大儒朱清把玩著他心愛的硯臺(tái)，沉默不語，他這一方硯臺(tái)，得于偶然，是一次在靈臺(tái)山時(shí)，無意中救了一名山中崴腳的道士，將其背至觀中，后來那道士為了感謝他，將靈臺(tái)山道觀門前的踏腳石打磨成一方靈龜硯，并言，靈硯千人躍，如涉萬水千山，水墨自生。
今日拿出來，其實(shí)是為了感謝麓山書院這七年的照拂，送與有才有德之人，自不會(huì)明珠暗投，送與子侄，也尚為一段佳話。
但此時(shí)站出來的杜雨生。
顯然并不是朱清眼中這一塊靈龜硯的主子。
程啟與朱清秉燭多年，觀一眼而知念達(dá)，他略微沉吟道：“既有好詩，獻(xiàn)來吧，若是好，這紫毫筆便贈(zèng)與你吧。”
程啟來自江南世家，一支筆縱然珍貴，但他還有更好的筆收藏，不愿意讓朱清心里有疙瘩。
顏松溪撫須帶笑，一臉期待，但誰也不知他心中想法。
杜雨生平日里苦學(xué)勤修，心思自然也是通透的，他隱約感覺到不太對(duì)，心中稍有愧疚。
他并非刻薄之人，又無朱子濤那樣的家身，可保衣食無憂。
在書院求學(xué)已六載，過了縣試和府試，倒在院試的最后一關(guān)，仔細(xì)思來，四書五經(jīng)常讀，唯一原因，或?yàn)槿鄙僖慌e人先生指點(diǎn)迷津。
是的。
如今，松溪公將麓山書院收弟子。
他太想冒尖了。
杜雨生一一拱手，也不等書童以筆墨伺候，隨吟道：
“朝奏圣言九重天，夕遷麓山又七年。
風(fēng)雪亭中遙相對(duì)，大梁郭闕近在前。
清風(fēng)送來朱硯臺(tái)，紫毫抒寫啟章程。
胸有文章待君王，豈將歲月空蹉跎?！?p> 吟畢，杜雨生恭敬行禮，神采飛揚(yáng)。
朱清，程啟兩位大儒聞言，對(duì)視一眼，復(fù)又看向杜雨生，然后又對(duì)看一眼，雙方眼中，都有遺憾。
是的。
這一首七言律詩水準(zhǔn)極高！
不僅將二人過去事抒發(fā)出來，還暗喻他們的志向，尤其是最后一句‘胸有文章待君王，豈將歲月空蹉跎’，更是將他們多年的憤懣抒發(fā)出來，而如今又出仕，君王自不相待，暗指君臣皆明。
妙處還不止于此。
這第三句‘清風(fēng)送來朱硯臺(tái)，紫毫抒寫啟章程’，里面暗藏二人的名字，這一記馬屁拍的真溜！
不給硯臺(tái)紫毫都不好意思！
“好詩！”
顏松溪頷首稱贊。
他站的角度與朱清，程啟不同，純粹從詩上品評(píng)，全詩挺不錯(cuò)，雖然第三句過于功利了一些，在顏松溪看來，杜雨生頗有‘急智’。
這樣的人，正常情況，考中舉人不成問題。
但是以送別詩‘綁架’朱清和程啟，雖然機(jī)智，若心思往壞處使，未來是一個(gè)‘危險(xiǎn)人物’。
顏松溪在朝堂沉浮多年，見到太多老銀幣，城府一個(gè)比一個(gè)深。
此子，必須得好好教導(dǎo)，引上正途。
否則將來一朝騰達(dá)。
或?yàn)槌弥肌?p> 這一點(diǎn)，朱清和程啟，遲滯數(shù)息，同樣敏銳的覺察到這一點(diǎn)。
今日風(fēng)雪亭送別是要傳遍于士子之間的。
若送。
則將來或有隱患。
若不送。
豈不是落下一個(gè)寡恩學(xué)子的名聲。
朱清和程啟對(duì)視。
再看低頭謙恭的杜雨生。
兩人有一種如坐針氈之感。
此子。
不簡(jiǎn)單！
人群中。
寧恒打量著杜雨生的那謙卑的身影。
若有所思。
這時(shí)，顏松溪起身，立于風(fēng)雪亭前，道：“可還有其他學(xué)子有好詩呈來？”
話落。
各學(xué)子面面相覷。
他們面露尷尬。
倒不是沒有準(zhǔn)備。
而是心中有逼數(shù)。
杜雨生這一首詩。
把路走窄了。
他們都不好意思獻(xiàn)丑。
