第五十二章:竹內(nèi)多聞與安野依子
一股紅色的波紋仿佛貫穿了整個(gè)小鎮(zhèn)，孟浩然借此機(jī)會(huì)直接翻出了這間狹小的房屋。
此刻孟浩然在不遠(yuǎn)處又聽到了左輪手槍的聲音，立刻循聲向那個(gè)方向走去。
終于這一陣木房子前孟浩然看到了一名留著卷發(fā)身著西裝的男人，這名男人此刻顯得非常緊張，手中的左輪手槍瞄準(zhǔn)了孟浩然。
孟浩然見狀立刻舉起了自己的雙手示意自己并不是那些喪失了理智的人，孟浩然并沒有貿(mào)然的開口說話，因?yàn)椴⒉恢缹?duì)方說的是漢語(yǔ)還是日語(yǔ)。
果然對(duì)方直接張口就是純正的日語(yǔ)，孟浩然畢竟在伊斯一族的圖書館內(nèi)學(xué)習(xí)了漫長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)于日語(yǔ)也是有所涉獵的。
從對(duì)方的介紹來看，這個(gè)男人叫竹內(nèi)多聞是一名民俗學(xué)教授，看來不管到哪里，民俗學(xué)，考古學(xué)教授都是一個(gè)高危的行業(yè)呀。
此刻不僅僅只有他一個(gè)人，旁邊還有一位戴眼鏡的女性，經(jīng)過互相介紹這位是他的學(xué)生叫安野依子，竹內(nèi)多聞對(duì)于孟浩然這三個(gè)字顯得很驚訝！
因?yàn)樵谒挠∠笾?，很少有女孩子叫這么一個(gè)大氣磅礴的名字，在談話中孟浩然掏出了懷表，看了一下時(shí)間凌晨2:18分。
此時(shí)竹內(nèi)多聞在木屋當(dāng)中找到了一個(gè)收音機(jī)，并且將這部收音機(jī)通過一個(gè)水桶放入了一口非常古老的水井當(dāng)中。
竹內(nèi)多聞似乎經(jīng)常閉著眼，這種情況孟浩然是知道的，在游戲當(dāng)中這叫視界截??！
所謂的視界截取就是字面上的意思，擁有此項(xiàng)技能的人可以通過其他人的視角來觀測(cè)周圍的環(huán)境。
更加有趣的是，這種技能似乎只對(duì)那些瘋狂的尸人產(chǎn)生作用。
通過孟浩然的觀察，竹內(nèi)多聞是一個(gè)表面冷峻但是內(nèi)心十分溫柔的男人，似乎這個(gè)名叫安野的女生喜愛著她的教授。
不過通過這短暫的了解孟浩然發(fā)現(xiàn)自己可能是特殊的，因?yàn)樽约翰荒苁褂靡暯缃厝∵@個(gè)技能！
這里的尸人對(duì)于任何聲響都非常感興趣，一臺(tái)老舊收音機(jī)發(fā)出的嗤嗤拉拉的聲音都可以吸引尸人前來駐足觀看。
竹內(nèi)多聞使用手槍擊斃了這個(gè)尸人，孟浩然此刻連忙走過去拿起了這個(gè)人的鐮刀。
這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)處瞭望塔上手持步槍的尸人猶如一個(gè)合格的狙擊手，除了槍法稍微次一點(diǎn)以外沒什么其他毛病。
夜色在霧靄的掩飾下顯得更加陰沉了，在肉眼可視的能見度下只有附近幾米，這種情況給予了三人相當(dāng)大的壓力。
那些已經(jīng)成為尸人的家伙，好像對(duì)視力和聽覺都有所依賴。
孟浩然掐著自己的懷表，看著地上的尸體需要多長(zhǎng)時(shí)間重新爬起來？
古銅色的懷表里面的指針仿佛在無聲的計(jì)數(shù)著時(shí)間，當(dāng)時(shí)間來到一分55秒的時(shí)候，地上的尸人重新爬了起來，不過緊接著這名晃晃悠悠的尸人對(duì)孟浩然一腳踹進(jìn)了井里！
孟浩然看著瞭望塔上的持槍尸人，認(rèn)真的對(duì)竹內(nèi)多聞?wù)f：我看到屋里有根繩子，一會(huì)兒我會(huì)想辦法爬上去將他牢牢捆住的。
