沉思片刻，夏雙玉突然眼睛一亮，她想起來以前看英國電影版《傲慢與偏見》時，達西帥哥用的是鵝毛給妹妹寫信，好像18世紀西方人都是用鵝毛寫字。
啊，感謝自己因為花癡達西先生的美貌，才會盯著他看，才能記住這鵝毛筆這個小道具，誰說看電視沒用噠？
欣喜過后，夏雙玉忙吩咐清梅去廚房，要幾根洗干凈的長根鵝毛。
沒等多久，清梅就拿著鵝毛回來了。
“小姐，清梅讓人給您挑了最好看的五根鵝毛，用堿面洗凈表面油脂，又烘干了才拿過來，您看。”
說著，清梅就把鵝毛遞給了夏雙玉，夏雙玉沒想到她就開口要根鵝毛，人家就自行解決了潛在的許多問題。放在現代，這么合人心意的丫頭，妥妥地總裁貼身小秘書，人才啊。
挑了最好看的一根，夏雙玉用小短手捏著鵝毛，蘸了蘸墨汁，便試著在紙上寫字。
額，一個字都沒寫完，就沒墨汁了……
夏雙玉覺得不應該是這樣，電影里達西蘸一下墨，卻可以寫好多字，這是為什么呢？
拿起鵝毛仔細端詳，發(fā)現白毛中間的管子根部是密封的，這是要剪個口才能吸墨汁么？
想到就做，夏雙玉讓清梅拿個剪刀過來剪個口，剛想伸手接過，就被清梅避開了。
“小姐，您還年幼，如何能動這等利器，您想要做什么，吩咐清梅就是了?！?p> 夏雙玉：……
好吧，要尊重人家的職業(yè)素養(yǎng)。
“清梅你幫我在鵝毛根部剪一個斜面尖角出來?！编?，就像鋼筆尖一樣。
剪完后，夏雙玉再把鵝毛放進硯臺里，果然，墨汁被吸進去了。
夏雙玉興奮的握住鵝毛筆，再次嘗試寫字。
結果依舊失?。焊鼙患舻奶怃J了，第一筆就把紙給劃破了。
囧了囧，夏雙玉又讓清梅把跟尖尖修整的稍圓滑些，然后第三次嘗試寫字。
寫了十幾個字后，才需要再蘸墨汁，而且紙也沒破，夏雙玉便讓清梅把剩下的鵝毛全剪了。
終于，在一波三折后，夏雙玉成功“發(fā)明”了鵝毛筆！
這次曲折費神的“發(fā)明”，讓夏雙玉更加堅定了對楊瑞玨的培養(yǎng)計劃，等小天才玨哥哥學會現代數理化知識以后，她就可以躺贏了。夏雙玉從沒考慮過，未來會和楊瑞玨分開的可能。
折騰一番，夏雙玉也沒了整理知識的心，便在清梅清蘭的服侍下，上床睡覺了。
而另一邊，楊瑞玨卻是苦讀到三更才睡下。
第二日一早，楊瑞玨便頂著兩個黑眼圈到花廳用早飯。
夏雙玉瞧見了，以為他是昨日被打擊到了，心情不好失眠，心疼的不得了。
于是在飯桌上，一邊不斷地給楊瑞玨夾菜，一邊在心里下決心，要抓緊把現代知識整理出來，盡快教給玨哥哥。
而一旁的夏父夏母，倒是沒怎么驚訝，他們早先就聽過下人稟告過了，知道是昨晚讀書到了半夜，這才會有黑眼圈。
夏父繼續(xù)用餐，眼都沒抬地說了一說了句“凡事適度方可，否則得不償失”。
夏雙玉有些不明所以，楊瑞玨卻聽懂了，粉白如玉的面皮，羞的都紅了。
他昨晚只想著刻苦讀書，不要讓夏家所有人失望，卻沒想到，自己的身子受不住，竟生出了黑眼圈，讓玉兒妹妹這么擔心。不僅傷了自己的身子，還連累他人憂心，確是得不償失。
楊瑞玨想明白后，抬頭看向夏父，語氣誠懇的回話：“是，瑞玨明白了?！?p> 夏父沒有再言語，只是伸筷子給楊瑞玨夾了一個素包子。
楊瑞玨開心地吃下了。
結果，在夏父和夏雙玉的雙重投喂下，楊瑞玨果斷的吃撐了。
用完飯，夏父沒有多留，直接去了縣學。
楊瑞玨和夏母告退后，便走向了夏雙玉。
本以為夏雙玉會和昨日一樣，同他一起去前院讀書，卻沒想到，夏雙玉搖了搖腦袋，拒絕了。
“玨哥哥，昨日你教玉兒的字，玉兒還沒有學會，近幾日就先不去前院了。玉兒直接在惜風院自己練練，等這四十個字玉兒都學會了，再去前院找玨哥哥，也省的被玉兒打擾，讀不進書?！?p> 楊瑞杰聞言，連忙開口表示自己不會并不會被打擾，但是，夏雙玉還是堅定的說要自己先練字，不去前院。
