第八章 老師
“艾德文閣下，不知道您這次前來除了教授我孫兒魔法這件事意外，精靈族還沒有沒有其他的交代?”
“有的，我這里有我女王陛下的親筆寫下的信件，說著一攤手一封信就突然的出現(xiàn)在了艾德文手上?！?p> “女王陛下把你關(guān)心的問題都寫在了信里，星辰閣下可以看過之后再說。”說完遞過信件之后就端起面前的杯子慢慢的喝起茶來。
格林仔細(xì)的把信件看了一遍，之后細(xì)細(xì)思索一番才開口：“還是女王陛下想的周全，是我太著急了?！?p> “星辰閣下不要多想，整個(gè)精靈族能解開封印的人不多，偏偏我就是其中一個(gè)，在我教授魔法的這段時(shí)間里我會(huì)根據(jù)他的情況來決定是不是要解開封印。”
“那最好不過了?！?p> “阿諾走到格林身邊輕聲的和他說道：“主人，快要到了用餐時(shí)間了，而且仆人也過來說了小主人也回來了，正在洗浴換衣服。”
“艾德文閣下，還請(qǐng)移步餐廳嘗一嘗我楓葉領(lǐng)的美食?！?p> 今天廚房拿出來的都是按照林星辰指點(diǎn)下開發(fā)出來的菜品，各種小炒菜搭配當(dāng)?shù)卮挚竦母鞣N烤肉，雖然有些不倫不類但為了不讓艾德文感覺自己被輕視廚房還是下足了本錢。
幾人剛進(jìn)入餐廳林星辰隨后也趕到了，因?yàn)榻裉煊兄匾目腿怂粤中浅揭泊┥狭烁】溆须y受的禮服。
“星辰快來和艾德文閣下見禮?！备窳稚伦约簩O子失禮趕緊提醒。
“見過艾德文閣下?！币粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)的貴族禮儀讓格林和負(fù)責(zé)教授禮儀的琳達(dá)不停的點(diǎn)頭。
“小家伙不用多禮，相信我們接下來的的時(shí)間能相處得愉快。”艾德文很喜歡眼前這個(gè)精致的孩子。
“小星辰，這是爺爺為你請(qǐng)來的魔法老師，艾德文閣下可是一位十分強(qiáng)大的魔法師你可要好好學(xué)習(xí)?！?p> “爺爺放心吧！我知道輕重?！?p> 之后的環(huán)節(jié)就輕松許多，大家圍繞著餐桌上的美食不停地品嘗，讓林星辰意外的是艾德文居然能吃辣，雖然林星辰本人不吃辣，但還是從空間農(nóng)場(chǎng)弄出不少辣椒。
自從格林和阿諾他們嘗過之后，就有些離不開這種讓人血脈沸騰的食物，用格林的話說，吃了辣椒能讓他有了年輕時(shí)候的熱血沖勁。
對(duì)于這種說法林星辰嗤之以鼻，但居然有人喜歡所以也拿出了幾畝地種植。
林星辰的拜師典禮是在三天之后舉辦的，這天公爵堡里人聲鼎沸整個(gè)楓葉領(lǐng)有身份的人都來觀禮。
隨著林星辰把一束代表求學(xué)的鮮花贈(zèng)送給艾德文之后，整個(gè)求學(xué)禮就正式開始。
作為老師的艾德文第一次拒絕了鮮花，這代表他暫時(shí)還不認(rèn)同眼前的學(xué)生。
再一次結(jié)果仆人端過來的水果贈(zèng)送給艾德文，但艾德文搖搖頭還是拒絕了并且示意自己不需要指揮吃的學(xué)生。
仆人第三次遞過來的是一支鵝毛筆，林星辰再次恭敬的贈(zèng)送給了艾德文，這次艾德文笑著收下并且回贈(zèng)了林星辰一本書籍。
整個(gè)過程在一片掌聲中結(jié)束，之后就是舞會(huì)和聚餐的環(huán)節(jié)，不過這和林星辰還有艾德文師徒倆沒有什么關(guān)系。
隨著艾德文來到他的房間，兩人都松了一口氣。
“沒想到你們星辰一族居然還堅(jiān)持著這樣的求學(xué)禮，要知道就算是在我精靈一族現(xiàn)在也很少有人在用這樣的禮儀啦。”
“老師學(xué)生有一個(gè)問題一直想請(qǐng)教您，只有有些無禮但不問又好奇的難受。”
“說說看？”
“聽爺爺說老師您是森之精靈族的大長(zhǎng)老，但我看你的模樣和人類沒有任何區(qū)別！”
“哈哈···這只是一些小把戲，等你哪天學(xué)到了這方面的知識(shí)你就知道這其實(shí)很簡(jiǎn)單。
之所以保持人類的外貌是為了避免一些不必要的麻煩，小家伙你問了我一個(gè)問題，那么我也問你一個(gè)問題。
知道求學(xué)禮最后為什么要贈(zèng)送筆給我嗎？我為什么又要回贈(zèng)你一本書？”
“雖然爺爺沒有和我說過為什么，但我大膽的猜測(cè)，前面兩種你不收可能是您覺得我不夠誠(chéng)心。
我贈(zèng)送鵝毛筆的意思應(yīng)該是求取知識(shí)的意思，而您回贈(zèng)我這本書籍應(yīng)該是代表你將會(huì)教授我知識(shí)。”
“你很聰明，大致的意思就是這樣，希望接下來你能用心的學(xué)習(xí)，我也會(huì)用心的教導(dǎo)?！?p> “能跟著您這樣的一位魔法大師學(xué)習(xí)是我的榮幸?！?p> “在我教導(dǎo)你之前，我想問問你，你是怎么理解魔法的？”