之所以孟浩然會(huì)想起用繩子捆這個(gè)辦法，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這些所謂的尸人根本殺不死，而且這種不死看上去比之狼中的龍胤之力還要強(qiáng)悍。
借助于濃重的霧氣以及竹內(nèi)多聞和安野分散那名尸人的注意力，孟浩然以極快的速度爬上了瞭望塔。
這名手持老式步槍的尸人還想反抗，不過被孟浩然一腳就把槍踹掉，接下來直接給孟浩然早已準(zhǔn)備好的繩索套住了脖子。
緊接著在竹內(nèi)多聞的視角來看，那具尸人直接被人套住了脖子，從上方扔了下來并且身體懸掛在半空中。
孟浩然從瞭望塔上爬下順手繳獲了這名尸人的老式步槍以及數(shù)十發(fā)子彈，對(duì)于這種游戲改編成為的真實(shí)世界當(dāng)然要是全收集全攻略了！
孟浩然看著手中的這桿步槍，發(fā)現(xiàn)是一桿老式的獵槍，這桿步槍的威力奇大，但是它僅有六發(fā)子彈的彈容量。
就在三人相視一笑舒了一口氣時(shí)，忽然遠(yuǎn)處傳來了嘹亮的聲音：老師，救救我，老師快來呀！
竹內(nèi)多聞十分確定的看著那個(gè)方向，對(duì)孟浩然水說：那里是羽生蛇村的學(xué)校，也許那里還有活著的人需要幫助。
孟浩然一行三人向著羽生蛇村的學(xué)校走去，一路上三人并沒有互相交談，天空是一片灰蒙蒙的，四周泛著淡紅色的霧氣。
周圍四處都是尸人們的低吼，這些悲慘的人們仿佛是受到了某種詛咒，亦或是感染了一些未知的病毒。
總而言之尋常的攻擊手段對(duì)他們完全無效，在這一路上孟浩然已經(jīng)試過了爆頭、對(duì)他們身體的重要部位予以重?fù)簦踔潦菍⑺麄兊念^砍去。
不過這些似乎都不能將他們殺死，事情變得有些棘手了，也變得有些神秘了。
不過孟浩然一直堅(jiān)信不可能擁有這么變態(tài)的不死怪物，應(yīng)該擁有著某種玄奧的秘密自己不得而知。
濃重的黑夜如同染了墨一樣，天空之中不見月亮和繁星，仿佛有人用一張純粹的摸著濃霧的畫布將整個(gè)天空遮擋起來。
能見度逐漸的降低，孟浩然來到了羽生蛇村的學(xué)校外面，抬起頭居然看不清整棟建筑的大體輪廓形狀了。
那些已經(jīng)變異了的人類似乎有一些還在祈禱，有一些呢喃聲伴隨著風(fēng)飄來飄去，如同在風(fēng)中搖曳的靈魂訴說著自己無家可歸的痛苦。
孟浩然手持獵槍輕輕的推開了學(xué)校的門，此刻在里面有著一只尸人，這位大兄弟孤獨(dú)的在廁所邊徘徊。
孟浩然用手勢(shì)悄悄地對(duì)竹內(nèi)多聞比劃了一下，大致意思是：一層當(dāng)中有兩個(gè)尸人，其中一個(gè)還有手槍。
不過對(duì)于這一切竹內(nèi)多聞仿佛早已知曉，這也讓孟浩然感嘆視界截取這種牛爆了的能力為什么自己沒有呢！
想到這里孟浩然忽然有一種打開了任督二脈的感覺，對(duì)呀為什么他們這些普通人都可以擁有的能力而我沒有呢？
對(duì)于這個(gè)問題只能有兩點(diǎn)解釋，如果這個(gè)技能從科學(xué)的角度講，通過某些遺傳物質(zhì)，例如病毒等等進(jìn)行傳播的話，那么就會(huì)表明擁有這種能力的人最終都會(huì)變成那種可怕的尸人！
而自己沒有這種技能則表示自己沒有被感染，那么自己為什么沒有被感染呢？
如果從玄學(xué)的角度來講，這種技能屬于某個(gè)位置存在進(jìn)行賜予的，那么自己沒有這種技能是不是表示那個(gè)未知存在不能賜予自己這種技能！
在門口孟浩然悄悄的使用了思維之眼，孟浩然發(fā)現(xiàn)就在剛才有一名教師帶著一名小女孩兒躲進(jìn)了三年四班的教室中。
事情變得有趣起來了，這里有著許多被強(qiáng)制性拉來的參與者呢。