首頁(yè) 體育

這個(gè)小將有點(diǎn)生猛

第三十一章 處子球

這個(gè)小將有點(diǎn)生猛 大神No.1 2022 2020-11-08 12:00:00

  “常在河邊走,哪有不濕鞋?!?p>  阿馬多拉校隊(duì)猛攻投入了大量的人員,被搶斷之后,后場(chǎng)防守球員只有兩人。

  卡斯凱什校隊(duì)的中場(chǎng)球員斷球之后,把球往前帶了幾步,直接分到了右路。

  樸一生又像一只野馬一樣沖了起來(lái),他把球帶到右路大禁區(qū)的時(shí)候,對(duì)面的中后衛(wèi)玩命一樣的沖了上來(lái)想要阻止他射門。

  樸一生也如他所愿,起右腳假裝射門,實(shí)則將球回扣,對(duì)方的中后衛(wèi)沖太快了,被樸一生突然的回扣給甩了出去。

  此時(shí)的樸一生有三個(gè)選擇,其一,傳給后面插上來(lái)空位的中場(chǎng)球員,其二,推射球門遠(yuǎn)角,其三,推射球門近角。

  上半場(chǎng),樸一生傳出的一記好球被已方的前鋒放了高射炮,此時(shí)的他,與其相信別人,還不如相信自己。

  所以,樸一生要射門了。

  可是,打遠(yuǎn)角還是打近角呢?

  與此同時(shí),對(duì)方的守門員可能也在想,這瓜娃子要打哪邊呢?

  此時(shí),正常情況下,大部分球員都會(huì)選擇打遠(yuǎn)角,因?yàn)榇蜻h(yuǎn)角進(jìn)球的概率比打近角要高一些。

  對(duì)方門將是這么想的,瓜娃子肯定打遠(yuǎn)角。

  可樸一生卻不這么想,他能想到的對(duì)方門將一定想得到,所以,他反其道而行之,打了球門的近角。

  由于對(duì)方門將判斷錯(cuò)了方向,皮球應(yīng)聲入網(wǎng)。

  門將目送皮球進(jìn)網(wǎng),他本來(lái)以為他算準(zhǔn)了樸一生會(huì)打遠(yuǎn)角,沒(méi)想到這個(gè)瓜娃子居然劍走偏鋒,打了球門的近角。

  1:1

  卡斯凱什校隊(duì)扳平了比分。

  隨著皮球的應(yīng)聲入網(wǎng),剎那間,整個(gè)卡斯凱什小學(xué)體育場(chǎng)沸騰了,這是一種久違的壓抑后釋放出來(lái)的能量。

  何以暖場(chǎng),唯有進(jìn)球。

  這一粒進(jìn)球,把卡斯凱什小學(xué)體育場(chǎng)的氣氛從地上帶到了天上。

  這是樸一生在里斯本小學(xué)聯(lián)賽的處子球,第一次進(jìn)球的他,不知道該怎么慶祝,甚至說(shuō)是有點(diǎn)害羞。

  所有的隊(duì)員都向他跑了過(guò)來(lái),都想和他一起分享這個(gè)進(jìn)球的喜悅,樸一生也不知道如何慶祝,就和跑過(guò)來(lái)的所有隊(duì)員一一擊掌。

  慶祝,怎么少得了大衛(wèi)?舍普琴科呢,他跳到了樸一生的背上,激動(dòng)得向體育場(chǎng)看臺(tái)上的球迷揮舞著雙手,搞得好像是他進(jìn)球了一樣。

  “樸一生,你他娘的終于進(jìn)的不是烏龍球了?!?p>  我靠,這個(gè)烏龍球的梗怕是過(guò)不去了。

  “小爺要不是因?yàn)檫M(jìn)了那個(gè)烏龍球,怎么可能會(huì)被布萊恩特選中呢!”

  兩個(gè)人哈哈笑了起來(lái)。

  這粒進(jìn)球,也使卡斯凱什小學(xué)校隊(duì)球員的心態(tài)變得更好了,球場(chǎng)的氣氛也起來(lái)了,球員們的自信心也隨之提高。

  最激動(dòng)的莫過(guò)于布萊恩特,他像是一個(gè)扛著幾十公斤東西的人突然卸下了包袱一樣,瞬間感覺(jué)身體輕松了許多。

  短暫的慶祝之后,比賽繼續(xù),阿馬多拉小學(xué)校隊(duì)中場(chǎng)開(kāi)球。

  雙方又你來(lái)我往相互對(duì)攻了十多分鐘,都沒(méi)能敲開(kāi)對(duì)手的大門,直到比賽來(lái)到了第七十分鐘。

  阿馬多拉小學(xué)校隊(duì)就是突破不了卡斯凱什小學(xué)校隊(duì)的防守,卡斯凱什小學(xué)盛產(chǎn)后衛(wèi)真的不是浪得虛名的。

