第39章 那個(gè)畫坦克的男孩

　　　　我是第三天給孩子們上課。在上課的一開始，我讓孩子們畫一畫自己的家，沒有太明確的要求，具體要怎么畫，只是告訴孩子們要畫，畫成什么樣都可以，現(xiàn)在的家、理想的家、未來的家……沒有好壞之分、沒有任何評(píng)判，按照自己的想法、想象，自主創(chuàng)作。

　　一聲令下，他們的畫筆在畫紙上窸窸窣窣運(yùn)作起來，他們的思維如同解開韁繩的馬駒，在遼闊的草原上奔馳，任自己的想象自由發(fā)揮。

　　有的孩子畫了家庭的平...