第五章 校霸的感化日常(5)
谷藝此話一出，立即惹得屋內(nèi)幾名女生的“善意”矚目。
“谷藝你什么意思??！你說誰眼瞎呢！”
幾名喜歡夏仁丘的女生圍了上來，本來馮夭夭還想用語言引誘谷藝說出喜歡夏仁丘，但是李雪的神助攻，直接省了她那份。
看著被圍起來的谷藝，馮夭夭無聲無息的從地上爬起，躡手躡腳的坐回自己的位置上，趴在課桌上，閉眼，聽熱鬧！
“沒…我不是那個意思！”谷藝瞪了李雪一眼，笑呵呵的向周圍的同學們解釋：“首先，我不談戀愛是因為我要學習，而且學校明令不能早戀，其次，夏仁丘很帥，也多金，如果你們喜歡我可以幫你們遞一些情書，食品之類的，畢竟我和西澤說的上話，最后！你們不要聽馮夭夭的話！她就是個變態(tài)…她…”
她還說喜歡我…
一位將校服改為緊身褲的女生站在幾名女生的最前面，一把扯過谷藝的衣領，將其提起幾分，兩眼圓瞪：“你算什么東西？輪到你幫什么忙，別以為你谷藝是什么校長女兒，就了不起！”
“齊佳，你放手！”李雪象征性的拽了拽齊佳的衣袖，卻沒用多大力氣。
齊佳是班里的一姐，也是欺負原主的女生之一，與谷藝站隊不同，很瞧不慣谷藝。
一頭短發(fā)，平胸，身材勻稱，力氣也不小，像個假小子，卻“深愛”夏仁丘不移，一直想做夏仁丘的小弟，也瞧不起原主…經(jīng)常用言語辱罵…
馮夭夭根據(jù)李雪口中的名字，回憶了一下齊佳這個人，細算時間，老師也該到教室了…
谷藝緊握著齊佳拽著自己衣領的手，她還沒受過這樣的委屈，心中不爽，腦海里已經(jīng)上演了很多種將馮夭夭碎尸萬段的方法，臉上卻對齊佳堆笑道：“佳佳姐，咱們有話好好說，先放開我！”
“你說放開就放開？”齊佳用力一扯，將谷藝從坐位上拉出來。
面對眼前的幾名帶著怒火的女生，谷藝只覺得自己要挨打！
“干什么呢！”
班級門口，趕來上課的數(shù)學老師和西澤一同站在門口，見眼前混亂的場面，都是一愣。
西澤還以為是馮夭夭被人為難，當人群中露出谷藝的身影，一臉問號。
齊佳放開手，臉不紅的若無其事道：“我看谷藝衣領翹起來，幫她弄弄…”
齊佳說完看著谷藝，如果她敢說實話，那她今晚就別想回宿舍了！
“對！齊佳幫我弄了下衣領…”谷藝低著頭，不愿看老師。
“弄衣領需要這么多人？都回去坐好！誰要是鬧事，就把上周學過的數(shù)學公式抄一百遍！”
老師這話一出，所有同學都回到自己的坐位。
西澤坐在第二排靠窗的位置，看向第一排的谷藝，又看了坐在班級后門處的馮夭夭，想起方才在隔壁班夏仁丘交代自己的話，一頭霧水。
幾分鐘前，三班門口。
馮夭夭從三班門口路過，還沒回到坐位上的夏仁丘出門看了一眼，剛好碰上前來送筆記的西澤。
“看什么呢！大學霸！”
西澤遞上筆記本時見夏仁丘的目光不在自己身上，也不在筆記本上，潛意識告訴自己，這家伙心里有小九九！
“沒什么…”夏仁丘接過筆記本，想到了什么，身上戾氣消散了些許，語氣有些溫和道：“谷藝的事你不要管了，以后都不要管了…”
“??？為…”
不等西澤問完，夏仁丘轉(zhuǎn)身走到班級最后一排靠門的位置坐下，任由西澤追上來詢問，也不道明原因…
