí)候別別安靜。

  崔哥隨意摸了摸一個(gè)八九歲樣子的男生的小腦袋:這些孩子真乖,吃飯這么安靜。

  沒想到,這個(gè)小男生蹭的一下站得筆挺:李老師說了,吃不言,睡不語!

  崔哥和江對(duì)視了一眼。彼此的眼神了,都是詫異和敬重。

  很棒!同學(xué),請(qǐng)坐下用餐。崔哥微笑著。

  孩子騰的一聲坐下。

  教室南邊的角落里,擺了一張破舊的方桌,桌子的四邊,各擺著一條長(zhǎng)凳子。桌上擺著一些書,筆,本子等。這個(gè)應(yīng)該就是李老師平時(shí)辦公的地方了。

  江和阿星,華三人在長(zhǎng)凳上坐了下來。阿良和崔哥去那邊看同學(xué)們吃飯了。

  一會(huì)兒,五朵左手端著一個(gè)碗,來到阿星的身邊:叔叔,我的粥給你吃吧。

  阿星摸摸五朵的頭:五朵,叔叔剛才也吃過餅干了,你自己吃,好嗎?

  五朵認(rèn)真地看看阿星:那好吧。

  哎,五朵,你手里拿著的是什么呀?白糖嗎?阿星發(fā)現(xiàn)五朵的右手里除了一雙筷子,還有小心翼翼地拿著幾粒白白的東西。

  叔叔,這不是糖,是鹽。配飯的。五朵說。

  阿星,你看五朵這么心疼你,跟你這么有緣,要不就收了當(dāng)干女兒吧。華笑著對(duì)阿星說。

  我覺得這注意不錯(cuò)。江也笑著說。

  那你呢,五朵?阿星笑著看著五朵:你覺得這兩位叔叔的想法好不好?

  五朵歪著她的小腦袋,咬著筷子頭想了半天:我也不知道哎!她天真無邪地咯咯笑了起來。

  吃你的飯吧,小丫頭!阿星笑著摸摸五朵的小腦袋。

  李老師安排好同學(xué)們的早餐,走了過來。

  他抱歉地沖大家笑著:不好意思,怠慢各位了!

  李老師,我們和阿云是很好很好的朋友,你不用跟我們客氣的。華說。

  謝謝謝謝。李老師在江的對(duì)面坐下。

  李老師,你每天還要給學(xué)生做飯?江問。

  是啊,大部分孩子的家,離這里都很遠(yuǎn),要翻山越嶺。孩子們無論是嚴(yán)寒還是酷暑,每天早上四五點(diǎn)鐘就要起床,9點(diǎn)鐘趕到學(xué)校,吃個(gè)早餐,9點(diǎn)半鐘開始上課。中午再做一頓飯給同學(xué)們吃,下午4點(diǎn)放學(xué)回家。

  學(xué)校這么多學(xué)生,一直就你一個(gè)老師嗎?阿星問。

  條件太苦,沒人肯來,來了也呆不住。我在這里,教了一輩子的書了。有些孩子的爸爸還是我教的呢。教完了老爸教兒子。李老師哈哈笑起來。

  現(xiàn)在學(xué)校有多少個(gè)學(xué)生呢?華問。

  我們上和鄉(xiāng)有十幾個(gè)自然行政村。除了五個(gè)村子因?yàn)閷?shí)在太偏太遠(yuǎn)不通路,孩子們沒有辦法來這里上學(xué)外,其他幾個(gè)村子有一百八十五個(gè)孩子在我們上和村小學(xué)上學(xué),一共有六個(gè)班,一到六年級(jí),每個(gè)年級(jí)一個(gè)班。輪流上課。李老師說。

  粥很清。五朵很快就喝完了粥。

  五朵,把碗洗干凈,放好,準(zhǔn)備上課去。李老師和藹地說。

  好的,李老師。五朵嘴里答應(yīng)這,但她的靠著阿星,遲遲沒有動(dòng)。

  阿星摸摸五朵的小腦袋:五朵乖,聽老師的話,把碗洗了準(zhǔn)備上課。

  那好吧。五朵看看李老師又看看阿星:叔叔,你什么時(shí)候走?