就連老秀才宋昌明，老臉上也露出復(fù)雜之色。
教書多年。
竟未識(shí)破，自己的學(xué)生中，暗藏著一條黑龍。
他思忖半響，竟吟不出一首堪比學(xué)生的詩來。
越發(fā)的窘迫。
只是，如今的局面。
杜雨生詩雖好，決不可得頭彩！
宋昌明轉(zhuǎn)身，點(diǎn)名道：“王顧，可上來一試？”
學(xué)子中，鉆出來一名學(xué)子，他拱了拱手，從袖子中取出一首事先準(zhǔn)備好的詩，當(dāng)眾念了出來。
但比起杜雨生的，差了許多。
宋昌明面色難看。
又點(diǎn)了幾人的名字。
出來吟詩。
一個(gè)比一個(gè)爛。
顏松溪人群中掃了又掃，不見那位‘孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪’的家伙。
心道，莫非此人是杜雨生？
若是這樣。
他心中一陣惆悵。
就在此時(shí)，朱子濤忽然道：“老先生，我家兄弟也是您的學(xué)生，怎不點(diǎn)他？”
“你家兄弟？”宋昌明一陣疑惑。
朱子濤跑到學(xué)子中，一把將寧恒推出來。
“吶，子恒，我們兩兄弟?！?p> 說完，朱子濤小聲在寧恒耳邊道：“兄弟，別怪我坑你，我特么就是恨啊，杜雨生那家伙，要拔得頭籌了，濤哥不喜歡，想想辦法，你明白嗎？”
草，濤哥不喜歡。
你小子牌面挺大啊。
好吧。
為了自家兄弟。
寧哥抄了！
“學(xué)生寧恒，字子恒?！?p> 寧恒不卑不亢。
但此時(shí)眾學(xué)子有輕微的碎語聲。
朱清和程啟二人心思漂浮。
顏松溪?jiǎng)t打量著眼前的少年。
好一個(gè)俊俏后生。
這聲音有些熟。
顏松溪的目光變得明亮起來。
朱清和程啟敏銳的覺察到顏松溪的神色不太對(duì)。
也會(huì)聚精神，看向前方少年。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”
寧恒開口。
沒辦法，送別詩雖然有好幾百首，但是能與眼前相應(yīng)景的，并不多。
而這一首，最出彩。
朱清和程啟身子一正。
這開頭一句，頓時(shí)如畫在身啊。
尤其是朱清，他來自北方燕州，寧恒的的開頭一句，恍惚把他拉到那一年離別燕州時(shí)的情景，多少次夢(mèng)中醒來，依舊淚染襟衫。
他手指一緊。
充滿期待的看向?qū)幒恪?p> 寧恒吟道：
“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。”
“好！”
朱清兀然起身。
身形踉蹌，快步走到寧恒面前。
“好一個(gè)莫愁前路無知己！”
“哈哈哈！”
朱清仰天長(zhǎng)嘯。
身上竟然泛起一道肉眼可見的青色之光。
環(huán)繞在身。
化作一柄書生之劍。
以劍作舞，他本是棄武從文，意圖以文治國(guó)興邦，北驅(qū)胡戎！
可惜多年來。
一直未能遂愿！
復(fù)吟道：“天下誰人不識(shí)君！”
“快哉！”
“只此半闕，此硯，當(dāng)歸子恒矣！”
說著，將硯臺(tái)塞到了寧恒的手上。
激動(dòng)是真。
抒發(fā)心中寫意是真。
把這個(gè)燙手山芋送出去。
同樣是真！
這一瞬。
杜雨生愣了，他有些不甘的道：“當(dāng)有下半闕！”
寧恒當(dāng)然知道下半闕，只是后兩句，與今日送別的基調(diào)不應(yīng)景。
忙尷尬道：“我被先生劍舞嚇到，忘了！”
“哈哈哈！”
“不妨事，只此半闕，子恒亦當(dāng)?shù)么宋铮怀鰩兹?，便可揚(yáng)名大梁，既是半闕，又缺題名，不如叫風(fēng)雪亭別朱清，如何？”
程啟聞言，看朱清的目光有些愕然，酸道：“孝廉，今日某方知廉恥二字！”