快樂(lè)的校園生活總是很短暫，不知不覺(jué)間即將放暑假，臨近考試，競(jìng)技場(chǎng)內(nèi)的人漸漸火爆起來(lái)，都是臨陣磨槍的，指望能在期末考試拿個(gè)好點(diǎn)的成績(jī)。
要知道現(xiàn)如今大學(xué)可不比前世嚴(yán)進(jìn)寬出，反而是嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出，要是期末考試不及格，那就只能重修一年，在四年大學(xué)生涯中不得超過(guò)三次重修，如果達(dá)到三次，畢業(yè)證沒(méi)有，只有結(jié)業(yè)證。
無(wú)論平素努力的或不努力的，都不希望成為重修的倒霉蛋，好不容易考上的學(xué)?；ㄟ@么多年只能拿個(gè)沒(méi)啥作用的結(jié)業(yè)證。
這段時(shí)間，也是“學(xué)渣”寢室長(zhǎng)的奮斗期，自從上學(xué)期在宿舍墊底后，痛定思痛，陸易見(jiàn)他最近跟李若楠約會(huì)都不去了，勤奮備考，每天捧著書(shū)本念念有詞，搖頭晃腦，偶爾還能在圖書(shū)館見(jiàn)到他努力的背影。
趙利揚(yáng)也是整天泡在競(jìng)技場(chǎng)，爭(zhēng)分奪秒地提升自己兩只小精靈的戰(zhàn)斗能力，至于吳波，作為榜單守門(mén)員，他就沒(méi)有一天不在競(jìng)技場(chǎng)的，前段時(shí)間挑戰(zhàn)19位的同學(xué)，可惜一招不慎落敗，決定再沉淀一番再發(fā)起挑戰(zhàn)。
整個(gè)校園都籠罩在緊張的考試氛圍之中，連陸易都沒(méi)有跟林瑤再出去約會(huì)，雖然陸易的實(shí)力通過(guò)考試輕輕松松，但林瑤可不是，兩人就一直泡在圖書(shū)館刷題學(xué)習(xí)，既提升文化素養(yǎng)，又增進(jìn)感情，可謂一舉兩得。
在大家期盼又惶恐中，考試終于來(lái)了。
“弟兄們，咱們出發(fā)！”傅天雄腦門(mén)上綁著“奮斗”的頭帶，大手一揮，帶頭沖鋒。
“我說(shuō)老傅，你是不是忘記把你腦門(mén)上的東西取下來(lái)？你就戴著這個(gè)去考試？”
“頭帶是我這段努力的見(jiàn)證，我相信它會(huì)給我信心和力量?！?p> “你這個(gè)不會(huì)是去哪里買(mǎi)的力量頭巾（一種超稀有型小精靈增幅道具，可增加攜帶小精靈的物理攻擊）吧？”吳波開(kāi)起了玩笑，期末考試他還是很有信心的，所以整個(gè)人都很放松。
趙利揚(yáng)賤兮兮地說(shuō)道，“我覺(jué)得老傅需要的不是力量頭巾，而是知識(shí)眼鏡（一種超稀有型小精靈增幅道具，可增加攜帶小精靈的特殊攻擊）！因?yàn)榻裉炜脊P試啊，哈哈哈哈！”
墊底的人無(wú)權(quán)反駁，只能默默咽下偷懶的苦果，這次如此努力，一定要翻身，寢室長(zhǎng)暗暗下定決心，一行人來(lái)到考場(chǎng)，按照位置坐好，等著老師發(fā)考卷。
“各位同學(xué)們，我們考試即將開(kāi)始，請(qǐng)將你們的手機(jī)放到講臺(tái)上，收起各自的小精靈，如果被發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)作弊，直接退學(xué)處理?！闭f(shuō)完監(jiān)考老師放出了一只胡地和三合一磁怪。
要問(wèn)這兩位是干啥的，它們也是監(jiān)考之一，胡地是檢測(cè)有沒(méi)有學(xué)生利用小精靈作弊的，三合一磁怪則是檢測(cè)有沒(méi)有電磁信號(hào)的，雙管齊下。
由此可以看出升學(xué)考試比普通期末考試嚴(yán)格多了。
學(xué)生們都正經(jīng)危坐、目不斜視，沒(méi)幾個(gè)人敢跟自己的前途過(guò)不去，考得差最多天資不足，要是作弊被抓就是品德問(wèn)題，事情要嚴(yán)重得多，在這里，品德可比實(shí)力重要多了。