  阿星微笑著看著五朵:五朵,叔叔還要在這里住一些日子呢!叔叔答應(yīng)五朵,叔叔走的時(shí)候一定會(huì)告訴五朵的,好嗎?

  好,叔叔,我相信你!五朵說完,爽快地蹦蹦跳跳著洗碗去了。

  李老師,孩子們吃飯?jiān)趺催B菜都沒有的?江問。

  李老師輕描淡寫地微笑著:孩子們吃飯的時(shí)候,能有一口鹽巴配配就很滿足了。這里去最近的集市,翻山越嶺的,一個(gè)來回最快也要走大半個(gè)月。大家誰都沒有錢能出山去。山里面你們也看見了,除了山還是山,幾乎沒有可以耕種的田地。

  這時(shí)候,江看見一個(gè)孤獨(dú)的背影,坐在最角落的一個(gè)石頭桌邊上,單薄的身子卷縮著,默默地吸著粥。

  黃子韜

  這個(gè)孩子是個(gè)什么情況?江指指那個(gè)孤獨(dú)的背影。

  這個(gè)孩子呀叫黃子韜。早些年,他爸爸媽媽都在閩中一個(gè)叫清江的地方打工。后來,聽說他媽媽跟她的一個(gè)同事好上了。夫妻兩個(gè)鬧離婚的那一陣子,黃子韜的爸爸把黃子韜也接到清江住了一段時(shí)間,想用孩子留住妻子。但最后子韜的媽媽還是毅然決然地跟她的那個(gè)同事走了。子韜的爸爸把子韜送回來后,就一直在外面打工,再也沒有回來過。李老師深深地看著那個(gè)單薄而孤獨(dú)的小小身影,壓低聲音說道。頓頓:這原本是一個(gè)很愛笑,聰明又開朗的孩子,可從清江回來后,就像是變了一個(gè)人似的,再也沒有看見他笑過。脾氣也變得暴戾起來,經(jīng)常和同學(xué)打架,還經(jīng)常曠課。

  那現(xiàn)在是爺爺奶奶照顧他?華問。

  不是。李老師輕聲答道:子韜爸爸把子韜從清江送回來的那天晚上,他爺爺突發(fā)腦溢血,就走了。子韜爸爸辦完喪事后就走了。子韜從此和奶奶相依為命。

  這孩子其實(shí)很孝順哪!李老師忽然輕輕嘆了口氣,眼眶也有些微紅。

  有一次,子韜的奶奶上山撿柴禾,那天雪下得特別大。他奶奶挑著一擔(dān)柴禾下山的時(shí)候,因?yàn)檠┐罂床磺迓?,一腳踏空,摔下了一個(gè)斷崖。

  也不知道是過了多久,子韜奶奶醒過來的時(shí)候,身上已經(jīng)被厚厚的積雪覆蓋。她努力的動(dòng)了一下身子,痛!刺骨的疼痛!她再試著動(dòng)了動(dòng)腳,還好,左腳還有知覺,可右腳已經(jīng)完全沒了知覺。子韜奶奶看著這高山密林,這滿天的風(fēng)雪,心想:這回怕是要死在這里了。想到死,她也想到了她的孫子:我死了,我的孫兒怎么辦?他還那么小!放學(xué)了,他要有個(gè)家可以回!天黑了,總要有個(gè)人在他身邊給他說話壯膽!不然,那么黑的夜,他會(huì)害怕的呀!

  想到這,老人努力翻個(gè)身,趴在地上,努力的向前爬動(dòng)。

  子韜放學(xué)后沒有看見奶奶,就猜奶奶肯定是上山去打柴了還沒有回來。便去奶奶經(jīng)常打柴的那座山上找。他一路走,一路拼命地喊著奶奶奶奶,轉(zhuǎn)過幾個(gè)山谷后,恰巧發(fā)現(xiàn)了剛剛爬出斷崖的奶奶。

  奶奶!子韜叫喊著撲過去。他撫去奶奶臉上和頭發(fā)上厚厚的雪:奶奶,你怎么了?

  子韜,奶奶怕是把腳腳給摔斷球咯!你趕緊下山,去找村長(zhǎng)他們來救救我!老人費(fèi)力的說道。

  子韜哭了:好的,奶奶!我這就去找人來救你。

  他奮力將奶奶拖到一棵避風(fēng)的大樹后面靠著:奶奶,你等著,你等著?。∥荫R上回去找人救你!

