第42章 因拒絕加分而鬧絕食的男孩

　　　　常州性教育少年?duì)I里有一個(gè)男孩子叫牛牛，他特別不滿(mǎn)老師給答對(duì)問(wèn)題的小組加分的鼓勵(lì)方式：“在學(xué)校也分分分，在這里也分分分，我反對(duì)用加分?jǐn)?shù)的方式！”

　　主講老師趙丹尊重牛牛的意見(jiàn)，立刻在問(wèn)答中改用民主投票來(lái)決定勝負(fù)，結(jié)果有的同學(xué)回答對(duì)了卻沒(méi)有同學(xué)愿意舉旗給予分?jǐn)?shù)，有的同學(xué)回答錯(cuò)了反而很多人舉旗，更多的是體現(xiàn)在只為本組的隊(duì)員舉旗，不為其他組的成員舉旗，所以“民主實(shí)踐”導(dǎo)致不論回答是否正...