第一百零五章 論文選題
沒有下雪的冬天是對冬天的不尊重，就像黑夜里亮起的燈光，是對黑夜的不尊重。人們在已然顛倒了黑夜白天的城市生活，就連同他們自己的作息時(shí)間，也被同化了似的。夜晚睡很晚，白天起很遲，已經(jīng)不僅僅只有學(xué)生是這樣做了，很多上班的年輕人也加入了進(jìn)來。
江辭與林慕元等人騎車回來學(xué)校的時(shí)候，路過一兩個(gè)社區(qū)，幾乎所有的窗戶都亮著燈光。晚睡已經(jīng)成了一種趨勢，在手機(jī)里形形色色的誘惑下，很多人都招架不住。
江辭想起自己每天晚上臨睡前，去廁所時(shí)看到的場景。他透過廁所的玻璃窗，一眼望去，對面社區(qū)的高層還有很多燈光依舊亮著。即便已經(jīng)關(guān)了燈的住戶，要想說此刻已經(jīng)就寢，怕也是違心之語。
從山野里烤完紅薯回來宿舍的路上，眾人心情也都極其愉悅，這或許是大家從這學(xué)期開學(xué)以來，最開心的一段時(shí)間了。在即將騎行到學(xué)校的時(shí)候，天空中竟然飄起了雪花，在路燈的照耀下，雪花泛著晶瑩的光。
不僅僅是江辭，其他人也都注意到了這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，原本安靜沉寂的黑夜，瞬間被大家的吼叫沖破。江辭雖然沒有像其他人一樣那般，但嘴角眉梢也是漾起歡喜。
早晨起床拉開窗簾的時(shí)候，江辭看著窗外落了一地的雪花，厚厚的鋪滿一層。就像前一天傍晚，他們?nèi)ド揭袄锟炯t薯時(shí)，看到的那鋪滿一地的金黃。
與那一地金黃不一樣的是，積雪卻是白色的，尤其是人跡還未經(jīng)踩踏的雪層，白茫茫一片真干凈。江辭能夠想的到，踩在雪層上發(fā)出的莎莎聲，雖不完全像踩在落葉上時(shí)發(fā)出的莎莎聲，但也差不多一樣。
江辭為了看這雪層，特意起了個(gè)大早。寂靜無人的空曠，在這白色的映襯下，更加顯得寂靜。原本早起的鳥兒，此刻也都未見它們露面。
放眼眺望遠(yuǎn)方的青天，太陽的輪廓已從地平線上升起，那耀眼的火紅，在寒流遍布的冬天，卻也不似夏日那般火爆。就像是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，雖然以致垂垂暮年，但依舊熱烈，倒是讓那些本該青春年少，充滿活力的少年感到有些臉紅。
欣賞著這般美景，從不拍照的江辭竟也忍不住拍了一張照片。也不知是從什么時(shí)候起，江辭一旦發(fā)現(xiàn)好看的景色或是好玩的物件，都會忍不住拍照分享給蘇皖看，蘇皖也是一樣。
江辭將照片發(fā)給蘇皖的時(shí)候，還未退出聊天界面，蘇皖的回復(fù)也跟著到了。江辭收到的消息也是一張照片，只不過是與自己角度完全不同的一張照片。
照片里的雪層，依舊不染塵泥，遠(yuǎn)處的樓閣頂部，也是雪白的一片。青磚黛瓦與白色的雪交織在一起，摻雜上木質(zhì)的灰，儼然就是一副水墨描白的山水畫。而那隨風(fēng)蕩漾的秋千，卻也成了這山水畫卷里最傳奇的一筆。
江辭發(fā)出的照片與他收到的照片幾乎是在同一時(shí)刻，看來蘇皖此刻也正趴在窗子旁邊，看著外面的雪景。江辭能夠想象的到，趴在窗子旁的蘇皖是怎樣一副神情，就像蘇皖也能想象到的自己此刻是怎樣一副神情。
只是從照片拍攝的角度，就能推測的出，對方此時(shí)的心境與心情，雖未再說只言片語，卻已勝過千言萬語。人生最難得的就是這樣的知己，雖然只字不提，卻能懂你無言的心意。