西澤想的出神，決定一會下課還是問問谷藝發(fā)生了什么。
“西澤！你來解這道題！”
西澤怔愣一下，才反應過來，站起身，走上講臺，接過老師的粉筆，開始在黑板上推導數(shù)學題的答案…
馮夭夭嘆了口氣，看著自己草紙上畫的豬頭、兔子、烏龜?shù)刃游锏暮喒P畫，唯獨沒有數(shù)學的相關(guān)內(nèi)容。
數(shù)學是馮夭夭最痛的學科了，想當初要不是數(shù)學只拿了3分，她也是能上頂尖表演學校的人！資源、劇本什么都不缺！可就因為數(shù)學這一科，最后只能去一所普通的表演學院，畢業(yè)后混了兩年，還只是個靠臉拿劇本的配角小花旦。
“馮夭夭！你也上來做一下這道題?！?p> “…”
“馮夭夭？”
“…”
“馮夭夭！”
“到！”
還在回憶往事的馮夭夭并沒有聽到老師的話，直到老師喊了她三次，才回過神。
馮夭夭在各科老師眼中的存在感幾乎為零，今日老師讓她上臺推演數(shù)學題，全班同學都來了興致，等著看馮夭夭出丑。
谷藝更是感到意外，停下手中正在計算的過程，目不轉(zhuǎn)睛的盯著馮夭夭上臺的身影。
面對全班同學的目光，馮夭夭深吸口氣，拿著粉筆在黑板上停留兩分鐘，卻只寫了一個解字。
大腦一片空白，馮夭夭在腦中大喊：“我是誰！我在哪！我在做什么！”
“皮蛋！皮蛋…救命惹…”馮夭夭在心中喊著皮蛋，現(xiàn)在能依靠的也只有這個不靠譜的系統(tǒng)了！
皮蛋此時眼前一大串代碼，用腦電波幫馮夭夭整理答案。
本在打瞌睡的它突然感覺到馮夭夭有麻煩，急忙起來看一眼，發(fā)現(xiàn)只是一道數(shù)學題，皮蛋小手一揮，表示小兒科！
很快，皮蛋將答案傳送到馮夭夭腦中…
收到答案的馮夭夭，開始在解字后書寫這道題的推算過程。
皮蛋給的答案很詳細，就連馮夭夭這個數(shù)學白癡都看的明白，不由得替自己惋惜，為什么不早點讓自己綁定系統(tǒng)？
皮蛋看著黑板上馮夭夭所寫的內(nèi)容，掐著腰，嘿嘿一笑，露出兩排發(fā)黑透明的牙齒…不說別的，它驕傲！
數(shù)學老師站在臺下，看著西澤和馮夭夭兩種不同的解題思路，對比下來，馮夭夭的思路更簡單易懂些。
想起馮夭夭平時只有三十幾分的數(shù)學成績，如今卻對可以解除到的題如此上心，不由得皺眉，看來日后要對馮夭夭多關(guān)照些…
“老師！”
谷藝見馮夭夭解出答案，有些意外，也有些不相信是馮夭夭自己解出的，輕聲喚著老師。
老師聽到聲音，走到谷藝面前，問道：“怎么了，是哪里不懂嗎？”
“馮夭夭的解題思路我沒看明白，一會兒能否讓她給我們講一講！”
馮夭夭的智商，谷藝最清楚，她一定是用了某種方法作弊！
想著，谷藝從桌下用腳碰了碰同桌李雪，示意她說話。
“對啊，我也沒看懂，讓她給我們講講吧！”李雪附和道。
見馮夭夭已經(jīng)寫到了最后一步，老師開口道：“馮夭夭同學的解題思路很簡單巧妙，但是有幾位同學跟我說看不懂，馮夭夭同學可否能給大家講一講你的想法…”