寢室長(zhǎng)拿到考卷的時(shí)候在心里默默地過(guò)了一遍，很多題自己復(fù)習(xí)過(guò)，有些題記得老師講過(guò)，剩下的看上去也不難，這把穩(wěn)了，這次考完我要讓你們兩個(gè)日常嘲諷我的猥瑣男哭泣，提起筆就刷刷寫(xiě)了起來(lái)。
教室里鴉雀無(wú)聲，老師犀利的眼神左右掃視，要是誰(shuí)脖子輕輕扭動(dòng)都要受到他的重點(diǎn)盯防，胡地盤(pán)膝閉目靜靜地懸浮在空中，就好像睡著了一樣；三合一磁怪則是將自己擺在講臺(tái)上，偶爾發(fā)出滋滋的聲音表明它在一絲不茍地工作。
在如此大的監(jiān)考力度下，根本沒(méi)人敢作弊，默默低頭寫(xiě)試卷。
考場(chǎng)上，此時(shí)就能看到人生百態(tài)。
有的同學(xué)抓耳撓腮，扳著手指頭算些什么，這是學(xué)渣中的努力黨，在試圖靠自己努力拯救自己；有的同學(xué)一本正經(jīng)，看上去在寫(xiě)卷子，但仔細(xì)看去根本沒(méi)做兩道題，低下的頭兩顆眼珠子在竭力左瞟右看，這是學(xué)渣中的依靠黨，試圖讓別人來(lái)拯救自己。
有的同學(xué)成竹在胸，手中的筆就沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候，這是學(xué)霸；還有的同學(xué)雙手抱胸閉目養(yǎng)神，筆和文具已經(jīng)整整齊齊地放在一旁，試卷上密密麻麻地寫(xiě)滿了答案，這是學(xué)神。各位同學(xué)們請(qǐng)對(duì)號(hào)入座。
對(duì)學(xué)渣們來(lái)說(shuō)，緊張刺激又時(shí)間不足的文試分分鐘就過(guò)去了，題都沒(méi)做完，只能眼睜睜地看著決定命運(yùn)的卷子被監(jiān)考老師無(wú)情收走，密封袋里面是他們抓不住的未來(lái)。
走出考場(chǎng)，寢室長(zhǎng)一副錘頭喪氣的樣子，“老傅，又考砸了？不應(yīng)該啊，這么努力不至于吧？”
“哥幾個(gè)，我問(wèn)個(gè)問(wèn)題啊，為啥別人考試是查漏補(bǔ)缺，我是精衛(wèi)填海；為什么好幾道題我模糊記得老師講過(guò)，但我清晰地記得我沒(méi)有聽(tīng)；還有為啥試題和選項(xiàng)不在一面上做起來(lái)翻來(lái)覆去好煩；還有數(shù)學(xué)計(jì)算題，我嘩嘩算半天，出來(lái)的答案不在四個(gè)選項(xiàng)中；背知識(shí)點(diǎn)，整篇我都記得就是那個(gè)空我忘了；眼瞅著時(shí)間越來(lái)越少，腦子里全TM是歌詞兒；最后我寫(xiě)得差不多了，反正也檢查不出來(lái)問(wèn)題，提前交卷走人就好心虛，為啥別人有這么多好寫(xiě)的，我好像就一句話?。 ?p> “老傅你這是考試恐懼癥了吧？心理壓力是不是有點(diǎn)大！”
“我覺(jué)得我需要來(lái)跟薯?xiàng)l好好思考下人生?！?p> “別想那有的沒(méi)的，反正都結(jié)束了，你也考不過(guò)我們，調(diào)整下心態(tài)，準(zhǔn)備迎接明天的武試，爭(zhēng)取拿個(gè)滿分出來(lái)，那不就結(jié)了。”
“誒——我太難了！”寢室長(zhǎng)站那無(wú)語(yǔ)望蒼天“你們?nèi)コ园?，我想一個(gè)人靜靜！”
“你確定？今晚老陸請(qǐng)客吃大餐！”吳波瞇著眼睛看傅天雄。
“3，2，1”趙利揚(yáng)在一旁默默地小聲數(shù)著數(shù)。
“我花三秒鐘思考了下，我覺(jué)得我不能頹廢，而是要更加努力發(fā)奮圖強(qiáng)，就從今晚的大餐開(kāi)始。”
“哈哈哈哈哈！”一行人奔著校門(mén)外的小炒店而去，留下青春的笑聲。