  子韜往回跑了幾步,又停了下來。他想了想,跑回奶奶身邊,脫下自己身上唯一的單衣,蓋在奶奶身上:奶奶,這樣會(huì)暖點(diǎn)!

  娃兒,使不得!使不得!你自己穿上,冷!奶奶不冷!

  但子韜絲毫不理會(huì)奶奶。

  老人家看著那個(gè)赤裸著的廋骨嶙峋的后背,一點(diǎn)一點(diǎn)消失在這漫天的風(fēng)雪中,老淚縱橫。

  后來,奶奶救回來了,卻也從此半身不遂。也是從這個(gè)時(shí)候開始,就沒有人見子韜再哭過。

  接下來的日子里,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,子韜除了上學(xué),還要照顧癱瘓?jiān)诖驳哪棠?。給奶奶擦洗身子,擦洗奶奶拉在床上的大小便。他每天上學(xué)之前,都會(huì)把土豆燒熟了,放在奶奶的床邊。這樣,即使中午自己不在家,奶奶也不會(huì)餓著了。奶奶不能上山后,撿柴禾的任務(wù)就落在了子韜的身上。每年的秋天,子韜都要去山里,撿回夠燒一年的柴禾,堆在屋檐下。他還是一個(gè)那么小的孩子呀,那些柴禾都不知道比他還要高多少多少還要重!柴禾撿好了,他挑不動(dòng),就拖著柴禾走。有時(shí)候,有鄉(xiāng)親們也在山上撿柴禾,正好碰見了他,見他那么小的一個(gè)孩子,拖著那么大的一捆柴禾,就想伸手幫他一把,可這孩子咬著倔強(qiáng)的小牙,死活就是不肯。

  李老師贊許地微笑著。他眼睛里,那飽含著的,厚重的淚水,終是重重地滾落了下來。

  大家默默聽著,都不覺為這個(gè)懂事而孝順的孩童而悄然動(dòng)容。

  李老師,這些石板堆起來的課桌和凳子很有意思。江笑著岔開話題。

  李老師扭頭看看那一排排的石頭桌凳,霎時(shí)間從那有些傷感的情緒中跳脫出來。他爽朗地笑著:這些石頭的桌子凳子,從采石到搬回來打磨、壘起來,堆成這種簡(jiǎn)易的桌凳,我?guī)е覀兇謇锏膸资畟€(gè)老人和婦女,可干了整整一個(gè)暑假的時(shí)間。我們這里的孩子,上課沒有練習(xí)本,沒有筆。大家就用巖石在石頭桌面寫字做練習(xí)題。寫好了擦,擦了再寫。省錢又環(huán)保。

  可是,山上的樹木這么多,再怎么說,弄些樹木做些課桌和椅子總是可以的吧?阿星努力地睜大他的小眼睛,驚訝的問。

  李老師笑笑:要不得,要不得!我們這里有祖訓(xùn)的,后輩子孫不得狩獵,不得隨意伐木。雖然說,在這里找些普通的木材,給孩子們做個(gè)桌椅還是可以的,也是簡(jiǎn)單的。可問題是,也正是因?yàn)樽嬗?xùn)不準(zhǔn)子孫伐木,我們這里十里八鄉(xiāng),現(xiàn)在就沒有一個(gè)會(huì)做木匠的!

  可你們這里,我們一路走過來,都是竹子做的房子呀!阿星努力地睜著他的小眼睛,好奇地盯著李老師:做這種竹房子,難道就不要用到木工嗎?

  李老師又笑了:你們這一路走過來所看見的那些竹房子,全是祖業(yè),都是上輩子,上上輩子留下來的。少說也有百年的歷史了。頓頓:你們這一路上,有見到過一間新房子嗎?