  而大衛(wèi)?舍普琴科也如他所說(shuō)的那樣,把阿馬多拉小學(xué)校隊(duì)進(jìn)球的那個(gè)前鋒看得死死的,滴水不漏。

  這時(shí)候,身為上賽季小學(xué)聯(lián)賽冠軍的阿馬多拉小學(xué)校隊(duì)立馬改變了戰(zhàn)術(shù),不愧是冠軍,在場(chǎng)上的調(diào)整能力很強(qiáng)。

  既然打不穿卡斯凱什小學(xué)校隊(duì)的防線,阿馬多拉小學(xué)校隊(duì)開(kāi)始嘗試遠(yuǎn)射,一名中場(chǎng)球員在大禁區(qū)前突施冷箭,打出了一腳高質(zhì)量的弧線球。

  球朝著球門的右上角飛了過(guò)去,卡斯凱什小學(xué)校隊(duì)的守門員眼疾手快,飛身單手撲球。

  由于球打的角度過(guò)于刁鉆,門將觸摸到了皮球,可是沒(méi)能將球打出去,球滑過(guò)門將的十指關(guān),飛入球門。

  球進(jìn)了。

  1:2

  阿馬多拉小學(xué)校隊(duì)又打進(jìn)了一粒進(jìn)球。

  這腳球打得確實(shí)漂亮,這是一腳驚天世界波,樸一生沒(méi)想到,在這樣水平不高的小學(xué)聯(lián)賽,居然有人能打出這種絲毫不遜色于甲級(jí)聯(lián)賽的進(jìn)球。

  這球一看就是那種踢過(guò)很多年球,球感特別好的人才能干出來(lái)的事。

  目前的樸一生,是踢不出這種球的,他踢球的弧度不大,迷惑性也不高,究其原因,還是因?yàn)樗淖闱蚧竟毜臅r(shí)間太短。

  如果他五六歲就開(kāi)始練球的話,如今的他,也能打出這種球,腳法是需要時(shí)間來(lái)磨練的。

  他踢足球只有一年多的時(shí)間,再怎么努力也達(dá)不到這種水平,估計(jì)換成天賦異稟的天才羅納爾迪尼奧,也得花上個(gè)三五年的時(shí)間,才能踢出那種驚天世界波。

  看到這粒精彩至極的進(jìn)球,要不是因?yàn)闃阋簧侵麝?duì)球員,拍手叫好有些不合適的話,他都想給這個(gè)進(jìn)球的哥們來(lái)點(diǎn)掌聲。

  此球一進(jìn),原本喧鬧的體育場(chǎng)又安靜了下來(lái),足球比賽,不到最后一刻,你都不知道是歡喜,還是憂愁。

  也許,這就是足球最大的魅力所在吧!

  也正是因?yàn)樽闱虮荣愡€沒(méi)有結(jié)束,所以,球迷們也在期待著接下來(lái)會(huì)發(fā)生些什么事情,比如,主隊(duì)扳平比分,然后又進(jìn)一球,逆轉(zhuǎn)比賽,這怕是所有卡斯凱什小學(xué)師生的心聲。

  想法是美好的,可是現(xiàn)實(shí)確實(shí)殘酷的,主隊(duì)有多少水平,球迷們心里有一桿秤,但是,他們還是期待主隊(duì)能創(chuàng)造奇跡。

  因?yàn)榭ㄋ箘P什小學(xué)校隊(duì)所面對(duì)的這支隊(duì)伍是上賽季小學(xué)聯(lián)賽的冠軍隊(duì)伍,如果能戰(zhàn)勝這樣的隊(duì)伍,那么,球迷們就會(huì)有更多的期待,比如,在這個(gè)賽季奪冠之類的。

  而主教練布萊恩特也是愁眉苦臉,并不是因?yàn)榘ⅠR多拉小學(xué)校隊(duì)又進(jìn)一球,而是他的球隊(duì)沒(méi)有踢出該有的水平。

  球員之間配合太差,沒(méi)有默契是這支隊(duì)伍目前最大的問(wèn)題,無(wú)球跑位上倒是做得很不錯(cuò),可是,人跑出了空擋,球給不到腳下也等于零。

  如何提高這支隊(duì)伍的進(jìn)攻性,布萊恩特還得從長(zhǎng)計(jì)議。

  

大神No.1

新書(shū)求推薦票!

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南