當(dāng)校園里的第一個(gè)人出現(xiàn)在這雪景時(shí)，江辭就知道這份靜逸便再也保留不住了，而當(dāng)越來越多的行人出現(xiàn)時(shí)，就連這一份雪白也會沾惹上污垢，不再純凈潔白。
江辭從陽臺上出來，再次回到宿舍的時(shí)候，宿舍里的其他人都還沒有醒來。早上沒有課，再加上下了一夜的雪，這樣的天氣無疑最適合睡覺了。白天還是溫暖如春的晴天，晚上就已是漫天雪降，冬日的天氣，翻臉翻得竟然還比淘氣的孩童更快一些。
晚上的時(shí)候，正準(zhǔn)備打算早睡的江辭，卻被QQ群里孫濤發(fā)出來的一條通知，打亂了心境。早上因看雪而起的極早的江辭，在晚上還未到十點(diǎn)的時(shí)候，就已經(jīng)睡意滿滿。可看了孫濤發(fā)來的關(guān)于畢業(yè)論文選題的群消息，他所有的睡意頓時(shí)煙消云散。
看著那排列整齊的論文選題，江辭一點(diǎn)也不覺得那份整齊會比凌亂的排序，能給他帶來好心情。江辭真希望自己沒有登錄過QQ，那樣他也不會在第一時(shí)間，就能知道這個(gè)消息了。他可從未想過自己永遠(yuǎn)不知道，畢竟那不現(xiàn)實(shí)。
江辭數(shù)了一下那名單上的論文選題，一共有二十個(gè)左右，也就是說他們班差不多兩個(gè)同學(xué)寫一個(gè)題目。為了公平起見，這些論文選題的歸屬將在第二天的課前，以抽簽的形式進(jìn)行分配。所有論文選題的難度并非一樣，通過比較就能推測出它們的難易程度。除了抽簽這種最古老的方法，各憑運(yùn)氣之外，卻也沒有比之更好的法子了。
當(dāng)然，也不見得所有人抽到論文選題后就不能在修改了，除了可以與其他同學(xué)交換之外，還可以向?qū)W校申請更換論文選題。前者的實(shí)施程度要比后者難上一些，后者的程序要比前者繁瑣一些。兩者的共同之處，都在與時(shí)間的時(shí)效性，在抽到論文選題之后，同學(xué)之間交換論文選題的時(shí)間僅有半天，要遠(yuǎn)比向?qū)W院申請差不多半個(gè)月左右的實(shí)效短的多。
相較于后者，前者也更難以實(shí)施，難度較高的題目是大家共認(rèn)的，除非一些抽到相對簡單的論文選題的男生，為了討抽到難度較大的論文選題，并且還是自己喜歡女生的歡心，才會答應(yīng)與之交換論文選題，上述情況對女生也同樣適用。雖然這種事情發(fā)生的概率極低，但也不排除其發(fā)生的可能性。
第二天上課前，江辭由于沒有前一晚上沒有睡好，精神狀態(tài)也并不怎么好。等大家都來齊了，作為班長的孫濤，便開始拿出早已寫好論文選題序號的小紙片。那些坐在前排的同學(xué)還未等孫濤發(fā)話，便已經(jīng)一擁而上。
江辭坐在后面的座位上，打著哈欠，絲毫沒有行動的打算，因?yàn)樗?，所有的題目被抽到的概率是一樣的，它并不會因?yàn)槌槿〉南群蠖兴淖儭?p> 江辭是除了孫濤以外，最后一個(gè)拿到論文選題的人。與其他人的心急不同，江辭并沒有急著拆開手中寫著論文選題序號的紙片，他發(fā)現(xiàn)自己成了最不關(guān)心將會抽到什么樣題目的人。江辭知道，不管抽到的是哪一個(gè)論文選題，在他這兒卻已經(jīng)成了定局，他從未想過與其他人交換題目，也從未想過要去找學(xué)院更換題目。
除了覺得太麻煩，江辭也有足夠的信心，不管是哪一個(gè)論文選題，他都能輕松駕馭并出色的完成。他有這個(gè)自信，也有這個(gè)能力。