  大家認(rèn)真地想了又想:好像還真是沒有!大家異口同聲。

  說話間,孩子們已經(jīng)陸續(xù)吃完早餐坐回座位上,安靜的等待上課。

  李老師,我們幫你上課吧。崔哥走過來,笑著征求李老師的意見。

  那好啊。李老師開心地笑著,他指指桌上堆著的課本:每個(gè)年級(jí)的課本都在這里。書里折著的地方,就是今天要上的課程。

  我上一年級(jí)的棵。阿星舉起手。

  那我就二年級(jí)吧。阿良趕緊接著舉手道。

  我就先教四年級(jí)的孩子唱歌吧。崔哥這次可是有備而來,把他的吉他從閩中千里迢迢背到了這里。

  太好了!李老師兩眼放光:我不會(huì)唱歌,所以一直以來也就沒有教音樂。阿云在的時(shí)候,教會(huì)了孩子們唱國歌和少先隊(duì)隊(duì)歌。阿云走了之后,就又沒有人教孩子們唱歌了。

  那你呢?江微笑著看著華。

  哈哈,華憨笑著:哥,我?guī)捉飵變赡氵€不知道嗎?我肚子里的那點(diǎn)東西,估計(jì)還沒有那邊高年級(jí)的那些同學(xué)們多。充其量也就只能教個(gè)三年級(jí)。

  那好,那我就和崔哥一起教孩子們唱歌吧。你看這樣可以嗎?李老師。江用征求的眼光,看著李老師。

  可以的!可以的!李老師開心的連聲說道。

  片刻之間,朗朗的讀書和清脆悅耳的歌聲,在高高的山谷間回蕩,回蕩.....

  崔哥,阿星,阿良,每一個(gè)人,都教得非常認(rèn)真。那一張張稚嫩的臉和那一雙雙充滿渴求的眼睛,也學(xué)得異常地認(rèn)真,朗朗的讀書聲,特別的洪亮和整齊。

  崔哥和江,把四年級(jí)的孩子們,帶到山坡上一小片的空地上席地而坐,崔哥彈著吉他,教孩子們的唱羅大佑的《童年》。

  天,不知什么時(shí)候已經(jīng)轉(zhuǎn)陰。太陽在云層間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。山風(fēng)掠過空地旁高高的原始叢林,如海濤深涌。

  海濤深涌中,琴聲悠悠。歌聲悠悠。

  黃子韜也是四年級(jí)的同學(xué)。江注意到,同學(xué)們整整一個(gè)上午都在認(rèn)真地學(xué)著這首歌,但坐在最后面的他,嘴巴就沒有張開過。

  上午的音樂課程,在大家的大合唱中結(jié)束。同學(xué)們意猶未盡地圍著崔哥,嘰嘰喳喳地往教室走去。

  江喊住黃子韜:子韜,你留下,老師有話跟你說。

  黃子韜極其不情愿的站在原地。

  來,子韜,坐到老師旁邊來。江微笑著看著黃子韜。

  黃子韜既不動(dòng)也不說話。

  江笑笑,起身,走到黃子韜的身邊,伸手輕輕摟住他單薄的肩膀:子韜,這首歌你學(xué)會(huì)了嗎?

  黃子韜生硬地扭動(dòng)身子,躲開江摟著他的手,冷然不語。

  子韜,老師在問你話,你可以回答老師的問題嗎?江耐心地問。

  半響,依然是冷冷的聲音:沒有。說完便自顧轉(zhuǎn)身就走。

  江跟在他身后:子韜,你上午根本就沒有跟著唱,對(duì)嗎?

  歌里的童年,跟我有一毛錢的關(guān)系嗎?這次回答得倒是挺快,只是聲音如同十二月的寒冰。

  下午四點(diǎn)鐘,山下的阿平,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校來接山那邊的孩子放學(xué)。

  五朵依依不舍地跟阿星道別回家。

  李老師關(guān)好學(xué)校的門,領(lǐng)著江他們回自己的家。李老師的家就在離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)山坡上。一樣的竹房子,一樣的茅草屋頂。屋內(nèi)的也很簡(jiǎn)陋。

  那是阿云的房間。李老師指著東邊的那個(gè)小房間,笑著說:里面的可以睡兩三個(gè)人。

  江推開房門,里面倒也干凈清爽。一個(gè)竹床,床上居然掛著一張白色的蚊帳。兩床折疊得整整齊齊的被子,放在床中央。床邊一張竹子做的桌子和椅子。桌上放著一些書。房間內(nèi)連地板,都是用竹子鋪的。

  屋內(nèi)冷冷清清,連生活的痕跡都不是太明顯。

  李老師,師母不在家嗎?華邊打量這屋子,邊問道。

  

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