第二章第二節(jié) 放學(xué)路2.0，紫煙研究所
傍晚放學(xué)路，暮色逐漸濃重起來，路上有些不知名的小蟲，在草叢里嚯嚯地叫著，破舊的隧道口上，天中的晚霞透出薄薄的跟鳶尾一樣的顏色。定諤一行人向隧道走來，他們看見一個(gè)人就蹲隧道口那里，坐石頭上，穿著灰白色衣服。
“那是雁澤？”洛肅指著那人說。
“是欸，快過去?！辈此蓱?yīng)聲道。
洛肅，蘭狄，泊松三個(gè)快速跑向隧道門口。
“雁澤？”
洛肅拍拍那人的背，只見轉(zhuǎn)過身來，確實(shí)是雁澤。
“來隧道門口坐著干嘛？”
洛肅一旁問道，他們?nèi)苏冒蜒銤蓢 ?p> “等你們啊?！?p> “你學(xué)校那邊什么情況？”泊松著急地說：
“你知不知道，現(xiàn)在全校全天廣播你偷書的事情，就連小學(xué)部，都一清二楚了?！?p> “這么嚴(yán)重？”
只見雁澤眉毛微微上翹，嘴角一側(cè)上揚(yáng)，彷佛并不擔(dān)心。
“別說小學(xué)部了，小賣部的阿姨都能說個(gè)全過程出來。你還不知道啊，今早上分新教室，就特地把你安排到最后一排，最旮旯的靠窗角落。以后上課得帶望遠(yuǎn)鏡了，”洛肅雙手比劃著說，“還有，你周圍一圈都沒人坐，老師警告同學(xué)不要和你說話，我們這幾個(gè)死黨都被拿去訓(xùn)了，可不要太慘。”
“哎好好，不重要，”雁澤站起來，眉宇間流露出一派心滿意足的神氣，拍拍身上的灰塵，“我今天來跟你們說件更重要的事情?！?p> 其余三人是面面相覷，到底有什么事情比被排擠還重要。
“我，雁澤，”他拍向胸脯，驕傲地說：
“數(shù)學(xué)書，找到了。”
話音一落，三人當(dāng)場(chǎng)怔住，驚訝得像頭頂扎了個(gè)響雷，一個(gè)二個(gè)一言不發(fā)地瞪著對(duì)方，不可思議般的。
“不是沒收了嗎？”洛肅驚訝地問道。
“那是圖書館的書。我是一個(gè)箱子里，找到了好多好多數(shù)學(xué)書。不說這么多，來瞅瞅？”
洛肅三人遲疑一小會(huì)，舉棋不定，左右為難，互相看著對(duì)方，似乎要另一個(gè)人做決定。
“哎呀，那就是去咯。跟我來。”
說罷，他便轉(zhuǎn)身走進(jìn)隧道。
四人漫步黃昏下的東區(qū)紫煙湖畔旁，傍晚的天空中，有許多反射淡紫色光的分子，密布在大氣層，天空中的云朵和色彩，就如同被紫色毛筆刷過，水天一色。
雁澤看見泊松似乎正思考著什么，不太像之前泊松天真遲鈍的樣子。
“你在想什么？”
泊松像被戳了一下，突然抬起頭，皺了皺眉。
“那個(gè)，我們今天上課老師發(fā)了個(gè)東西?！?p> “什么東西？”
“一個(gè)板磚大小，一張紙薄的電子產(chǎn)品。有點(diǎn)像考試之前，混合班的時(shí)候，那些從首都來的人，用的東西，筆還能在上面寫。我爸爸媽媽好像就人手一個(gè)?！?p> “啊，你說那個(gè)啊，”雁澤想起混合班的時(shí)候，“但感覺那東西很貴欸，學(xué)校這么舍得嗎？想當(dāng)年我爸可是工作了好久才買到那個(gè)的。不過他買回來看都沒看就丟倉庫了，還不讓我和我媽去看。”
“那個(gè)叫Paper-universal pad，紙上萬能板。挺貴的，但最近，好像就最近，我看見我們紫煙鎮(zhèn)的好像人手一個(gè)?！碧m狄沉默許久后插入了對(duì)話。
“那不挺好的嗎？我剛剛看你怎么挺憂愁，可不像你啊。平時(shí)都嬉皮笑臉的。”
泊松對(duì)這刻板印象無奈地嘆了口氣，說：
“哎什么我嬉皮笑臉的，我就感覺不對(duì)?！?p> “不對(duì)？”
泊松點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嗯，不對(duì)。你們就沒發(fā)現(xiàn)嗎？就今天第一節(jié)課老師把萬能板發(fā)下來以后，一到課間，大家都都聚在一起玩這板上的游戲。洛肅和蘭狄要好點(diǎn)，可能大家都沒朋友沒人找我們玩?？墒悄銈兛吹降模娴囊幌抡n就一窩人聚在一起?！?p> 蘭狄和洛肅認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，洛肅說：
“雖然沒什么朋友這句話不怎么中聽，但確實(shí)是這么回事。那個(gè)場(chǎng)景你是沒見到，整棟樓的人就跟得了病一樣。一下課就掏出萬能板，玩游戲的玩游戲，聽音樂的聽音樂。女生在一起討論哪個(gè)明星好看，男生在一起討論哪個(gè)游戲好玩?！?p> 雁澤聽到他們的描述，寒意突然從心底生出一股來，看了看眼前三人，若有所思。