二人出了門，沒辦法說服玉兒妹妹的楊瑞玨，獨自一人，很是失落的回了前院，夏雙玉則是揮揮手再見，回了自己的惜風院。
夏母雖見二人分開了，卻也沒有多想，畢竟用飯時二人還很親熱，只認為正如女兒所說的那般，是為了練字，也不想打擾瑞玨讀書才分開。
見人都走了，夏母便也起身也回了院子。
前院書房里，楊瑞玨知道夏雙玉實際上早就學會了那四十個字，之所以那般說，全是為了讓自己能安心讀書。于是，只失落了一小會兒，他就重新振作起來，拿起書，神情專注的看了起來。
此時的惜風院內，夏雙玉讓清梅清蘭磨墨，等墨汁裝滿了一個白玉瓷罐后，便把她們都趕出房門，說要閉關練字，不讓任何人打擾。
夏雙玉提起鵝毛筆，卻是不知道從哪開始寫，想了半天，所有知識都像是一團亂麻，混在一起。
最后，夏雙玉決定從數學入手，畢竟數學是百科之父。至于物理化學，古代人都還信奉天圓地方、唯心主義呢，分子原子什么的，真不好教啊。
定下要教數學后，夏雙玉便從幼兒園阿拉伯數字和加減乘除開始，然后是方程，方程組，再寫點各種圖形面積體積計算公式等等，由簡及繁。
接下來整整三天，除了吃飯，夏雙玉都把自己關到了屋子里“閉關練字”。
夏父夏母起初還挺欣慰，女兒竟然這么好學，還有毅力。
可在怎么說，夏雙玉都還是個五歲的小娃娃，連續(xù)三天，都關在屋里寫字，還不讓人進去，他們就也有些急了。
不過還沒等他們做些什么，第四日吃完早飯，夏雙玉便再次提出，要和楊瑞玨去前院讀書寫字。
楊瑞玨自然欣喜萬分，夏父夏母也放下心來。
楊瑞玨牽著夏雙玉的手，慢步在回前院的路上，突然，他轉下頭看向夏雙玉。
“玉兒妹妹，這幾日，我已經把四書都背了下來。夏叔叔說讓我再多通讀幾次，不急著看其他新書。所以玉兒妹妹可以和我一同讀書，不用擔心會打擾到我了?！?p> 夏雙玉雖然是個學渣，但古代科舉要讀四書五經她還是知道的?，F在聽到楊瑞玨竟然把四書都背了下來，感覺自己不是驚喜，不是驚訝，是驚嚇了。
這才多久，三天??！
哪怕算上第一天背的半部《論語》，那也是四天四本書！
夏雙玉抬頭看向楊瑞玨，冬日初升暖陽斜照，逆光之下，少年眉眼俊秀，膚白如玉，臉上的細絨毛仿佛染上一抹金色，迷人雙眼。
嘴角含笑，夏雙玉面上帶著自豪，說到：“玨哥哥，你真是個天才！”
二人到了書房，夏雙玉沒有預料到，楊瑞玨竟然已經背完了四書，現下只用溫習功課即可。她只是整理完了教學內容，便想到書房陪著楊瑞玨，因此也沒有把自己寫的東西帶過來。
于是，便打算繼續(xù)讓楊瑞玨教她千字文，畢竟，繁體字還沒學完呢。
夏雙玉也是突然意識到，楊瑞玨雖然年齡還小，但智商高啊。還是得仔細思考一下，找一個正當理由，才能把數學知識教給他。
不然，總不能直接拿過來就教吧，一個字都不會寫的小娃娃，突然會那么多先進的數學知識，不被當成妖怪燒死才怪。
這也是夏雙玉沒有想要把知識教給夏父，而是楊瑞玨的一部分原因：畢竟一個孩子要比成年人好忽悠多了。結果，孩子也不好忽悠(┯_┯)。
翻開千字文，這一次，夏雙玉沒有讓楊瑞玨只教她幾十個字，而是吩咐青梅把她制作的鵝毛筆拿出來，讓楊瑞玨一邊念，她一邊在不認識的繁體字上注明拼音。
等楊瑞玨全部通讀一遍，她再照著拼音也讀一遍，確定沒有錯處，才放下書，打算獨自學習繁體字。
楊瑞玨誦讀時看到她用鵝毛做筆，在書上寫寫畫畫，有些驚訝，但也沒說什么。
在夏雙玉通讀一遍，毫無錯處時，他只是以為夏雙玉和之前一樣，過目不忘，并沒有認為是書上亂畫的符號的功勞。
畢竟，他又不知道那扭曲的符號是拼音字母。
等看到夏雙玉開始用鵝毛筆練字時，楊瑞玨才仔細觀察起來。