“嗯···魔法師通過自身的精神力溝通游離于外界的魔法元素，通過特定的魔法咒語從而形成自己需要的魔法形態(tài)。”
“回答的很標(biāo)準(zhǔn)，你這個(gè)回答在人類魔法師之間可以說沒有任何問題，但對(duì)于你我來說還差的很遠(yuǎn)，至于為什么以后你或許會(huì)知道。”
“我聽阿諾先生說，你已經(jīng)可以使用小火球了，施展給我看看?！?p> 沒想到自己的第一堂魔法課會(huì)來的這么快，但還是依言為艾德文施展了自己的小火球。
為了讓艾德文清楚的知道自己的水平，林星辰加大了力度直到手上的小火球有著籃球那么大才停止。
“不錯(cuò)的天賦，元素凝結(jié)的速度已經(jīng)不比一些精靈慢了，我問你，你感知到的元素最親和的是那種？”
“什么叫最親和？”
在你冥想的時(shí)候哪種顏色的元素最多最大？
回憶了一下之后林星辰才回答：“銀白色和水藍(lán)色最多，紅色和青色要稍微少點(diǎn)，之后就太多了沒注意?！?p> 艾德文點(diǎn)點(diǎn)頭說道：“你們星辰一族就是以空間魔法而聞名，你能親和空間元素理所當(dāng)然?！?p> “水系，火系和風(fēng)系也能如此親和即使在精靈一族里面也算的上天才了?！?p> “那么接下來我就要教導(dǎo)你學(xué)習(xí)魔法以及運(yùn)用它?！?p> ----------------------------------
一座高聳的四層樓里，林星辰站在窗前看著窗下繁忙的街道眼中滿是無奈。
隨著敲門聲響了兩下，就有人推門進(jìn)來。
“少爺，快到午餐時(shí)間了，領(lǐng)主大人他們都在等您回去。”
走吧！老師今天就要走了早點(diǎn)回去也好。
公爵堡還是老樣子，除了內(nèi)部有過一些修改基本沒有太大變化，一路走來遇見的仆人一個(gè)個(gè)都是滿懷尊敬的行禮。
熟悉的敲了敲艾德文的房門，聽到里面喊進(jìn)來，林星辰推門進(jìn)去。
“老師，為什么不多待兩年，畢竟我還有好多關(guān)于魔法的知識(shí)要和您學(xué)習(xí)。”
“哼、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎么用最正統(tǒng)的魔法干最不正統(tǒng)的事？很慶幸是我來教導(dǎo)你魔法，如果是其他精靈估計(jì)沒有打你一頓走人也沒有好臉色給你看?！?p> “老師您千萬別這么說，哪怕您一再的批評(píng)我我還是不會(huì)改變我對(duì)于魔法運(yùn)用的想法?！?p> “這個(gè)世界就是因?yàn)橛刑嗟哪Х◣煻脊虉?zhí)的認(rèn)為，魔法就應(yīng)該被運(yùn)用到戰(zhàn)爭(zhēng)或是炫耀上了，所以導(dǎo)致魔法師一代不如一代。”
“現(xiàn)在我把魔法運(yùn)用到生活和生產(chǎn)上面成果您也看到了，短短八年的時(shí)間楓葉領(lǐng)上下的變化老師您最清楚不過了，只有讓大家都能享受到好處的魔法才是好魔法。
且如果老師真的不認(rèn)同我也不會(huì)在我遇到難題的時(shí)候還幫我，這證明老師您心里其實(shí)是理解我的，只是您覺得不好意思而已。”說道最后林星辰和艾德文都由得笑了起來。
“我?guī)湍闶窍肟纯茨Хㄔ谀闶稚系降啄芡娉鍪裁礃拥幕▋?，也希望你能一直?jiān)持你現(xiàn)在正進(jìn)行的事情，讓那些可憐的人能改變自己的命運(yùn)?！?p> 師徒倆的聊天被前來的仆人打斷，餐廳里歡聲笑語中結(jié)束了用餐，看著收拾好自己物品的艾德文林星辰林星辰忍住了挽留的語言。
“每一個(gè)魔法師都有屬于自己的魔杖，而魔杖的用處就是在于幫助魔法師在施法方面提供輔助和增加威力。
以前不肯給你魔杖是想讓你跟多的運(yùn)用自己的能力，現(xiàn)在我就要離開了臨走之前我送你一根魔杖。
伸出雙手一根木質(zhì)的魔杖出現(xiàn)在艾德文的手上，這是我年輕的時(shí)候我老師贈(zèng)送給我的魔杖，它伴隨著我見證了無數(shù)的風(fēng)雨，我現(xiàn)在把它送給你?！?p> 林星辰趕緊恭敬的接過魔杖，魔杖大概有著七十公分左右，通體都是木質(zhì)奇特的是頂端鑲嵌著一顆暗淡的寶石。
撫摸著魔杖林星辰有著一種熟系的感覺，似乎這種感覺他在什么地方接觸過但一時(shí)想不起來。
“這根魔杖是用精靈族至寶生命樹的一根樹枝制成的，再以知的材料中沒有什么材料能比得上生命之樹了?！?p> “樹···大樹···原來如此我說怎么感覺那么熟悉?！毕胪似渲械年P(guān)鍵，林星辰的臉色慢慢的出現(xiàn)了狂喜的神色。
“老師我記得您在教我藥劑學(xué)的時(shí)候和我說過，生命之樹是精靈族的至寶，它的樹葉是藥劑學(xué)最好的材料，還說只要生命之樹生根的地方必定會(huì)成為魔法的圣地是這樣嗎？”
“不錯(cuò)，的確是這樣?！?p>