舞弊（三）

　　芯汀看著三人走出教室。

　　不一會(huì)有了另外的老師來(lái)接班。

　　腦袋里混混沌沌的都是剛才那一幕

　　面對(duì)王弘揚(yáng)的威壓，這個(gè)學(xué)校哪個(gè)學(xué)生敢直面對(duì)方說(shuō)出這樣冷靜的回答。

　　連武斷這樣的詞語(yǔ)也敢說(shuō)·····

　　拋開(kāi)雨辰是舞弊這個(gè)環(huán)節(jié)的話，剛才少年義正言辭冷靜，且沒(méi)有一點(diǎn)吊兒郎當(dāng)?shù)幕卮?，在芯汀的眼里?p>　　簡(jiǎn)直是…··…

　　帥炸了。

　　罵老師的，打老師的，不管什么情況，大多會(huì)歸類(lèi)到流氓混混。

　　而語(yǔ)氣還算冷靜，條理也很清晰少年的回答，簡(jiǎn)直就是不畏強(qiáng)權(quán)處理事態(tài)的最好模板。

　　即使沒(méi)有到溫文爾雅，瞬間逆轉(zhuǎn)乾坤的程度。

　　但是這是學(xué)校啊，這可不是什么殺伐果斷的異世界。

　　難怪這個(gè)男生會(huì)讓自己的閨蜜變得那樣的糾結(jié)。

　　芯汀不禁想到，如果他真的沒(méi)有作弊的話·…簡(jiǎn)直就是一塊潛藏的極深的瑰寶。

　　沒(méi)錯(cuò)，在這個(gè)年紀(jì)的少年中，屬于這種程度。

　　進(jìn)入辦公室的一路上。

　　走在最前面的王弘揚(yáng)一言不發(fā)，顯然是在用沉默的環(huán)境，積累著對(duì)于兩個(gè)學(xué)生的壓力。

　　而少年走的步伐很是平靜，一如他的表情。

　　不過(guò)走在雨辰身邊的周浩則是顯得縮縮，目光不知道在看哪，總之是避開(kāi)雨辰的視線。

　　來(lái)到辦公室之后。

　　雨辰看到了許多不要監(jiān)考的老師在里頭或者看卷子，或者處理教材。

　　而王弘揚(yáng)進(jìn)門(mén)便吸引了視線。

　　緊隨其后的兩個(gè)少年，也進(jìn)入了辦公室。

　　轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的王弘揚(yáng)看著兩人。

　　臉色陰沉的可怕。

　　“紙團(tuán)出現(xiàn)在你的桌子上，上頭寫(xiě)的答案。你說(shuō)是他給你的，你甚至不知道他是誰(shuí)。這樣的理由你當(dāng)我是傻子？我讓你們過(guò)來(lái)，是給你們機(jī)會(huì)，交代事實(shí)，表現(xiàn)好，我可以酌情處理，當(dāng)然，檢討和請(qǐng)家長(zhǎng)，一個(gè)不能少?！?p>　　一開(kāi)始幾乎就將大致的判刑講的一清二楚，一般的學(xué)生恐怕會(huì)面如死灰，覺(jué)得沒(méi)有掙扎的含義，只會(huì)將事情弄得更大而已。

　　但是面對(duì)王弘揚(yáng)的不是別人。

　　是一個(gè)站上世界舞臺(tái)都毫不畏懼的少年，他不只是一個(gè)高二學(xué)生，更是在一款風(fēng)靡全球的游戲中，真正站上世界之r的傳奇。

　　他只是看著王弘揚(yáng)，眼神中沒(méi)有一點(diǎn)服從的意識(shí)。

　　而是開(kāi)口。

　　“我不知道我哪里來(lái)的錯(cuò)，我只是在考試，解答一個(gè)個(gè)的問(wèn)題。他朝我的桌子丟了一個(gè)紙團(tuán)，你連事情過(guò)程都不清楚，就要我做檢討？不如直接開(kāi)除我吧，反正看我不順眼是不是？”

　　雨辰不再顧忌什么，反擊的話，讓王弘揚(yáng)臉上的漲紅幾乎溢到了腦門(mén)。

　　“你說(shuō)什么？！”

　　當(dāng)下就想發(fā)火。

　　而一個(gè)一直察言觀色的老師立馬上前，抱住了王弘揚(yáng)的肩膀。

　　“主任，他們都是孩子，有一點(diǎn)脾氣在所難免，你消消氣。那個(gè)，雨辰是吧，語(yǔ)氣放好點(diǎn)，有什么事情說(shuō)的清楚，我們是老師，不是不講道理的人。”

　　雨辰面對(duì)這個(gè)和事佬，勾起嘴角，

　　這種氛圍下甚至露出了冷笑。

　　“講道理？那好，你們先搞清楚事實(shí)才是吧？什么都不管就急著給我給我處罰是什么意思？”

　　聽(tīng)到這句話，王弘揚(yáng)幾乎氣笑了?！案闱宄聦?shí)？你也有資格？！好，周浩，我問(wèn)問(wèn)你，是不是你給他扔的答案，他根本不知道你在做什么，都是你自己做出來(lái)的事情？”