“我也覺得不大對(duì)勁。學(xué)校不會(huì)平白無故地對(duì)我們好，我不信。我感覺有問題，那塊板子，大家暫時(shí)不要碰?！?p> “哦對(duì)了，”洛肅突然想起什么，“你下周去上課對(duì)吧？”
“周一復(fù)課。”
“你有沒有看過我們的課表？”
“沒。但聽說數(shù)學(xué)課沒了?！?p> “沒了，而且多了一門叫政治的課?！?p> “政治？講的什么？講政治嗎？”
“可能和你理解的政治不太一樣，我看了下教材，他們好像什么都要說一點(diǎn)，”洛肅看了看泊松和蘭狄，兩人向他點(diǎn)頭，“今天老師也上課了，講的什么，我想想，物質(zhì)，意識(shí)，運(yùn)動(dòng)，真理什么的，語言狡來狡去，我們聽得也半懂不懂，感覺就在講歪理。”
“講歪理的話，那去反駁他啊?！?p> 洛肅皺起眉頭。
“要是會(huì)反駁就好了，我是覺得他講的東西很有問題，反正就直覺上很不對(duì)勁，但要我說個(gè)一二三出來，”洛肅嘆口氣，“還不能。至少還不能嚴(yán)格地反駁?！?p> 三人聽到這話后默默地點(diǎn)頭，繼續(xù)向湖邊進(jìn)發(fā)。就這樣又過了十幾分鐘。
“還要多久？”蘭狄問道。
“不清楚，我晚上來的，雖然說……”
雁澤突然站在原地，一動(dòng)不動(dòng)。眼睛像看見什么不得了的東西。他用手指向湖邊的那個(gè)廢棄的廢品回收站。
幾人快速跑去，在雁澤的帶領(lǐng)下跑進(jìn)木制站臺(tái)。他跑到站臺(tái)角落的一個(gè)木架下，翻出那個(gè)箱子，打開把手，書籍滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑诶锩娑哑鲋?。一旁圍觀的幾人，一個(gè)個(gè)驚奇得口舌打結(jié)，說不出話。
雁澤便隨便拿出三本書，遞到他們手上，然后觀察著每個(gè)人的表情。無不是驚訝，震撼，眼睛睜得跟皮球大，嘴巴也不自覺地張開。
“你哪搞到這些的啊？都算禁書了吧？！”洛肅感嘆道。
雁澤指著那箱子說：
“前幾天被趕出來，半夜跑到這里發(fā)現(xiàn)的。你說巧不巧，昨天下雨我怕這被水卷走，過來一看，就正好打開了?！?p> “這下不得了啊，雁澤，你打算怎么辦？”洛肅問道，而一旁的泊松和蘭狄繼續(xù)饒有興趣地翻看著書本。
雁澤得意的挺起胸膛。
“我啊，這兩天想了想，想搞個(gè)研究所。”
“研究所？！”洛肅和泊松人異口同聲地問道，蘭狄則皺著眉頭看向雁澤。
“哎，你想嘛，學(xué)校不是不讓我們這些學(xué)理科嗎？他們不讓，我們還不能自己研究？”
說著，雁澤一把撐向旁邊的木墻壁。
“這個(gè)……我們……”洛肅搓搓手，猶豫道。
“難道你們不愿意？想一想欸，那個(gè)數(shù)學(xué)老師是怎么對(duì)待我們這些學(xué)不走，作業(yè)做不完的？你們難道就咽得下這口氣？”
雁澤激動(dòng)地說，腦里又想起那個(gè)老師種種刁難自己的憤怒回憶。
“當(dāng)然咽不下啊！司空流太虛偽了，以前什么的，故意把我的分改低，唯一能及格的那次，就沒及格！”泊松想起那件事，眼睛里就冒著怒火，眉毛都擠到一塊去了。
洛肅一聽，也憤慨起來。
“我也一樣，本來一次通宵把作業(yè)做完了，那家伙一看，就說我抄別人的，還扣我分！”
蘭狄擺擺手，“都一樣。”
雁澤看大家都對(duì)老師怨聲載道，神情放松起來，說：
“那你們學(xué)不學(xué)？我這書多得很?！?p> “學(xué)！反正我學(xué)，學(xué)了去氣死他?！?p> 泊松斬釘截鐵地說，寸頭發(fā)型，給他加了點(diǎn)果斷的品味。而一旁的洛肅也點(diǎn)點(diǎn)頭，蘭狄雖然猶豫了一下，但還是點(diǎn)頭，同意了雁澤的建議。
“你既然要搞研究所，那總得起個(gè)名字吧？”泊松提議道。
雁澤撓撓腦袋，這問題他似乎沒有考慮。
“你們有什么建議？名字什么的，沒想過?！?p> 洛肅似乎有頭緒，他摸著下巴，踱步出站臺(tái)，走到湖畔石子沙灘上。
“洛肅，有什么想法？”
雁澤趕緊追上去問。
洛肅望向旁晚一片紫色天空，接著說：
“你是在這里發(fā)現(xiàn)，紫煙湖旁邊。干脆，額，就叫紫煙研究所吧，紫煙研究所?！?p> 其余三人聽到紛紛點(diǎn)頭，于是“紫煙研究所”的名號(hào)，就這時(shí)定了下來。