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性教育這樣講:85個性教育實操案例

第24章 害怕賦權(quán)的媽媽,為什么錯了?

    我在前面帶著孩子們做活動,不知道坐在后面的觀摩者中正醞釀一場風(fēng)暴。

  這是2018年1月,青春期性教育冬令營的第二天。從第一天開始,一位唐氏綜合征的女孩子,便要把她喜歡的音樂放到工作電腦中播放。

  我的助理一開始拒絕。我知道后,說:“就讓她放吧?!?p>  但是,女孩子不允許關(guān)掉她的音樂,要一直做背景音樂。孩子們都活動的時候還好,當(dāng)我分享和點評的時候,這“背景音樂”就顯得...

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