　　面對(duì)王弘揚(yáng)的質(zhì)問(wèn)。

　　崔思浩身體在微微發(fā)抖。

　　他微微低下頭。

　　聲音細(xì)弱蚊吟。

　　“我……是、是他威脅我……要我給他傳答案…·…不然放學(xué)叫人打我，我沒(méi)辦法……才，才給他傳的，真的不關(guān)我的事情，我也沒(méi)辦法啊王主任·……”

　　聽(tīng)到對(duì)方根本是在無(wú)事生非的話，雨辰幾乎瞬間明白了事情的來(lái)龍去脈。

　　但是他清楚，不代表這兩個(gè)老師知道。

　　尤其是王弘揚(yáng)，幾乎是聽(tīng)到了正中自己下懷的答案。

　　看著表情沒(méi)有什么變化的雨辰，王弘揚(yáng)冷聲道。

　　“現(xiàn)在算搞清楚了？雨辰，別以為我不知道，之前那封情書(shū)的事情，要不是蕭老師一個(gè)勁的給你說(shuō)好話，我肯定當(dāng)時(shí)就要處理你了，真是賊心不死啊，一個(gè)學(xué)生，逃課上網(wǎng)，給尖子生寫(xiě)情書(shū)，然后考試作弊，還威脅同學(xué)，很好。是你自己叫你父母來(lái)還是我打電話？”

　　雨辰?jīng)]有立即回答王弘揚(yáng)。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭平靜的看著一臉無(wú)辜，裝作可憐的周浩。

　　“別的我不知道，但是睜著眼說(shuō)瞎話，是要折壽的?！?p>　　這句話讓低著頭的周浩緊緊咬住牙關(guān)，幾乎咬牙切齒，但是深知自己現(xiàn)在什么都不能說(shuō)的少年只是低著頭，沉默，一副唯唯諾諾。

　　而雨辰這時(shí)才轉(zhuǎn)過(guò)臉，對(duì)著王弘揚(yáng)

　　“既然你一定要這么認(rèn)為的話，我也沒(méi)什么好說(shuō)的，要不然我直接辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)算了，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)對(duì)我們也不太合適，你看著我討厭，我看著你也不順眼，是不是？”

　　這句話讓王弘揚(yáng)身邊的男老師都一臉的驚愕。

　　而王弘揚(yáng)這一刻甚至控制不住自己的怒氣。

　　“轉(zhuǎn)學(xué)？你想的美！雨辰我告訴你，你的檔案，別想給我好看，你去到哪里，永遠(yuǎn)都是一個(gè)污點(diǎn)滿身的差生！混混！逃學(xué)上網(wǎng)！早戀傾向！威脅同學(xué)，考試舞弊！這些我都會(huì)給你寫(xiě)的清清楚楚！”

　　聽(tīng)到王弘揚(yáng)的話，周浩的身體在微微發(fā)抖。

　　是快笑的發(fā)抖了。

　　你咒老子折壽？看看到底誰(shuí)更慘！而也被提起怒氣的雨辰，正產(chǎn)生了準(zhǔn)備破罐子破摔，不壓抑自己的想法，就要憑著一腦子熱血上頭做些什么的時(shí)候。

　　“咚！”

　　“停下！王主任，我的學(xué)生你就要這么處理了？是不是有點(diǎn)過(guò)分了？！”

　　而這樣的聲音，讓雨辰和王弘揚(yáng)皆是表情凝固下來(lái)。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭的雨辰，就看到了踩著一雙高跟鞋，極御的氣質(zhì)在整個(gè)校園獨(dú)一無(wú)二的女人，風(fēng)風(fēng)火火的出現(xiàn)在辦公室門(mén)口。

　　她的表情冷峻，一出場(chǎng)，極盡風(fēng)華

　　從短暫的失神中，很快回復(fù)過(guò)來(lái)的王弘揚(yáng)冷笑起來(lái)。

　　“過(guò)分？你要知道他做了什么，考試作弊！還威脅學(xué)生，就在我的眼皮子底下，蕭老師，我知道你心疼自己學(xué)生，但是這個(gè)程度是溺愛(ài)了吧？到底是誰(shuí)過(guò)分？”

　　聽(tīng)到王弘揚(yáng)的話。

　　蕭冷玉走過(guò)來(lái)一步，第一個(gè)動(dòng)作，是將少年攔在了自己身后。

　　面對(duì)著少年。

　　蕭冷玉凝眸輕聲說(shuō)。

　　“雨辰，別讓我失望。你老實(shí)告訴我，這些事情你做過(guò)沒(méi)有？”

　　面對(duì)這個(gè)班主任，雨辰心頭說(shuō)不出的溫暖。

　　他壓抑住自己的怒火，回答道。

　　“沒(méi)有?！?p>　　接著，蕭冷玉點(diǎn)點(diǎn)頭，不帶一點(diǎn)拖泥帶水的轉(zhuǎn)過(guò)頭面對(duì)王弘揚(yáng)。

　　“王主任，現(xiàn)在我們聊聊，你是親眼看到這些的嗎？還是說(shuō)··…只是聽(tīng)了其中一方的回答，我學(xué)生的話，你一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)？”