“誰抽到的是九號？”孫濤在看完自己的論文選題序號后開始在班里詢問。
“是我?！苯o在看到大家都沒反應(yīng)的情況下，打開了自己手里的紙片，只見上面赫然寫著一個(gè)大大的九。
在孫濤問及的一剎那，江辭想起他在看那論文選題清單的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)第九個(gè)題目前被做過標(biāo)記，而那道題目的難度絕對不在簡單之列。江辭突然覺得有種不好的預(yù)感，雖然他不知道等待他的是什么。
“江辭，你的那道題目時(shí)你一個(gè)人寫，其他的題目都有兩個(gè)人。在寫論文的時(shí)候，你們可以相互商量著來，兩個(gè)人的力量畢竟比一個(gè)人要大一些。而江辭就只能一個(gè)人去完成了?！睂O濤在給其他人提出寫作建議的同時(shí)，還不忘跟江辭開玩笑。
果然與江辭預(yù)想的一樣，每個(gè)題目將由兩位同學(xué)完成。他們班人數(shù)是奇數(shù)，與大二第一學(xué)期一些同學(xué)的轉(zhuǎn)專業(yè)是分不開的。也因此才有了江辭一個(gè)人寫一個(gè)題目的局面，當(dāng)然，這也并不見得就是一件壞事，起碼他不用擔(dān)心自己的論文跟班里任何一個(gè)同學(xué)的相重。
在孫濤的一席話后，原本就已經(jīng)有些喧鬧的教室里變得更加喧囂了。除了江辭以外的所有學(xué)生，都在詢問另一個(gè)拿有跟自己一樣題目的有緣人。除此之外，還有拿到難度較大題目的同學(xué)，也在詢問其他拿到相對簡單一些題目的同學(xué)，有無交換的意愿，結(jié)果也可想而知。直到老師站在講臺上，教室里的風(fēng)波才漸漸平靜下來。
如愿換得題目的人是少之又少，而交換論文選題的雙方，卻無一例外地都在異性之中。人類取悅異性的基因，即便再過多少年，也不會有所改變。就這一點(diǎn)而言，人類與動物也并無多大區(qū)別。
江辭宿舍里，除了江辭與吳文默以外，其他人的論文選題難度都不是太大，林語悠和蘇皖也是運(yùn)氣極佳。當(dāng)所有人將自己的論文選題報(bào)給孫濤后，很快就知道了各自的論文指導(dǎo)老師是誰，雖然只是知道名字，還未見過面。
江辭宿舍里，蘇皖、江辭、吳文默、林慕元幾個(gè)人分到了同一個(gè)老師名下，馬博琛與已經(jīng)搬出去的顧北是一個(gè)老師，周簡和林語悠是一個(gè)老師。
不到半個(gè)月的時(shí)間，學(xué)校在只有極少數(shù)人申請更改題目后，分別舉辦了論文研討會以及導(dǎo)師見面會。江辭他們的導(dǎo)師是一個(gè)三十多歲的女老師，目前在外省讀博士，這就意味著他們之間的所有交流，都要以建立的微信群為交流工具。老師在臨走之前，對所有人的論文做了研讀和細(xì)化，同時(shí)也為他們選好了論文寫作的角度。
大四第一學(xué)期的整個(gè)后半學(xué)期，包括江辭在內(nèi)的大四所有學(xué)生，基本都在圍繞著論文轉(zhuǎn)。而等到上完這一學(xué)期的最后一節(jié)課，江辭他們在大學(xué)里所有的課程便也就宣告結(jié)束了。
大四整個(gè)第二學(xué)期是沒有課的，雖然還有一個(gè)校外實(shí)習(xí)和最后的論文答辯，嚴(yán)格來說，它們已經(jīng)不能被稱作是上課了。